初一班主任工作总结初中最新2021例文-优秀例文.doc

1、初一班主任工作总结初中最新2021例文-优秀例文篇一：初一班主任工作总结初中一个学期很快结束了在领导和各位老师的关心和帮助下顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、做好学生的思想工作培养良好的道德品质对初一新生必须先规范学生的行为提高学生素质与其他班主任一样经常性地加强对学生的集会晨读、课间操卫生清洁保持工作等督促检查经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习生活和活动中及时了解关心、教育并且督促其良好的习惯养成。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生满足学生尊重的需要承认的需要情感的需要努力克服固执己见偏激的思维方式尊重学生个性发展为孩子的

2、成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生不掩饰他们的缺点积极引导他们扬长改过努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错是一个品学兼优的学生但就是缺乏胆量上课时很少积极发言。针对这一点我找她谈心帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时有意找她回答问题并适当给以鼓励锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。二、加强班级管理培养优秀的学风与班风鼓励学生参与各项活动。班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话就会力不从心这时候就要发动班干部的作用让学生做学习的主人班级管理的主体培养自我管理意识和自主学习的能力值日班干部每天轮流等级考勤

3、维持纪律等并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面我自己也以身作则努力做做事的榜样勤跟班使班风正学风浓。鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动积极报名参加校运会拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖等等。这些集体活动都要学生齐心协力一起来完成。三建立良好的和谐的师生关系在爱心中与学生一道成长老辈教育家夏丐尊先生说过：没有情感没有爱也就没有教育。所以平时我注意与学生交朋友谈心在学习上给予关心与爱护在精神上给予鼓励与支持使学生感到老师的温暖从而亲其师信其道。与此同时我还注意培养他们同学的友爱之情营造融洽和谐的人际关系使同学们之

4、间亲如手足。1、教育学生努力学习完成学习任务学生的主要任务是学习教育学生要有明确的学习目的端正学习态度遵守学习纪律指导学生制定好适合自己的学习方法提高学习的自觉性养成良好的学习习惯提高学习成绩。为将来报效祖国振兴中华民族打下良好基础。2、关心学生身心健康促进学生全面发展要对学生全面负责不仅要关心学生的课业学习而且要引导他们开展有益的科技和文化活动及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想养成良好习惯增加社会知识掌握一定的生产知识和技能增长实际才干。四、重视与家长的联系双向管好学生。学生与进步集体的成长离不开教师也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况我通过多种形式与家长建立密切联系

5、进行友好交往。赢得了家长的信任鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境为孩子做好榜样。五、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥如纽带作用。在与任课教师的交往中我尊重他们的意见在这方面我平时注意道多教育学生要有礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊。六、存在的不足需要改进的地方1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。2.学生尽管上课看起来似乎很认真但是听课效率仍然不高。在今后的班主任工作中要更注重学生的思想动态使班级更有凝聚力把班级工作做的更上一层楼。篇二：初一班主任工作总结初中教育学理论告诉我们：一个良好班集体

6、的标志是：有共同的奋斗目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。一个良好班集体的形成对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。经过这一个学期担任初一班主任工作的实践我认为培养良好的班集体需要从以下几方面入手：一、关键的第一个月是基础。初一新生刚刚摆脱了手把手抱着走的保护式的教育方式带着对初中生活的新鲜感、新奇感从各自不同的学校走到一起。各种类型的学生对自己都会有新的打算。利用这一时机必须及时地进行思想和行为规范教育使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。从言行举止到文明礼貌从思想进步到全面发展从团结同学到关心集体从刻苦学习到遵守纪律通过多种形式宣讲这些要求化抽象的条条框框为学生们身边随

7、处可见的现象使之能尽早地变为他们的自觉行为为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。这期间班主任要跟得紧随时发现问题随时处理。二、多种形式教育是关键。初一学生的特点是上进心强好胜心切所以抓住这一心理特点班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题比如你打算怎样做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等等提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。还可以利用学校搞的大型活动劳动实践等进行教育。例如：初一新生刚进校必须有入学培训进行劳动大扫除等等。我要求给自动进行劳动想要劳动的同学可以举手然后培养他们主动劳动的生活态度。三、培养

8、高度的自觉性是保证。初一学生由于在小学阶段大都是在老师包办替代的条件下学习这使他们养成了很的依赖性把班主任看成是监工学生变成被看管的对象。在这一年的班主任工作中我立足于变看管型为自觉型详细制定班级的各项奖惩制度比如104班班规、学生委员管理制度;值日生管理制度等一系列学生委员自己宣布和制定的制度建立班干部流值周制度自习、课间操都由学生干部负责。学生从早晨到校到晚上离校各项活动都实行自我管理教师随时过问当好参谋使学生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。四、集体荣誉感教育是核心。集体主义教育主要是培养学生集体主义思想和情感。我主要是通过活动来形成奋发向上的集体舆论增加班级的凝聚力。在学校举行的劳动实践

9、中我都鼓励所有同学积极自动参与劳动;例如在这学期末有一次劳动实践我带学生去清扫马路当时正值寒流温度到了六度寒风凛冽。但是我注意发动每位同学积极参与为集体争光为中学生争光使每个人时时都感到是集体的一员集体的好坏与我自己的一言一行一举一动息息相关。使得这次活动顺利的进行学生劳动的热情高涨形成了一股强烈的劳动气氛因此我认为这些集体活动在学生中起着潜移默化的教育作用。五、班干部培养是重点。班级干部是班级的核心与骨干。它是班主任的影子在实际工作中要为他们提供机会和舞台。例如：我将会在一个月后通过选票方式选择新的班委会给更多的同学提供参与班级管理锻炼自己的机会避免干部的终身制增加主人翁意识。搞值日班长制放

10、心大胆地启用干部使之全方位地参与班级各方面的工作与研究并及时帮助他们总结工作提高他们管理班级的能力使班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。篇三：初一班主任工作总结初中本学期我担任七年级二班的班主任,这个班共有学生44人男生24人女生20人比较活跃。就小升初入学成绩来看总体素质不错数学偏差。经过近一学期的探索思考我大致弄清了学生情况：接受能力不差但是学习习惯一般头脑灵活但不深入思考好插嘴好耍小聪明;学习稳定性意志力明显不足大部分家长监督不到位是个大问题。针对这些情况开学两周以内我给自己定下任务必须认得熟悉每一位同学一个月以内尽快认识并熟悉七年级二班同学。精批

11、作业全面了解学生基本情况。感觉还不错。我们班好多学生都是留守学生所以得在学生生活上处处关心他们帮助他们。多找他们谈心使他们有一个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际情况开展班级工作努力提高学生的素质使学生能得到全面的发展我主要做了以下的工作：一、从规范入手端正学生的学习态度。由于学生进入了七年级有些学生开始出现叛逆心理为了更好更彻底地了解学生我做到勤下班级多与学生接触细心观察他们的言行举止并制定了班规用班规来规范学生发现班内存在一些学生又迟到生活散漫不爱学习集体观念差等现象及时想办法解决。不断的找学生谈话讲道理使他们的不良行为控制在萌芽之中。我还把本班分五个组每个组有67个人有正、副两

12、位组长制定个人积分表每周一评比评出最好的一组和最好的一个人。集思广益找到奖励的办法。从学习、纪律、仪表卫生入手加减分效果很好促使学生养成良好的行为习惯加强课间课上课后纪律。发现问题时及时加减分指出并耐心诱导。二、让学生参与班级管理充分发挥课代表、组长的主动性。班主任是班级的组织者要圆满完成班级的各项任务就必须相信学生解放学生利用学生发展学生。调动全体学生的积极性让学生参与班级事务的管理为了挑选出来的课代表、组长尽快的成熟起来充分发挥他们的主动性明确分工明确任务让他们之间有比拼的劲头带好和管理好班集体真正成为班主任的得力助手。1、树立威信热情帮助。威信高低是一个班级各方面好坏的量度在学生心目中有

13、较高的威信除了课代表、组长的自身努力外还要有班主任的热情帮助要求其他学生服从课代表、组长管理组员才会乐意接受和改正。2、赋予课代表、组长权力。对课代表、组长要有最大的权利让他们大胆地开展工作去发挥他们的才能当课代表、组长在某方面出现错误或遇到困难班主任做他们的后盾为他们排忧解难组长协助班主任了解班级情况顺利地开展工作。三、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系

14、以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善其学习方法做到授之以渔教给其点石成金之术。另外,继续开展四、充分发挥班主任职责协调各方面力量。老师是沟通学校和家庭的桥梁家校路路通从分体现了桥梁的作用学生虽大部分时间在校内但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响.从一切为了孩子。的角度去改变一些家长的态度利用校讯通保证每天都与家长沟通加强平时的家长对学生的了解并与其他任课老师携手共同教育好下一代!一个学期以来虽然大局上都向好的一面发展期末考试中学生多方面都有所提高学习普高有所进步。但也存在相当多的问题如学生分辨是非能力低个别学生懒散欠竞争性不

15、思学习希望在今后工作中逐步摸索切实可行的方法诱导他们使之能专心于学习!篇四：初一班主任工作总结初中本学期我担任七年级八班班主任工作。在学校领导的支持下在政教处的配合下尤其是在各课任老师的密切配合下我较好地完成了班级管理工作顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中有顺利也有挫折有成功也有失败既有困惑也有启迪交织着酸甜苦辣。下面将我的工作总结如下一、做好学生的思想工作培养良好的道德品质对初一新生必须先规范学生的行为提高学生素质与其他班主任一样经常性地加强对学生的集会晨读、课间操卫生清洁保持工作等督促检查经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习生活和活动

16、中及时了解关心、教育并且督促其良好的习惯养成。二、明确班纪、班规规范学生的行为。学生从小学进入初中站在一个新的起点上行为规范应该有新的要求应该明确。因此一开学我就组织学生学习中学生守则和宜阳县思源学校中学学生一日行为规范并结合我们学校新时期的发展特点注入新的方法和活力联系实际举例逐条剖析讲清其现象、原因和危害将它们作为行动的纲领出现问题及时对照守则处理找出改进的措施。在此基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度。三、精心挑选培养班干部。一群好的班干部可以以身示范带动和感召全班学生使班风纯正带领全班同学走共同进步的道路。因此在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况班干部

17、基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定管理下来效果良好每个人都能自觉维护班集体利益增加责任感和荣誉感。四、采取方法积极促进与家长的联系和沟通。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。但是由于大部分家长都离学校远所以我和他们只能靠电话联系。在这半个学期以来我总结的不足与反思：一、一开始的工作做得不到位不扎实以致于内务的管理方面比较差前半期综合评比比较落后。二、自己的争强好胜心不强所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。三、对班干部的培养管理还

18、不够对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。四、管理不够科学化规范化比较缺乏理性靠灵感创意的居多有些好的想法、举措不能坚持到底。五、部分男生言行举止不够文明在班里形成不好的风气。下学期改进的思路：一、加强班干部队伍的建设培养出一批负责能干的班干部。二、抓尖子生的培养树优等生为榜样让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。三、关注中等生充分挖掘他们的潜力提高他们的学习兴趣帮助他们改善学习方法形成一大批乐学好学的群体。四、进一步完善班级管理制度做到进一步细化量化。五、大力整顿男生间说粗口的不良风气使男生展绅士气质女生显淑女风范。经过一个学期的共同努力我班已实现入轨教育的目标。现我班班

19、风稳定学生活泼、独立、进取心强已初步具备初中生的特性他们热爱生活积极主动学习相关的知识、能力并且在学校各类活动中表现出色通过各种活动全班同学具备了团结协作的精神集体凝聚力得到了加强。带班以来虽然从各方面都非常注意力求以严、以勤、以爱治班但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情学生当中仍然还有部分厌学或调皮捣蛋的也时有发生。总之这个学期的工作使我在各方面都取得了进步能力得到加强。但是由于经验不足有些工作还没有做到位还做得不够还存在一些问题有待解决。今后我将再接再厉总结老班主任的经验教训做好工作计划不断充实自己争取做得更好。篇五：初一班主任工作总结初中重新接触七年级的学生感觉他们好小、好天真、好可

20、爱。开学之初许多同学还未退去童稚上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去欢声笑语无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力他们的行为习惯有了很大的改观学习的自觉性有了明显的提高学习成绩也明显提高。这一学期同学之间团结友爱师生之间和睦相处较好的完成了各项教育教学任务我班成为一个和谐的班集体。一、加强学生思想政治教育使学生明确学习目的端正学习态度。1.加强安全教育。这学期我们注重学生的安全问题进行了三次安全教育。开学的第一个月我们把它定为安全教育月把开学的第一周定为安全教育周开学的第一节课我们就是安全教育课重点讲解了道路交通安全。期中考试之后特别是全国两次较大的校车事故及

21、本校学生的一次乘车事故前后我们有针对性的又一次对学生进行教育防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份我们再次对学生进行安全条例的宣传教育反复强调生命只有一次责任重于泰山。2.加强公民素养及行为规范的教育。这学期我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上我们组织学生认真学习了中学生守则、中学生行为规范等结合思品等课程加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题充分利用晨会、午会的时间进行正面引导和教育。有了这些措施学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。3.对学生进行学习目的的

22、教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学随着课程的增加课业负担的加大有点无所适从。特别是本校的座位相当于开圆桌会议便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习但也便于讲话、看稀奇对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种情况本学期我们进行了几次学习目的的教育也进行了几次学习方法的讨论期中考试班上总分考第一的罗_同学还专门进行了学习经验的介绍和交流取得了比较好的效果。二、积极参加学校组织的各种活动。本学期我校举办了几次大型的集体活动如：十一文艺汇演、秋季体育运动会、一二九演讲比赛等元旦前夕班级还举行了一个联欢会。十一文艺汇演、一二九演讲比赛由于老师的精心组织、同学们的积极配合我班都校三等奖的好成绩。体育运