绿色环保倡议书四篇_第1页
绿色环保倡议书四篇_第2页
绿色环保倡议书四篇_第3页
绿色环保倡议书四篇_第4页
绿色环保倡议书四篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、life is the process of evolving from a little white rabbit to a big bad wolf and then to an old fox.悉心整理助您一臂(页眉可删)绿色环保倡议书四篇 绿色环保倡议书 篇1尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友:当走进美丽、可爱的希望幼儿园我们每个人都能感受到她的洁净与美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们温暖装点幼儿园,我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体小朋友、家长

2、、教职员工发出如下倡议:1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。2、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境,各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱,在教室、家庭中设立可利用物品回收箱,以便再利用。3、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。4、在幼儿园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱抛纸屑、瓜皮果

3、壳。5、师幼家长积极参加幼儿园内的植树种草活动,爱护每一片绿地,做到不踏绿地、不攀折花木。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。不追求高消费的生活方式,在家里尽量使用绿色电器。7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用,生活中积极发挥才智,变废为宝,节约资源。8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的幼儿园。9、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品,拒食野生动物,不养笼中鸟。亲爱的家长、老师、小朋友们,心动不如行动,让我们携手努力,从

4、现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力!绿色环保倡议书 篇2亲爱的小朋友,家长朋友:“废旧物品”是幼儿园的老朋友了,报纸、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、卫生纸筒它们活跃在幼儿园的每个角落,不管是美术活动、区角玉溪、手工创作,还是环境布置,小小的它都能发挥大大的作用。可是这些东西在家中,往往容易被忽视,不能发挥他们的“剩余价值”。因此,我们展开了这次“变废为宝总动员”的活动。对孩子们来说,废旧物品的回收再利用可以培养他们持续关注身边物品,节约生活的意识,萌发他们环境保护的意识,还可以在动手创作的过程中,提升幼儿的创造力和动手能力。所以快行动起

5、来吧!活动参与方法:本期收集的物品是:牙膏盒、纸杯/塑料杯、饮乐多瓶、吸管、玻璃瓶、纸盘、纸箱。本期活动持续时间一个月,期间每一天都可以带来收集到的物品,请您和孩子一起,将收集到的物品投放到门口对应的动物组合箱中,并在箱子侧面的“变废为宝小英雄”表格中登记上孩子的信息,在本期活动小结时,我们将会去给孩子送上收集英雄的小纪念品。活动每月小结一次,过程中欢迎大家随时收集,随时参加。还等什么快来参加吧!绿色环保倡议书 篇3“多一片绿叶,多一片温馨”。马上要到3月12日了,那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子植树节。绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有许多国家都越来越重视植

6、树造林,并有了法定的植树节。世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。美国内布拉斯加州树木稀少,土地干旱,风沙很大。为了改善这种恶劣的自然环境状况,莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵。其后,每年的这一天此州全民动员义务植树。1885年,内布拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳。以它的生日4月22日作为当地的植树节。1915年,当时的中华民国政府规定,每年清明为植树节。新中国成立后,1979年,国务院正式决定3月12日为我国的植树节。哪里有绿色,哪里就有生命。生活中可不能没有树,树能给我们提供氧气,树能造房子、造家具,就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的。森林是保持生态

7、平衡的卫士。森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。树还可以防止沙尘暴、洪水树,能防风固沙,大风遇到了防护林带,会被大大减弱,“山上绿幽幽,泉水不断流”。路是人开,树是人栽。 一个地区的环境和面貌,已成为地区综合竞争力的重要组成部分,成为一个地区文明程度的重要标志。许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。非常遗憾,我国虽然地大物博,但绿化面积很低,不到世界平均水平的一半。森林覆盖率仅有16。5%,而

8、且木材的砍伐量却是世界第一,“揭了山皮,饿了肚皮”。长期的毁树毁林,滥砍滥伐,破化水源,人们近乎掠夺性地开发,使森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。破坏了生态平衡,而由此带来的水土流失,洪涝灾害,一些地方长期干旱无雨,一些地方却洪水泛滥。酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴一次又一次的向我们敲响了警钟。每年都给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害,使多少个家庭流离失所,有家难归,这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。这怎么不让我们深感焦虑!正因为如此,人们才高度的重视它的存在。才有了这一年一度的绿色节日植树节。如今,植树造

9、林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。若要地增产,山山撑绿伞。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大。改善生态环境的最根本方法是种树种草,增加绿色植被,因此植树造林是全世界的目标。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。绿化赛过宝,一宝变百宝。爱护花草树木就是爱惜生命。爱护花草树木还是一种传统,爱树的核心就是种;爱护花草树木也是一种美德,一种情操,一种文化;爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应

10、受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!人要文化,山要绿化。我们赞美绿色,提倡植树造林。是因为有了绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与艺术的源泉。藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。我们赞美绿色,期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待有一天,每一个山

11、谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不载树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。只要热爱祖国和人类的人就会懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。打造绿色祖国、建设生态家园,加强生态建设、维护生态安全、创建生态文明是为了我们自己和我们子孙后代共同的利益,是我们光荣而艰巨的任务。“地更绿、花更多、景更美”是我们共同追求的目标。我们要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花。更应该

12、珍惜绿色生命,爱护绿化。保护环境,绿化祖国。人之初,性本善。“前人栽树,后人乘凉”。每一个人都曾拥有一颗纯洁的心,只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱,去掉私欲的邪恶心灵,那么一个真正完美的生活,真正完美的世界,离我们还远吗?“明时节雨纷纷,植树造林正当劲”。我们坚信,只要我们人人动手、年年植树、坚持不懈,我们将共同拥有绿色的家园。 让我们把口号落实行动,一同珍惜绿色,植树添绿。共同植树,绿化、美化我们的生存环境。让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。绿色环保倡议书 篇4尊敬的家长们、孩子们:春光明媚、春意盎然。在这万物复苏的日子里,一个让大地再次新绿的节日植树节即将

13、到来。人在自然中生长,绿是自然之色,它是生命,是希望,是快乐。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一颗小草,爱护每一朵鲜花。让绿色生命激发我们热爱生活、热爱学习、热爱青春。在这个播种希望的季节,我们郑重向广大家长和孩子们发出倡议:让我们共同携手,大手拉起小手,让一粒粒种子花开似锦,让一棵棵小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的植树、爱树、护绿,以自身做起,向孩子们证明:我们是高素质的一代榜样,我们是孩子眼中的绿化能手!让我们行动起来!用我们的智慧和辛勤的汗水献出自己的一份力量。1、学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、幼儿自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记,进行成果展示。并在家与家长共植一棵树,记录好树木的成长过程。3、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论