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文档简介
1、教师顶岗实习心得:因为挑战,所以成长XX年 9 月 4 日,我的顶岗实习生活开始了,对于我们这些还未曾踏入社会的大学生而言,这是一项新的挑战,这项挑战更是充满了新鲜感与刺激感。从 9 月 4 日到现在,顶岗实习生活已经走过了近五个月, 这五个月里有欢笑, 有汗水,更是有心酸和泪水,也正是这些调味剂才让我的实习生活变得更加丰富多彩,也变得让我终生难忘,受益匪浅。接下来我就从两个方面来谈谈我紧张而丰富的实习生活。一、听课和备课。在实习初期, 我就是一个什么都抓不到头绪的 “小白”,于是,我给自己的目标就是先听课学习。我专心听指导老师的课,揣摩她的教学风格。学习她在课堂上如何针对不同的情况作出适当的
2、反应,从而提高教学效果。我的指导老师王是一位经验丰富的老教师,同时她也是英语组教研组长,所以从她的教学过程中我学习到了很多。其中最重要的一个思想就是“培养学生学习兴趣,以此来激励学生学习英语,而不是单纯的枯燥的传授死知识” 。所以在王老师的课堂上,她经常将学生分为几个小组,通过讨论竞答等方式来寻求问题答案,这样不仅提高了学生的课堂效率,也帮助她们更深刻的了解问题并能迅速掌握知识。在听课同时,我也努力提高自己在备课方面的水平,通过反复修正个多次课后反思。我认为备课时不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到重难点,所以备课内容最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的
3、知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。当然,在备课时也要设想到学生可能犯的错误,并将情况记录下来,在课堂上着重讲解这些易错点以提起学生注意。二、上课和批改作业。做好课前工作是成为一名合格教师的第一步。接下来,更重要的是能不能上好一节课。 正所谓“上台容易下台难” ,能够自信的站在讲台上并且得到学生的认可是一门很重要的学问。记得第一次给学生上课后,指导老师给予的意见和评价,她说: 因为你是初次上课,在细节处理上略显生涩; 但是从整个教学过程来看,课的结构很完整 ; 作为老师,你的基本功很扎实,如:普通话标准,板书工整,这些都是做老师应具有
4、的最基本的条件, ; 此外,有了积极进取的职业精神才是工作的最强动力。我相信你一定会是一位被大家认定的优秀的老师。 ”后来再上课的时候,我把心态放平,没有了那种紧张的情绪,我觉得自己进步了很多。作为一名没有什么经验的实习老师,只有虚心接受别人的意见和建议,才会有更大的进步空间。所以每次课后我都会积极反思自己在哪个环节不够自然或者可以有更好的处理办法,同时,我也会主动及时和学生沟通,从而更快的知道自己上课时的不足,从而能够及时改正。当然,巩固课堂知识必不可少的手段就是要求学生按质按量的完成课后作业。每次我都会在上完一堂课后留一些适量的作业来帮助学生巩固。通过批改作业,我发现一些易错点仍然会有一些学生出现错误。针对这些学生,我会额外让他们再重新写一遍自己写错的单词,以加深他们的印象,从而帮助他们加深记忆。同时我也会在下一次上课前几分钟再在班里强调一遍,让其他学生在今后也能够提起注意。总之,通过这段实习时间,我
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