中心小学开展“垃圾分类-从我做起”活动方案_第1页
中心小学开展“垃圾分类-从我做起”活动方案_第2页
中心小学开展“垃圾分类-从我做起”活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.垃圾分类工作实施方案一、指导思想以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立和落实绿色发展理念,按照树屏镇中心校决策部署,我校将生活垃圾强制分类,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体系,以实现生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,通过宣传教育、示范引领,以教育促动学生,以学生带动家庭,以学校牵动社会,为树屏镇生态建设贡献力量。二、活动主题:“垃圾分类,从我做起”三、实施原则按照“合理设置、简便易行、持续有效”的原则,实行垃圾“四分类”投放,分成餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类。 四、活动的宣传 在学校领导的领导下,由少先队大队部向全校师生

2、发出倡议,号召人人参与。在第16周升旗仪式上做关于“垃圾分类,从我做起的”宣讲。呼吁每位同学付诸行动,为保护环境尽一份力。 五、具体分类收集工作安排 1.组织安排 由校长带头,各班班主任、环保小卫士负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。 2.垃圾收集的类别 根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为: A类:废旧报纸和草稿纸、作业本等各类纸质产品。 B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。 C类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。 D类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。) 3.垃圾收集的方法(1)教室产生的垃圾,按照分类放在指定垃

3、圾箱。 (2)废旧电池、实验废液由学校统一收缴。 (3)文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。 六、活动内容:(一)画报和手抄报比赛 以“垃圾分类,从我做起”为主题,在一至六年级开展低年级画报比赛,高年级手抄报比赛,要求主题鲜明,内容突出,布局合理,字迹工整。学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(二)“垃圾分类,从我做起”系列活动1.我校少先队辅导员开展垃圾分类专题讲座。2.学校领导为获奖者颁奖品。3.观看垃圾分类教育宣传片。(15分钟)4.垃圾分类有奖问答。(60分钟)加强日常督促检查1.要按照垃圾“四分类”的要求对垃圾进行分类投放,由学校文明监督岗的同学每天进行检查和监督,同学之间也要互相监督,并将检查情况及时反馈给值周老师,发现问题,及时纠正,确保师生养成良好垃圾分类投放习惯。2.在收集垃圾中发现混放、乱扔垃圾、不按规定投放垃圾等问题时,及时向学校领导反应要求及时分拣做好记录。我校以此次活动为契机,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论