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文档简介

1、卫计系统人力资源管理模式探讨 一、当前卫计系统人力资源现状 (一)卫计系统中的人力组成结构。从当前卫计系统的人力构成来看,当前的卫计系统人员主要是分为三个大类。第一类为职校、高职院校以及本科院校的医学专业学生,这些学生是当前卫计系统中的主要构成部分。第二类则是相关的政府机构或者卫生机构人员。而第三类则是与卫生系统相关联的其他部门职员,这些部门虽然不是直接的从事医疗卫生工作,但是其工作却与计生系统相关,因此也同样视为卫计系统中的从业人员。从结构上看,学生是当前卫计系统的主要人力来源,学生的质量关系到了卫计系统后期发展的质量。(二)新时期卫计系统人力资源管理存在的问题。1、从业人员的综合素质不高。

2、当前,从卫计系统整体来看,从业人员普遍存在素质不高的情况。一来是由于一大批入职人员是刚出校门的学生,本身的经验不足。这些学生所掌握的都还只是理论知识,对于实打实的医疗实践仍然还不适应,因此导致在实际工作中会出现许多问题。二来是当前许多从业人员本身的学历不高,技术水平也没有达到较高水准。尤其是基层卫计单位,从业人员的综合素质更是参差不齐,导致在提供医疗服务时会出现许多的突发情况,严重的影响了医疗卫生事业的水平1。2、人力资源的结构失衡。结构失衡一方面体现在当前医疗人员的分布上,高精尖人员,高职称人员大多数都分布在高等级医院,而基层的卫计机构和医院的人才缺口却较大2。其次,结构失衡还体现在地域上,

3、沿海地区与中西部地区的人力结构失衡,城市地区与乡村地区的人力结构失衡。最后,这种结构失衡还体现在医院内部科室与专业之间。而这种人力资源的结构失衡严重的制约了医疗卫生机构的存续发展,增加了人力管理的难度。3、编制问题。由于系统编制问题,当前各大医疗卫生机构几乎都有大量的临时医护人员,这些没有编制的临时合同工一方面综合素质较低,另一方面流动性大,因此给当前的人力管理造成了较大的困难。 二、新时期卫计系统人力资源管理模式探索 (一)对人力资源体系进行改革创新。健全的人力资源创新管理体系,是保证卫生系统人力资源充实的关键所在。对此我们应该做好以下几个方面的工作:其一,积极将卫生事业纳入到高等教育体系中

4、去,设立卫生专业,为卫生事业的发展提供健全的人力资源支撑;其二,总结和归纳目前人力资源管理工作的现状,建立人才需求备用库,制定人才需求方案,实现与高校之间的沟通,建立有效的人才培养渠道3。(二)健全卫生事业人力资源管理制度体系。对于整个卫计系统来说,人力资源管理并不仅仅只是单纯的薪资和人的管理,而是涉及到多个方面,覆盖面较广。为了能够切实的提高人力资源的管理水平,就必须要从全局出发,从制度出发来进行管理工作的展开。要实事求是,根据当地卫生事业的现实来进行管理制度的调整,不断地对制度进行优化。同时要落实岗位责任制,通过定岗定责来确立清晰权责,将每一个工作人员的责任与义务进行明确,让员工能够清楚自

5、身的责任,并且能够在这种责任制度下踏实工作,各司其职。最后,还要将绩效考核制度进行完善。绩效考核要具备全面性,通过这种系统的考核来确定升值、加薪的标准,以此来提高管理的科学性,并且通过这种制度的完善来激发卫计行业从业人员的积极性,切实的发挥自我能效,促进行业的发展。(三)优化医学培训管理体系。对于整个卫计系统来说,系统的核心要素是员工,而对于人力资源管理来说,其管理的主体也是员工。因此,为了能够切实的进行人力资源的优化,提高其管理能效,就必须要以人为本,从员工出发。因此,就必须要做好卫计人员的筛选工作,对于员工的专业水平和职业素养进行严格的考察,提高准入门栏。其次,对于现有的工作人员,必须要定

6、期进行培训,继续进行教育。让广大的卫计人员能够在培训中不断地成长和进步,让基层人员能够在培训中提高自身的职业素养。最后,要做好人才的调配,鼓励高素质的医疗人才走入基层,对人才结构进行优化。(四)提高人力资源管理体系的资金投入。卫生事业人力资源管理工作的开展,势必会消耗大量的资本。从这个角度来讲:首先,积极将卫生事业纳入到基层政府财政支出范围,给予其长期稳定的资源基础;其次,积极争取社会资源,将其纳入到卫生事业体系中去,实现卫生事业人力资源管理工作动力的增强;最后,强化卫生事业人力资源管理工作的监督和管理,保证有效的将各项资金使用到实处4。 三、结束语 新时期,卫计系统中的人力资源管理仍然还存在一定的缺陷。为了促进卫计行业的进一步发展,为人民群众提供良好的医疗卫生服务,就必须要不断的对当前的人力资源管理进行优化,进行完善,以此来促进我国医疗卫生体系的进步,切实的提高我国的整体医疗卫生水平。 参考文献: 1雷瑷玮.新时期卫计系统人力资源管理模式探究J.人才资源开发,2016(08):11-12. 2雷瑷玮.县级卫计系统人力资源管理过程中的问题与对策研究J.中国管理信息化,2016,19(12):69-70. 3辛虹.实施岗位聘用制度推动学校内涵发展兼谈高校进入实施人力资源管理新时期J.北京教育(高教),2011(Z1):131-133. 4徐平.试论新时期医院人力资

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