大学生学业实习总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！大学生学业实习总结 实习是一次检验学问，稳固学问，有用学问的过程，下面是我细心整理的大同学学业实习总结，供大家学习和参阅。 大同学学业实习总结 回想这一段时间的学习，感受和收获都颇丰。还记得我第一次听到北沟小学的时候，对这个地方布满了好奇，也有些许期盼和担忧，怀着一种无法言语的心情就这样开头了实习生活，两个月的实习生活让我更加的喜爱老师这一职业。 当我走到讲台上给他们做自我介绍的时候看着他们一个个天真的笑脸，这是我来到北沟小学的第一次感动，第一天就听指导教师讲了两节课，这是我第一次真真正正的接触课堂，那一节课我想了许多，我在想假如我来讲这一节课，那些细

2、小的学问点我能不能给孩子们讲清晰我能不能引导着同学上完一节课，引导着他们一步步地学习，我能不能也做一个同学宠爱的教师，在听完了课之后这些都在我心中划上了问号，那时我还不知道我能不能解决这些疑问，讲完课之后，指导教师和我谈了一些学校的事以及生活上的事，我也和教师谈了谈这节课的感受，教师说，这一批孩子以后确定是我印象最深的一批孩子，当时我应了应头，但是我却不是很理解，可渐渐的我就懂了。实习的第一周始终在听课，语文，英语，数学等都听了一些课，我发觉每个教师都有我值得学习的地方，都有不同的教法，我不知道自己以后会变成哪种教师，不过我倒是特殊期盼。 实习的其次周我开头讲课了，那一节课我信任我这一辈子都不

3、会忘，早上7时30分我就到了教室，早早的翻开了课件，站在讲台上，看着他们坐在下面，我的心里既有兴奋也有忐忑，我会担忧这节课讲的不顺当，也会担忧课堂气氛不活泼怎么办，就在等待中，这节课就开头了，当我喊了上课，他们站起来说教师好的时候，这是我来到北沟小学的其次次感动，那一声教师好突然让我觉得做一名教师特殊的荣耀，特殊的骄傲，上完课之后，我请教了教师，教师给我教导了我遗漏的学问点，还给我强调了几个重点，难点，这是我第一次真真正正的上课，我也发觉了自己存在的一些问题，那天我就下了决心以后都要比这节课好，这个周的课间孩子们都慢慢地和我熟识起来，下课之后孩子们总是围过来问这问那，教师你是哪个学校的，教师你

4、家是哪的，教师你如今住哪啊，看着他们的笑脸我的心也被快乐装满了，这样的生活是我怎么也没想到的。其次个周的生活给我带来了许多的收获，孩子从第一个周不大敢和我说话，到其次个四周着我说着说那我感受到了他们带给我的快乐，我从第一个周的听课到其次个周的讲课，感觉自己学到了许多的学问也得到了肯定的提升。 实习的第三个周，第一天我就接到了一个任务，带着他们升国旗，虽然他们每个周都升国旗，可是我是第一次带着他们升国旗，当我站在国旗下看着他们在国旗下的讲话，看着他们升起国旗，看着他们唱国歌，这是我第三次感动，其实当好一个教师不仅仅要讲好课，也得管好他们生活中的方方面面，突然间觉得当好一个教师也不是那么简单。同时

5、在这一天我又接到了另一个任务，那就是负责小记者班，每个周三都是欢乐星期三，而我却从来没有接触过小记者，我怀着一种担忧接下了这个任务，因为马上就到了周三，我必需抓紧时间让自己先理解小记者，假如我都不懂，那我怎么教好他们，我用了一天的时间向其他教师学习，同时自己也做了一个课件，星期三的下午，当我到操场上去接他们的时候，我看到了全部的小同学都在跳欢乐星期三，那时候心里真的是特殊的快乐，第一次上小记者课给我第四次感动，虽然第一次不是很胜利，但是他们却给了我信念，第三个周每天都有好多课，开头有了些不适应，同时同学们也越来越不好管，在他们心里我是一个爱笑也不严厉的教师，我觉得自己应当更严峻一些。 实习的第

6、四个周，这个周我感冒了，实习生活中我有些焦急，想赶快好起来，好起来就可以再去教他们了，这个周我更多的是去听了其他教师的课，学校组织教师们讲公开课，这给了我许多的学习时机，我仔细地听了他们的课，看得出教师花了许多的功夫来备课，我不知道自己有没有时机讲公开课，但是从这些教师身上我学到了许多的阅历，课堂的掌控，教学的引入，对同学的提问，这些都是有技巧的，教师的教姿教态，谈吐举止，语言的沟通都特别的重要，同时我也意识到自己离一名优秀的老师差距有多大，今后自己应当在哪方面更加努力。 实习的第五周，这个周真的很忙也很改善，周二的下午我去蓬莱易三试验小学听了两节蓬莱市组织的数学教研活动，有六名优秀的老师讲优

7、质课，这真的是一次难得的时机，因为这几位老师都是各学校选出的优秀老师，这两节课给我的感受很大，当我和好几百名老师做在一起听课时，心里更加兴奋，这是我来到北沟小学的第五次感动，听过之后，才发觉要想上好一节课要付出的努力更多。后来我仔细地做了一些总结，我信任这些东西我终身受益，周四下午，他们又给我带来了一次感动，周四下午班主任教师请假了，我暂代一下午，下午第一节课，我带着他们去参与合唱竞赛，看着他们在上面竞赛我也变得好紧急，这个周的欢乐星期三改到周五下午，因为上面要来视察，当指导们走到我们小记者班的时候心里还是特殊的紧急，上完欢乐星期三最终松了一口气，一个周一个周的时间过得特殊快，突然发觉自己快要

8、分开了，有些许的舍不得。 实习的第六个周和第七个周对于教学也渐渐地熟识起来了，工作中的问题也渐渐地削减，对于实习也想了许多，实习不仅仅是完成任务，而是让我们在实习中领悟到作为一位老师的责任，明白作为老师不仅仅要教人更多的要育人，为人师表要到处留意自己的言行和仪表，要关爱同学，要本着对同学负责的看法做好自己的工作。做一位合格的老师要贴心，要做到师生公平。在做老师的同时，也要做伴侣，要想收到好的训练效果，就必需理解同学，这需要我们近间隔 地接近同学，耐烦倾听同学的心声，逐步获得同学地信任，成为同学的知心伴侣，这才是我们的训练所需要的师生公平。同学是用暖和感化出来的，只要教师和气可亲，善解人意，同学

9、就会敬重爱戴你也就会喜爱你的课，这样才能到达教学目的。 通过两个月的实习使我更加坚决了以后要做一名优秀的老师。 大同学学业实习总结范文 两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声教师好。感觉真的很好。 作为一名数学老师，虽然平常觉得我们没那么劳碌，但自己真的理论后就觉得并非想象中的简单，人生百味在其中。下面我就谈谈这几个周在数学教学和语文教学工作中的一些心得。 一、做好上课前的预备 这是每个实习生都必需经受

10、的过程，那就是仔细听课。我的指导教师唐教师是一位特别有责任心的美术老师，他在课堂中充分调动了同学的主动性与想象力，让同学可以带着剧烈的爱好去完成每一幅画，每次听唐教师的课都能让我收获许多。除了听美术老师的课，我还常常去听其他优秀老师的课，查找每个老师的教学方法以及在课堂管理上的各种优点，从中汲取阅历。 二、虚心学习，全面进步教学程度 听了一段时间的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一堂课，上的是高一的一节数学课。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂出现了讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契等等。针对出现的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并

11、且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点，关心修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，主动向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我用法强迫的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与同学之间的隔膜，甚至使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且老师要把自己当成

12、活动中的一员，是同学们的良师益友。我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还主动举手回答下列问题。 青春期的孩子是特别好动的，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加红花或者是画一些动物代表每一个小组，实行加分制，这种方法获得的效果果真好。以前经常因为同学在下面开小差，我喊破嗓子都没方法掌握，如今却可以很好地掌握课堂，挺直向课堂要效益了。 三、实习班主任工作 我实习班主任的班级是初四，此时的他们，心智已经根本成熟，但依旧谈那么的好动。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了我

13、礼物，我特别感动，可见他们是特别喜爱我这位刚来的教师的。面对这么一群处于青春期躁动时的孩子，我从心里感到喜爱。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。班主任的职责和任务许多，日常管理也特别的辛苦，由于初四的同学都还叛逆，自我组织和约束力量都还很差，特殊是后进生更差。这就需要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。 通过与这个班级的接触理解，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会： 1、以身作那么，以自身魅力教育同学 班主任的一言一行同学都看在眼里，叫同学不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通过良好的素养制服同学，使同学对班主任产生爱，才能承受班主任的管理训练，班主任就通过自己良

14、好的素养可以使同学受到潜移默化的训练作用。班主任健全的人格能感悟同学、感化同学、感染同学，使师生之间互相敬重、互相信任产生情感共鸣，班主任只有得到同学的信任和诚服，师生才能融洽沟通。 2、赏罚清楚，恩威并重，说到做到 奖赏清楚，恩威并重，是我从何教师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，曾教师对同学都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严厉地批判，赏罚清楚，说到做到，让同学清晰地知道什么是对的、什么是错的。 3 、与家长的沟通沟通很重要 孩子的成长，离不开家长的教育，做好班主任工作，离不开家长的帮助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长准时理解自己孩子在学校的状况，同时

15、也能让教师更清晰每一个孩子的独特，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，的确让教师与家长的沟通联络简洁亲密了很多，使班主任工作更好地开展。 4、擅长培育有力量的班干部 班干部是班主任不行缺少的左右手。在班上，苏教师依据同学的表现状况和每个同学具备的不同力量，让同学担当不同的职位。擅长培育有力量的班干部，可以减轻班主任的工作负担。 在实习班主任工作期间，我与同学建立了良好的师生关系，热心真诚面对每位同学，敬重他们，深化细致理解他们。在班级管理上，主动负责，这个班上，也参与了很多的课外活动，书法绘画大赛，教师与同学的辛勤付出也让我们在最终获得优异的成果。在参加班集体的活动中，我感觉到了自己也

16、融入了他们，成为了这个班的一份子。 俗话说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个同学来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。因为课堂都是以同学讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由要我学转化为我要学的教学方式。激发了同学深厚的学习爱好。 如今的同学比拟喜爱夸耀自己，于是我依据他们的独特和年龄特点，特别注重鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：真好、真洪亮、还不错等等。他们得到教师的赞扬，主动性进步了，久而久之，就养成了敢于举手回答下列问题的习惯了，而且，同学回答下列问题很好的，我就叫全部的同学用棒、棒、你真棒!的鼓

17、励话语来鼓舞他们，这样，充分活泼了课堂气氛，同学心情饱满，起到了很好的教学效果。 四、感受总结 实习，有得有失，有喜有悲，有苦有甜，有付出，有收获，有反思，有感恩，感慨良多。 虽然实习生活完毕了，但我的老师生涯才刚刚开头，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对训练事业，我将带着满腔热情，不断前行。最终还要特殊感谢教师对我们的关怀和指导教师、班主任对我的指导和关心，以及同在一个学校一起奋斗努力的实习小组组员们。 时间过得真快，短短的近几个周的实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学问是永无止境的。在获得好成果的同时，我时刻不忘超

18、越自己，面对训练事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。 大同学学业实习总结范例 作为一名师范生，训练实习是一个必不行少的学习环节，很快乐也很幸运可以有时机来到龙口市芦头中学进展我的训练实习，短短的两个月，给我留下了许多美妙的回忆。时间转瞬即逝，两个月的实习期已经完毕了，在这一段时间里，我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，慢慢领悟了教书育人的真正含义，准确的来说，应是先育人再教书。 一.实习经受 在来之前，始终以为这里是个山沟沟，没床没饭没超市，还被舍友深深地嘲讽了一番。不过来了以后才发觉我们学校也是很高大上的，这里是一个新校区，学校建筑也还挺好，学校指导都是很好的人，很和气，他们给我们每人一个床垫子

19、、暖瓶、脸盆等各种日用品，解决了许多问题，让我心里觉得暖暖的，开头的好心情让我对接下来的实习布满了自信。我的指导教师姓麻，是个爽朗利索的美女教师，感觉她对我很好，或许是因为我俩年龄都差不多，感觉她就像一个温顺又有担当的大姐姐，第一次她帮我看了我的讲课稿，我自认为她给了我一个挺高的评价，或许是为了让我更自信，或许是看到了我的努力，无论什么缘由，但结果我很喜爱。 第一次正式登上讲台是，我感觉很紧急，比我们微格教学训练还要紧急，因为面对的是真真正正存在着的同学，既然站在了讲台上，就得有一种紧急感，责任感，我稍稍调整了一下自己的心情，就开头讲起来，同学很给面子，协作的很好。一节课讲完之后，我的指导教师

20、给我提出了珍贵的看法，接下来的讲课，我依据教师的要求，连续改良我的课堂，后面的讲课就好许多了，也没那么紧急了。 实习期间最多的是看晚自习，除了每周三晚上帮我的指导教师看着之外，其他教师有时候有事也会让我帮着看，反正我们实习生住在学校里，晚上也没什么事，能帮多少就帮多少。况且我还挺喜爱盯晚自习的，因为晚上可以跟同学零间隔 接触，同学有不会的题目我很愿意帮他们解答，不懂的地方我也很愿意和他们沟通，这样渐渐增进了我们之间的关系，他们下课见到我也不会不好意思，都很爽朗的跟我打招呼，叫的我心里跟吃了蜜似的。除了晚自习，还有一项任务就是批作业，数学还比拟好批，答案比拟固定，一个班的试卷不到半小时差不多就能

21、批完，然后再针对他们的错题进展总结，以便能更好的理解他们对学问的把握状况。 在实习期间，我虚心向自己的指导教师学习并听取教师们对我的评价和建议，仔细挺好教师的每一堂课，汲取教师的珍贵的教学方法，充分预备每一堂课，听取教师的教育和建议，认真修改同学的作业，关心作业中错误较多的同学进展个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好教师。在班主任工作方面，我仔细负责同学的学习生活状况，针对同学在学习和生活上存在的问题进展耐烦的教育。同时在工作也得到了其他教师的关心和关怀，得到了同学的协作和支持。 二.教学感悟 一个多月的实习经受，我懂了许多。 作为一名老师，假设你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获

22、的也必定是文明之果。老师是同学学习的楷模，为人师表必需要以身作那么。平日里的点点滴滴都被同学看在眼里记在心头。然而不经意间，我们从小带来的不好习惯就犹如罪恶的种子，悄无声息的种在同学的心田，并随之发芽。一想到我们的陋习将被很多的同学放大，然后再去影响他们四周的人，这是一件多么恐惧的事情。所以老师要以身作那么，严于律己，不仅表如今教学过程中，在平常的日常生活中也该如此。 对于同学的言行举止，老师在处理的时候要怀着一颗宽容的心去包涵他们。人非圣贤，孰能无过?更不要谈同学了，严以律生是好事，但凡事都该有个度，我们不能用成年人的标准去衡量同学的行为。凡事要多设身处地的为他们想想，回忆一下我们自己的同学

23、时代，许多麻烦事情的解决方案就跃入眼前了。中同学有极强的可塑性和极强的自尊心，不要一错百错，全盘否认。其实，好同学几乎都是靠表扬出来的。教师对他们满怀期望的眼神肯定能得到他们的主动回应，即努力学习!一位优秀的老师应时刻用爱去开启同学的心灵。许多时候，一个笑颜，一句鼓舞的话语，有时甚至是一个眼神，都可能会对同学产生深远的影响。 在传统的教学过程中，老师只是一个教书匠，是学问的传授者，但新课程要请教师是同学学习的组织者，要为同学供应合作沟通的空间和时间。作为老师还应成为同学活动学习的指导者，不是把全部的学问强灌给他们，而是要引导他们如何去学习。老师应当从师道尊严的架子中走出来，要成为同学学习的参加者，随时观看同学的学习状况，与他们沟通，倾听他们的心声。只有走进同学的世界才能拉近同学与自己的间隔 ，成为同学的伙伴，让他们自己沟通。 三.班级管理 在班级管理方面，班主任对班级的管理工作主要从同学的思想训练工作做起，只有让他们的思想看法摆正了，班级管理的工作才能水到渠成。这本质上是一个与同学进展心理沟通的过程，只有真正理解同学的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的训练效果。千篇一律的管理形式是行不通的，因为我们每次面对的主体不同，因此，班主任应当敏捷