绕口令比赛的小学生五年级作文500字7篇

1、绕口令竞赛的学校生五班级作文500字7篇 绕口令竞赛五班级作文1 今日下午我们等待已久的绕口令竞赛最终来临了。 随着第三节课上课铃响起，我们都兴奋奋兴地回到教室，每个人脸上都洋溢着笑容，教室被一种喜庆的气氛掩盖着。语文老师来了，她先把我们分成五个组，每组有七个人，然后说了竞赛的要求，最终宣布竞赛开头。 竞赛开头了，老师拿着计时器给我们计时。首先出赛的是第一组同学们，他们有的说得很慢，有的字音不太准，还有的丢子多字，逗得我们前仰后合，哈哈大笑。快到我们组了，我心里忐忑担忧，心跳加速，好像有十五个吊桶打水七上八下的，只感到有一种从未有过的压力，生怕自己的失误给小组拉后腿。我用手摸着胸口劝慰自己：不

2、要怕，你不是练习的挺好吗?信任自己!确定可以最终轮到我说了，我大声地说着，口齿灵敏，说得又快又清楚。就这样竞赛一组一组进行着 快下课的时候，竞赛在快活的笑声中结束了，五组第一名，三组其次名，我们组却得了倒数第一名，由于后面有两个外地同学，他们口音不准，耽搁了时间，但我们不怪他们，以后我们要多关怀他们适应我们的生活和学习，信任下次再有这样的竞赛时，我们小组确定会表现得更好，给你们一个惊喜的成果! 今日，虽然我们组没拿第一，但我也很兴奋，由于我战胜了自己，同时懂得了自信的力气! 绕口令竞赛五班级作文2 9月21日我、杨晨玮、王怀朝和王怀朝比绕口令。 竞赛开头了，第一个绕口令是“化肥会挥发，黑化肥发

3、黑，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。”我是第一个说说的没有错但是很慢，所以得了1。5分，每道题满分是3分。其次 个是杨晨玮，他读得很好又很快，所以得了3分。第三个是王怀朝读的错误很多，所以得了1。6分。第四个是王泽成他读的错误连篇，而且也很慢，所以的了0。9分。 其次个绕口令是“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车平平，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。”挨次和上一轮一样，我虽然读得很快，但错了2个字，所以得了 2。7分。其次个错了一个，所以得了2。1分。第三个得了2。9分，由于有一个地方读错啦，后来读对了，所以得了2。9分。第四个虽然全读对了，但是太慢了，

4、所以得了1。1分。 第三个绕口令是“.”。我读的全对了但后来读的不快，所以得了2。8分。其次个读错了一个，而且读的不快，所以得了2。6分，第三 个读得很快，也没有错误，因此得了3分。第四个读的有25个错，度的也不快，所以得了1。2分。 我一共得了7分，杨晨玮一共得了7。7分，王怀朝一共得了7。5分，王泽成一共得了3。2分。满分是9分，所以杨晨玮得了第一，王怀朝其次，我第三，王泽成第四。 以后我还要玩绕口令竞赛，争取得个第一。 绕口令竞赛五班级作文3 下午自习下课了，老师在黑板上写了五个秀丽的大字绕口令竞赛，每个字都用了不同的颜色。 当我正在津津有味的观赏的时候，“叮铃铃”上课了，老师站在讲台上

5、高声宣布：“今日，我们进行绕口令竞赛各组组长选取三名同学来参与比。”经过细心选择下，各组报上了名单。 竞赛开头了，我们怀着无比感动和紧急的心情，认真听着每一个同学的绕口令，看!赵思竹该上场了，我们都睁大眼睛，伸长耳朵，生怕错过这精彩的时刻，她很自信的走上讲台，语言流畅，速 度像机关枪一样快，这时，同学们都惊呆了，当她说完时，台下响起了雷鸣般的掌声。 下一个上场的是李佳豪，他平常绕口令是一流的，可不知是紧急还是没有背熟，说地结结巴巴，还把瓜说成了“花”，逗得同学哈哈大笑，这时，他头上冒出了冷汗，不得以，他只好硬着头皮 读完了，惭愧的走下台去。 当老师刚要宣布竞赛成果时，李佳豪又站了起来，想证明他

6、真正的实力，这次，他不再紧急，流利地说出了好多绕口令，得到了吵闹的掌声。 真是台上一分钟，台下十年功啊! 绕口令竞赛五班级作文4 “四是四，十是十”是谁在说绕口令呢?哦，原来我们班正在进行一场别开生面的“绕口令”竞赛。 老师宣布规章：从1号开头，顺着学号往下依次到76号，一个一个上台表演绕口令。要求是：第一要读得快，其次要吐词清楚，第三要发音精确，声音洪亮。 竞赛开头了。首先悦悦上场了，她的表情有点紧急，读得飞速，吐词清楚。台下传来一阵阵吵闹的掌声。莹莹也拿出自己的“绝技”，一气呵成。我是59号，现在已到48号了，我心里有些担忧，担忧自 己会读错，声音不够大，读起来像是在煮粥但这些担忧又有什么

7、用呢?轮到我了，我努力放松心情，走到台上读了起来。“金瓜瓜，银瓜瓜，瓜棚上面结满瓜”我一口气读完了绕口令。同学们 为我鼓掌，老师也笑了，我心里乐开了花。 评比开头。“第一名晶晶，其次是莹莹，”老师停了停，怎么还没到我呀?我是不落选了?我心急如焚。“第三名，袁小涵。”我兴奋得跳了起来。老师说：“一、二名嘉奖两个本子，第三名至第八名 嘉奖一个本子。”我接过本子，欢快得笑了。 在别人眼里，这或许只是微不足道的本子，但在我眼里，它却是我成功迈步的第一步。我要连续努力，英勇迈出第三步，第五步，一百步! 绕口令竞赛五班级作文5 “叮铃铃，叮铃铃”老师面带微笑走进教室，“同学们，这节课我们进行绕口令竞赛。”

8、“太好了，可以玩了”教室里马上沸腾起来了。 绕口令竞赛马上开头了，老师在屏幕上放出了绕口令的台词：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，别把十四说成四十，别把四十说成十四。老师首先就点了一位自告奋勇的同学，他鼓足士气，一口气念了出来，但这绕口令的难点就在翘舌和平舌，他读的时候，翘舌都读成了平舌。他不好意思地坐下，但老师却用观赏的目光看着他：“不错，读得可以。”老师又点了一位口齿清楚的同学来读，他格外冷静，脱口而出：“四是四，十是十”老师听了，竖起了大拇指，夸奖道：“厉害，读得真好。” 接下来，老师又在电脑上呈现了一个：“凳子宽，扁担长，扁担绑在凳子上，凳子不让扁担绑在凳子上，扁担非要绑在凳子

9、上。”老师直接让一位女同学来读，她对自己布满信念，张口就念：“凳子长，扁担宽”马上，全班炸开了锅，同学们捂着肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了。” 到终极大比拼的时候，老师挑了两位高手上台比拼，好戏开锣了!老师在多媒体上写下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”我在下边小声地念了一次，觉得很难，两位选手竞赛开头了，两人都不甘示弱，使出了自己的看家本事，读得都很快，把“葡萄皮”读成“涂萄泥”。教室里再次布满欢声笑语。 这次竞赛让我觉得很好玩，至今都难忘。 绕口令竞赛五班级作文6 今日上午，我们班进行了绕口令竞赛。竞赛进行得特殊激烈，由于老师说：“谁赢了就能得到一枝笔和一本本子。” 竞赛开头了。第

10、一个上场的是周铭勋，他说了一个人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他说得比较流利，咬字也清楚，老师给了他7分。其次个上场的是李思俊，他的绕口令是由慢到快的，由于有几个字说得不准，只得了6分。周铭勋得意扬扬，李思俊说：“别兴奋得太早，鹿死谁手还不知道呢。”果真，在这一局的最终一轮中，李思俊转败为胜，进入了决赛。 现在是胡丹妮和黎泽宇的对决。胡丹妮把自己最好的水平发挥出来了，轰动了全班，教室了掌声雷动。不过黎泽宇挑战了我们班最难的绕口令：“打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭，打北边来了个喇嘛，手里提着五斤獭犸”他念得又快又好，战胜了胡丹妮，也进入了决赛。 接下来的竞赛真可谓龙争虎斗

11、，李思俊和黎泽宇拼得不相上下，胜败难料。教室里传来阵阵掌声，同学们都在为他们加油助威。最终李思俊说了一个“一个半罐是半罐，二个半罐是满罐”比黎泽宇略胜一筹，取得了这场竞赛的冠军，老师兴奋的把奖品送给了他。 绕口令竞赛在同学们吵闹的掌声中圆满结束了。 绕口令真是一个好玩的玩耍，我期望我们班再进行一次这样的竞赛，到时我确定参赛，争夺冠军! 绕口令竞赛五班级作文7 星期三下午放学的时候，老师给我们布置了一道特殊的家庭作业，让我们回家后搜集34个绕口令，为星期四的绕口令竞赛做预备。 回到家，我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字，屏幕上便消逝了一大堆绕口令，不知道选哪个才好。有的绕口令太长，难度太大。俗话说;欲速则不达嘛!看来还得循序渐进。于是，我挑了一首较短的绕口令“扁担长，凳子宽”一字一句的练习起来。 星期四一大早，我听见同学们走路都在读绕口令，我心里忐忑担忧，怕自己预备不足，转瞬间到了其次节课，绕口令竞赛马上开头，首先是各小组pk，选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后，老师宣布了参与决赛者名单：刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊第一个上场的是刘子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”他说得特殊流利，吐字清楚，博得大家的一阵掌声。接着是李帅了，只见他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四