2021年小学英语教师个人专业发展规划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学英语教师个人专业发展规划 作为一名合格的老师，要主动承受新的教学观念和教学方式，对训练进展趋势要有肯定的敏锐度，能依据当今训练教学的进展趋势准时转变观念，更新理念，优化训练教学手段，这样的教师对于个人专业进展也是有自己的规划的。下面是我整理的小学英语老师个人专业进展规划，盼望对大家有所关心! 小学英语老师个人专业进展规划(一) 结合学校的老师专业进展规划，现制定我个人的两年规划，以作鞭策。 一、现状分析 1、进步小同学英语学习爱好还做得不够到位。 2、教学观念需进一步更新。 3、大班制教学中，如何进步全体同学的课堂参加性和学习主动性，也是

2、较难解决的问题。 二、自我规划 (一)讨论并进一步熟识教材，研读新课标指示精神，并付诸理论，进步小学英语教学的有效性。 (二)在训练教学理论中培育自己各方面的力量： 1、课堂教学技能，包括导入/呈现技能，提问技能，演示技能，讲解技能，操练技能，强化技能，改变技能等。 2、进步课堂调控技能，英文歌曲教唱技能，教学媒体用法技能等。 3、进步教研力量。 4、进步训练力量。包括全面理解同学的力量，正确评价同学的力量，转化后进生的力量，老师言传身教的力量等。 三、详细措施 1、研读有关小学英语教材及教法和阅读训练家名篇，做到每月一篇。 2、仔细组织开展英语组教研活动，进步教学实效。组织老师担当课题的立项

3、、结题工作。 3、做好日常教学，撰写教学日记、教学随笔、教学反思等，带问题开展行动讨论，总结并撰写讨论论文，每学期至少两篇。 学以致用，运用讨论成果到理论中，进步教学质量，尽力到达预期效果。 4、每学期参与一次镇级以上的公开课，组织好学校内的一人一课活动，做好听课，评课工作。 不断给自己充电，更新训练观念，把握更多专业学问。 四、日前所面临的问题 大班制英语教学让老师有些吃力，担当多个大班额的班级的教学工作，老师任务型，嬉戏型的教学活动难以绽开，多媒体的缺乏，使同学的学习爱好削减，老师教学难度较大。 五、总结 这是本人两年内的个人专业进展规划。以后的教学中我会注重自身训练教学力量的培育和人文素

4、养的进步，争取在教与学中扮演精彩的角色。 小学英语老师个人专业进展规划(二) 没有方案的生活是盲目的，停滞的学问迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋剧烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着训练改革席卷校内。原来在一般人眼中的铁饭碗职业老师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我进展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业进展规划，现制定我个人的三年进展规划，以作鞭策。 一、现状分析 我是一名小学英语老师， 随着课程改革的不断深化，我需要学习新的训练教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学理论，留意抓紧训练教学的各个环节，做到理论联络实际。 认真分析了一下自己的现状，缺乏

5、之处，排列如下： 1、对于小同学不同年龄段的心理还未能完全把握; 2、对于小学英语教材还不是很理解，对于所担当的五班级的现有英语程度还不是把握得很好; 3、虽然专业学问比拟好，但对于教法及同学的承受程度把握还有欠妥当; 4、在训练方面，方法和手段略显稚嫩。 二、自我规划 (一)、进一步熟识英语教材，研读新课标精神，并付诸理论，进步课堂教学效率。 (二)、在训练教学理论中有意识地熬炼培育自己各方面的力量进展： 1、进步聪慧力量。包括观看力量、思维力量、想象力量、记忆力量等。 2、进步训练力量。包括全面理解同学的力量、正确评价同学的力量、转化后进生的力量、指导同学与人交往的力量、老师身教的力量等。

6、 3、进步班级调控力量。 4、进步教学力量。领悟新课标 精神，并运用其指导教学的力量、把握和运用教材的力量、选择和运用教学参考书的力量、编写教案的力量、选择和运用教学方法的力量、激发同学学习爱好的力量、指导同学学习方法的力量、因材施教的力量、施行目的教学的力量、组织课堂教学的力量、教学测试力量、制作和用法多媒体教学课件的力量等。 5、进步科研力量。 三、详细措施 (一)研读小学英语教材及教法; (二)阅读有关小同学心理的书籍，每学期至少两本;阅读训练家名篇，做到每周一篇; (三)进步自身专业素养，不断学习， 进步英语口语程度，造福同学; (四)记录教学日记，不断反思，通过反思进步教学力量; (

7、五)进步老师职业技能，如书法、计算机程度等; (六)每学期参与一次县级或以上的训练教学竞赛或公开课; (七)仔细开展学校英语教研组活动，进步学校英语教学成效，做到，第一个月：班班有英语角;其次个月：人人见到英语教师懂得用英语打招呼;第三个月：开英语公开课;第四个月：英语成果展; (八)仔细参与各种培训，听取各种训练、教科研方面的讲座。 四、目前我所面临的困难： 大班额的英语教学，老师有点无能为力，老师多班额的教学让师很难理解更多的同学，从而造成多数同学都在铺张时间。 五、总结 这是本人三年内的个人专业进展方案。常言道：教人先育已、教人先正其身。以后的教学中我会非常注重自身教学根本功的磨练及人文

8、素养的进步，在教与学中扮演精彩的角色。 小学英语老师个人专业进展规划(三) 在新课程改革的大背景下，我们在关注同学全面进展的同时，更要关注自己的进展，增加自身的英语素养和专业技能，用丰富的养料滋润同学，用更为高超的手法使我们的同学得到真正的全面进展。然而，我们该如何去更好、更快地去进展自己能?有哪些途径呢? 1.专业进展目的 (课堂教学程度，英语语言程度等) 从教多年来，其中的嗑嗑碰碰、酸甜苦辣，只有自己才能体会，但细细品尝，也觉得苦中有乐。它让我学会怎样做人、怎样做一名合格的教师。我从事的是英语教学，可是有许多人还不是很理解这门学科的重要性，教学起来有点难。为了农村的英语教学，通常课外要给同

9、学讲讲许多许多道理，让他们明白学习英语的好处以及它的重要性，课内要鼓舞同学大胆地开口说英语。农村的教学条件比拟差，只有依靠教师的语言、情感来表达，但不管怎样，我都是尽职尽责做好自己的工作。 常言道：教人先育已、教人先正其身。这么多年的训练，我会非常注重自身教学根本功的磨练及人文素养的进步，在教与学中扮演着一个个精彩的角色： 一、做一个言传身教的训练者 在教学中，要不断地改良教学方法，探究新的教学形式。训练主要是通过言传和身教来实现的。一般来说，同学都愿意承受教师言行的影响，且有仿照老师的倾向。在同学的心目中，老师是有教养的人，是有道德、守信誉和讲原那么的人。老师就是他情愿仿效的现实典范。所以首

10、先要努力地从多方面去强化自己、修身养性，净化自己的心理，使自身具有正确而敏锐的认知，稳定的心情，主动的情感，高尚的情操，顽强的意志，以及开放的心态去面对教学、面对同学。并对同学起着表率和潜移默化的作用。其次要满怀热情，主动进取，勇于探究，大胆求新，视教学为艺术，在教学中注重同学的语言交际力量的培育，敬重同学学习的情感与自由。 二、做一个孜孜不倦的学习者 如今英语课上需要老师整堂课都能用法标准的英语，老师能否运用清晰，严谨，精确，有规律性的语言来说明学问点很关键。枯噪，呆板的语言怎能呈现英语老师的风采呢。富有激情，幽默幽默的语言既能呈现英语老师的独特，又能使同学在轻松的气氛中学习学问。在同学、家

11、长以及社会上人们的心目中，老师那么学问的宝库，老师就是把学问和技能传授给同学。因此，在教学过程中，要不断地给自己充吸能量。在学问技能上一要博，即丰富自身的学问，翻开自己的学问眼界，拓宽视野;二要深，即在书本学问的学习中，结合教学中的实际状况，同学的学问承受力量，深化学习、讨论;三要新，即从多方面、多渠道学习带有时代感的学问，关心自己探究世界。为了补充自己的学问能量，坚持学习教学训练理论学问，专研教学大纲，总结教学阅历，把握小学英语老师的教学技能，增加教学效果，适应科学进展的需要。 三、做一个同学的伴侣 老师只有喜爱自己的事业，才会全身心的投入教学;只有喜爱同学，同学才会喜爱教师，才能互相沟通、

12、互相理解，才能制造和谐轻松的学习气氛。所以在处理同学的问题上，假如处理不当，就会损害良好的师生关系。为此，处理同学的问题时，坚持要对事不对人，要敬重同学人格，维护同学自尊。即按同学的年龄看等其问题行为，对同学的问题行为不轻易作出结论，推断时不以局部事实为根据，在同学的问题处理中，不按个人好恶来取代原那么，不作主观推断，不按个人作看法人为处理根据。处理问题是就摆脱个心情状态的影响，真正做一个公证无私、仔细处理、细致而耐烦的好教师。在师生关系中，努力使自己做到在课堂上是教师，课后是伴侣，给同学以亲近感。另外，要理解自己的同学，做到心中有同学，感到同学喜爱自己，让同学信任自己，在融洽、和和谐默契中进

13、展教学，争做同学的伴侣。 详细措施是： (一)研读小学英语教材及教法; (二)阅读有关小同学心理的书籍，每学期至少两本;阅读训练家名篇，做到每月一篇; (三)进步自身专业素养，不断学习，进步英语口语程度，造福同学; (四)记录教学日记，不断反思，通过反思进步教学力量; (五)进步老师职业技能，如书法、计算机程度等; (六)每学期参与两次训练教学竞赛或公开课; (七)仔细开展学校英语教研组活动，进步学校英语教学成效; (八)仔细参与各种培训，听取各种训练、教科研方面的讲座。 2.其他目的(科研方面等) 有人认为，老师只要熟识自己所教的内容就可以了，没有必要有高深的学问，这实在是一种浅薄的看法。英语学是一个涵盖生活面广泛的学科，即使老师不能完全熟识其内容，也要打下深沉的根本功，这样才能全面理解所教内容的价值和意义，才能迎刃有余地徜徉在学问的海洋里。在此根底上，还要娴熟把握本学科的教学方法，并不断创新，总结阅历以及撰写教学教研论文。既然选择作一名英语老师，就要无怨无悔，甘愿做吐丝方尽的春蚕，蜡炬成