2021年矛盾纠纷排查整治工作要点3篇

1、2021年矛盾纠纷排查整治工作要点3篇 2021年矛盾纠纷排查整治工作要点第1篇 2016年全镇矛盾纠纷排查调处工作的主要任务是：以科学发展观为指导，全面贯彻落实中央、省、市、县政法工作会议精神，紧紧围绕转型跨越发展，抓住源头性、基础性、根本性的问题，进一步开拓思路，完善机制，深化矛盾纠纷排查调处工作，营造和谐稳定的社会环境。 一、切实加强源头预防工作 认真贯彻落实省、市、县政法工作会议精神，积极推动地方重大决策、重大工程项目的社会稳定风险评估工作，推动科学民主依法决策，要进一步明确评估主体，探索推行社会公示，听证等制度，健全评估程序和办法，严控未经社会稳定风险评估、未制定维稳预案的决策项目出

2、台。 二、深入开展矛盾纠纷排查调解工作 组织推动各村（居）、各部门开展矛盾纠纷大排查工作，重点是矛盾纠纷多发的领域、行业和群体。建立健全重大矛盾纠纷、恶性群体事件、重大治安事件的排查责任倒查制度，推动排查工作经常化、规范化、制度化、确保对各类社会矛盾纠纷早发现、早掌握、早调解、早处置。进一步完善镇、村矛盾纠纷联排联调的大调解工作平台，抓好重大复杂矛盾纠纷落实责任领导、责任人、调处单位、调处方案和调处时限。 三、切实加强综治预警体系建设 进一步加强社会治安综合治理信息中心建设，建立完善综治维稳工作机制，构建专群结合的信息工作网络，努力实现预知、预警、预防。加强基层维稳信息的采集工作，在矛盾纠纷和

3、社会稳定形势复杂的村、站所探索建立信息监测点。加强对综治信息的分析、研判和运用，提升综治维稳信息的预警功能。 四、深入推进大调解工作体系建设 认真贯彻实施人民调解法，全面提高人民调解工作水平，推动行政机关认真落实行政主管责任，充分运用调解的办法处理行政争议和行政主管责任，充分运用调解的办法处理行政争议和行政管理有关的纠纷，切实提升司法调解水平。进一步完善人民调解、行政调解、司法调解联调联动的衔接机制，积极推动在司法、行政部门设立矛盾纠纷调解工作室，抓好基层调解工作队伍建设。 五、全面加强行业性调解工作 认真落实关于加强全省行业性专业性矛盾纠纷调解工作的意见，重点推动在征地拆迁、劳资纠纷、医患纠

4、纷、环境污染、安全生产、等矛盾纠纷相对集中、多发的领域开展行业性调解工作。针对其中影响社会稳定的突出问题，开展专项研究，制定针对性的措施，加以解决。 六、严格落实矛盾纠纷排查调处责任制 按照中央和省、市、县的有关要求，严格落实矛盾纠纷排查调处工作责任制，将矛盾纠纷排查化解工作的成效与责任人的政绩考核、尽职晋级、奖惩等挂钩。积极开展争当调解能手活动。同时，对发生的重大群体性事件，将会同纪检、监察、公安等部门开展专门调查，并根据调查情况对相关责任人实行责任查究。 2021年矛盾纠纷排查整治工作要点第2篇 为认真贯彻落实教育局关于认真开展矛盾纠纷活动的通知，切实加强矛盾纠纷排查调处工作，为创造和谐稳

5、定的教育环境。我校通过开展活动，及时排查、调处矛盾纠纷2件，有效地维护了学校稳定。现将我校矛盾纠纷活动开展情况总结如下： 一、提高认识，加强领导 为深入扎实地开展该项活动，我校于20xx年9月上旬，在会上进行了认真部署。进行走访摸排，切实把影响安全和稳定的矛盾和问题排查出、调解好。 二、突出重点，深入排查 在这次排查调处活动中，我校坚持按照发现的早、调处的了、控制的住、解决的好的工作要求，采取定时、定人、定点、定责的办法，开展全方位、多层面地排查调处，不留盲点和死角。在做好婚姻、家庭、邻里多发性矛盾纠纷排查、调处的同时，紧密结合本地实际，针对当前学校的热点难点问题产生的矛盾纠纷以及影响社会稳定

6、等疑难纠纷开展了重点排查调处 三、有效调处，及时化解 对排查出的矛盾纠纷，我校坚持抓住调处这个关键环节，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和调解教育、协商等方法，积极稳妥化解矛盾纠纷。如：村卫生室建在校园内西侧，其负责人在卫生室后面建了一个厕所，影响了校园的整体环境，在我校领导的说服教育下，自愿拆除了厕所，改善了学校的整体环境。四、完善工作机制，加强队伍建设 我校充分以开展矛盾纠纷活动为契机，建立健全调解组织网络，完善工作机制：一是建立健全了矛盾纠纷预警机制。1、实行定期排查制度。每星期排查一次。2、采取分工负责制。3、严格落实矛盾纠纷排查、调处报告制度。二是建立健全应急处置机制。对问题比较

7、突出、可能引发职工家长的事件、突发性事件、集体上访事件等要及时掌握信息，及时上报。我校通过开展矛盾纠纷活动，切实解决了影响学校稳定的纠纷隐患和突出问题，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，为构建和谐六校作出了自己应有的贡献。 2021年矛盾纠纷排查整治工作要点第3篇 为了建设安全和谐教学环，结合我校实际情况，我校在学校领导的正确指导下，通过全体教职员工的共同努力，取得了良好的成效。现就学校加强矛盾纠纷排查调处工作情况汇报如下： 一、目标任务 认真贯彻落实市、区信访工作会议精神和6月13日全区信访工作推进会议精神，紧紧围绕区委、区政府中心工作，重点排查化解一批有可能影响社会稳定的矛

8、盾纠纷和群众反映强烈的热点难点问题，坚决防止进京非正常上访，全力遏制到市赴省集体上访和重复上访，力争实现信访总量大幅度下降，信访形势明显好转，为20xx全国露营大会和丝路春杯张掖中国汽车拉力锦标赛顺利举办及党的十八大顺利召开创造和谐稳定的社会环境。 二、做好宣传，渗透和谐理念 切实加强学校内部管理 学校领导结合行政例会、全体教师大会、各条线工作会议，认真及时宣传构建和谐校园这一办学理念。无论布置工作，还是各类检查考核，都吃透政策、讲清道理，用事实来说话，以工作实绩为重要参考依据。从以往几次教代会所提供的议案和意见的内容来看，无一起涉及教师与教师之间、领导与教师之间的矛盾纠纷；由于学校按规矩办事

9、，不断加强管理，重视构建和谐校园，近几年来，可以说没有出现一例矛盾激化的事例。这与学校领导加强管理，重视避免出现内部矛盾和纠纷是分不开的。 三、工作措施 1.深入排查，彻底摸清底数。本着早发现、早控制、早解决的原则，按照纵向到底、横向到边的要求，逐校认真组织开展矛盾纠纷排查工作，重点排查因矛盾纠纷未妥善解决有可能引发进京赴省到市来区集体上访、非正常上访问题；劳动保障等引发的矛盾纠纷；对排查出的矛盾纠纷逐一登记造册，逐案建立台账，真正做到底数清、情况明。 2.多措并举，确保解决问题。调处化解工作是这次矛盾纠纷排查化解集中整治活动的核心。我们坚持一手抓排查、一手抓化解，把解决问题贯穿于活动始终，对

10、排查出的矛盾纠纷严格落实四定三包（即定包案领导、定办案学校、定办结时限、定办案措施，包调查、包处理、包解决问题）责任制，多措并举，综合运用行政、法律、经济等多种手段和教育、协商、调解等多种方法，真正做到三见六到位（即见人、见事、见结果，合理诉求解决到位、无理诉求教育到位、违法行为处置到位、生活困难救助到位、过错责任追究到位、诉讼程序引导到位），努力把各种矛盾和问题解决在当地，把隐患消除在萌芽状态，实现案结事了、息诉罢访的目的，坚决防止因问题得不到解决而引发集体越级上访和非正常上访。 3.强化宣传，依法规范秩序。学校一手抓矛盾纠纷的化解调处，一手抓信访秩序的维护规范，在妥善解决问题的前提下，把法

11、制宣传教育作为这次矛盾纠纷排查化解集中整治活动的一项重要内容加以落实，进一步加大对信访条例及两院三局关于依法处理涉访违法行为的通告的宣传教育力度。 四、提高各方面工作水平 提供师生、家长申诉渠道 作为学校管理者，自身素质要强，开展工作有方，这就要求每一位学校中层管理人员、年级组长、教研组长不断加强学习，做到品德高尚、业务过硬、懂政策、懂法律、责任心强。近几年来，我校这支管理队伍素质有了明显提高，在开展工作的过程中能做到减少问题的发生概率，能做到及时妥善解决问题、能做到问题的解决不出校门。 从学校一头来说，做到校务公开，增强管理透明度，也是减少矛盾纠纷的一贴良药。该项工作，学校行政、工会十分重视

12、，很早就成立了校务公开领导小组。凡大事、重大决策及时公开。优秀表彰、各类先进推荐、各项工作考核结果做到提前公示，无疑义后再予以定局。 关于家长工作。我校从2方面入手：一是认真沟通学校与学生家长间的信息通道，提高广大家长教育子女的水平和对学校工作的积极配合程度；二是要求班主任和任课教师经常与家长联系，有事及时耐心主动做好宣传解释工作，把意见化小，把小事化了。 不过，一所学校难以避免教师、家长和学生对学校管理产生意见。一旦突出问题和意见不及时处理，很有可能出现矛盾纠纷，甚至事态进一步激化。为此，我校的对策就是提供畅通的申诉渠道，热情及时予以解决或答复。如果教师、家长有意见，按照谁主管、谁负责的原则

13、，主管科室领导能解决的由主管科室领导负责解决，主管科室领导不能解决的提交行政会议、教代会讨论解决，学校解决不了的也要耐心做好解释工作。除了处理解决问题程序明确外，学校还公布了学校热线电话、校长电子信箱，开通了校讯通。从源头上预防、减少和化解矛盾，落实抓早、抓小、抓苗头的要求，努力构建和谐校园。 五、及时进行工作总结，不断加以反思改进 工作头绪多，难免会出现漏洞和不到位的地方。这就要求每一位教职员工在工作的过程中及时总结，不断反思，决不犯同一种错误。如果出现工作问题或漏洞，应及时采取切实有效的措施予以弥补，不断改进工作，以求增强实效。我校是这么要求的，也是这么做的。 总而言之，我校的矛盾纠纷排查调处工作是十分有效的。我们深信：通过不断努力，加强管理，提高教育质量，一定会使学校办学品位