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文档简介
1、五年级语文上册期中考试突破训练湘教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼,写一写。lu p y y mng l p bi h s qun y rn xn k sh 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。开辟(p b) 腰胯(ku ku) 诡计(gu wi)翎毛(lng y) 绷带(bng bng) 麻醉(m m)三、 比一比,再组词。潭(_)像(_)徘(_)盼(_)浩(_)谭(_)橡(_)排(_)吩(_)诰(_)四、 补充词语,再完成练习。(_)(_)有味 (_)(_)半解 兴亡(_)(_)(_)(_)无味 不能(_)(_) (_
2、)(_)联翩1.幽蓝幽蓝的夜空,几颗星星眨着眼睛,令人_。2.姐姐捧着荒野的呼唤读得_,而我却感觉它_,从来都不去读。这也许就是每个人的兴趣不同吧!五、 认真读下面的句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。A宣告 B宣布 C宣读 D宣传(1)我们要向低年级的同学(_)毛泽东同志的事迹。(2)老师在班会上(_)了关于表扬李文同学的决定。(3)老师(_):学雷锋活动现在开始。(4)毛主席的(_)经过无线电的广播传到了大江南北。六、 按要求写句子。1面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。(缩句)_2柳条拂动着湖面。(扩句)_3我把书当成了朋友。(“被”字句)_4这本散文集深深地吸引着我。(“被”字句
3、) _七、 精彩回放。1.通过这一个学期的学习,我认识了_的诸葛亮,_的武松,_的小嘎子,_的严监生,_的刘伯承。2.中国是诗歌的国度,读稚子弄冰中的“_,_ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读闻官军收河南河北中的“_,_”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。八、 阅读短文,完成练习。罗马速写罗马是意大利的首都。这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。古老的建筑,坍(tn)塌的废墟,残毁的廊柱使人一不小心就踩在“历史”上。古罗马的斗兽场,是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人,如果不去
4、斗兽场看看,就好像到了北京没游(),到了西安没有看()一样。这座宏伟的圆形建筑,已有近三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。喷泉在罗马城比比皆是。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲(p)美。三千多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。1把合适的名胜古迹填入第段的括号中。2罗马是个很特别的城市,其主要特点是_、_、_。3读画
5、“”的句子,谈谈你的感受。_4你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢?仿照本文第段的写法,给大家介绍一处吧!_九、 课内阅读。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找-个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有
6、五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1用“ ”画出第3自然段的中心句。2这几段话写了太阳的三个特点,分别是_、_、_。3第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_”相近。4把“这么远,箭哪能射得到?”改为陈述句。_十、 习作乐园。题目:与众不同的 要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后想想所写的人有什么与众不同之处,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写,展现人物的独特之处。字数不少于400字。_答案1、落魄 压抑 忙碌 疲惫 褐色 权益 忍心 酷暑2、p ku gu lng bng m3、潭水 好像 徘徊 盼望 浩荡 姓谭 橡树
7、 排列 吩咐 诰命4、津 津 一 知 盛 衰 索 然 自 已 浮 想 浮想联翩 津津有味 索然无味5、D C B A 6、播音员广播新闻。 翠绿的柳条轻轻地拂动着碧绿的湖面。 书被我当成了朋友。 我被这本散文集深深地吸引着。7、神机妙算 豪放勇敢 争强好胜 爱财如命 意志坚强 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳8、1长城兵马俑2遗址多 雕塑多 喷泉多 3这句话让没到过罗马的中国人能很清楚地知道斗兽场在罗马的地位。4赵邯郸故城在邯郸市。历经8王,共158年,邯郸一直是赵国的都城;汉代是五大都市之一。邯郸故城是由赵王城及大北城两部分组成。赵王城在市西南,距市中心约4公里
8、,是赵都的宫城遗址,分东、西、北三城,平面呈品字形,总面积512万平方米。遗址北临渚河,地处太行山余脉,土筑残垣高3-8米,蜿蜒起伏,气势雄伟。城内地面上有布局严整的大型夯土台,如龙台、北将台、南将台等,地下有面积宽广的夯土基址。龙台最大,东西宽265米,南北长285米,高19米,是当时主要宫殿基址,显示了我国封建社会初期都市建筑的基本面貌。9、1太阳会发光,会发热,是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际上4这么远,箭射不到。10、例文:与众不同的老师从我上学的第一天开始,已经有许多老师教过我了,在这些老师里,我最喜欢的就是张老师啦!她可是个与从不同的老师噢。三十多岁的张老师,头发整齐
9、地向后梳着,一双乌黑发亮的大眼睛,显现出了她的精明与干练,张老师的嘴并不大,但是在那张嘴里,说出来的话,总是那么幽默而富有哲理,就像一块巨大的磁石一样深深地吸引着我。她爱笑,一笑眼睛便眯成了一条缝,而且还会露出两个深深地小酒窝。张老师的教学方法与从不同。其他老师都说,作文是写出来的,必须努力下工夫写才行。可张老师并不这么认为,她说好的作文是“改”出来的。必须认真地推敲,反复地修改。张老师上课特别有趣。同样的教学内容,她能引出许多寓言,故事及诗句。所以课堂气氛总是那么活跃,笑声不断,使大家在笑声中学到知识,领悟到道理,受到启发。记得张老师给我们上作文课时的开场白中,就“吹牛”说同学们只要和她认真地配合,经过同学们自己的努力,作文水平就一定会有很大提高,说不定还可以在省市级以上的报刊和杂志上发表呢。张老师上课也与从不同,张老师讲得娓娓动听,让同学们听了都有身临其境的感觉。张老师在台上讲课,就像在电视上的广播员一
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