老师给孩子的表扬信范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！老师给孩子的表扬信范文 写表扬信的目的是向被表扬者所在单位或其上级指导致信,以期使其受到表彰、嘉奖,使其精神发扬光大。下面是我为大家整理的教师给孩子的表扬信，盼望对大家有关心。 教师给孩子的表扬信篇一 xxx: 您好! 某月某日，贵校初二同学某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丧失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给

2、怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发觉钱不见了，回我们单位的取款机查找的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里，一个初二同学能有如此拾金不昧的精神，实在难能珍贵，要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的训练和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的同学，亦是我们重庆人民的傲慢，是整个训练界奇迹! 顺祝 工作顺当 xxx xx年x月x日 教师给孩子的表扬信篇二 xxx： 今日

3、上午,我校高一(3)班同学xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币假设干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出失物招领启事，盼望失主于今日下午到高一生物办公室领取。 另外今日上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丧失同学的班级班主任。丧失同学向xx同学表示了万分的感谢! xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中同学高尚的品质和良好的社会公德，这也表达了我校中同学的精神文明素养。 校团委号召全体同学同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断进步自身思想素养和道德情操，为社会主义精神文明建立做出

4、自己的奉献。 另外校团委要求高一至高三各班级马上在班级中设置好人好事记载簿，准时登记班级中的好人好事，并准时向各班级团总支负责教师汇报，校团委将依据状况准时赐予表扬通报! xxx xx年x月x日 教师给孩子的表扬信篇三 20xx年秋学期校同学拾金不昧表扬信 学校不但传授科学文化学问，还同学思想安康成长，我校环境优美和谐，同学道情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少同学主动利用课余时德间参加校内劳动，同学们不管拾到钥匙值日卡还是5角钱数十元数百元都能主动交还失主，同学们的举手之劳便利了别人，美化了心灵。现将09秋学期好人好事(九、十月份拾金不昧局部)公布如下(按时间为序): xx等同学拾

5、金不昧的行为充分表达了我校同学高尚的道德情操和精神风貌，这种行为也呈现了xx镇中学子的高尚品质和良好的社会公德，使我校精神文明建立的成果得到了社会更多的确定。中同学思想道德建立的过程需要全部同学共同努力，希全校同学向王星星等同学学习，齐心营造文明和谐的校内。 xxx xx年x月x日 教师给孩子的表扬信篇四 yl： 你好! 我还真佩服你的慢功夫，连考试都不能使你转变。不过有句俗话说得好：慢功出巧匠，你的书写的确特别工整，你的卷面的确很清爽，也为你在历次考试中获得好成果奠定了根底。 可有时还真是为你捏一把汗呢。教师在写这个的时候正好是在进展期末语文考试，坐在办公室里的我还有点担忧你又要来不及做完。

6、我还担忧初二初三科目和作业量相应地都要增加，我怕你来不及完成作业，没有时间复习稳固。 你是那么好学上进的一个人，做事情踏实，性格也温存，始终像个跟班一样跟着班长，抱了一大叠数学导学练，真是吃苦耐劳啊。 在我们班级的男生中，你是很让教师放心的一个。你有自己的学习目的，常常看到你活动课都不出去玩而在教室里做功课，是不是怕自己时间不够用?也要劳逸结合才好啊。 课堂上的你，间或会举手，用亮闪闪的眼睛看着教师，期盼能叫到你来答复。这个时候，我总是给你时机的，因为我知道那时候的你需要教师来确定，来给你添加自信。再多举手回答下列问题吧，让思维活泼起来，或许手脚就会变得快起来了。 教师给你一个小小的建议，你每

7、次做作业的时候都规定自己在肯定的时间内必需完成，这样屡次训练，或许速度就能进步了。 在宿舍里，阿姨对你也有好评。我知道你是一个很有原那么性的人，任何不良的干扰对你都不会产生作用，这一点特殊好。 我不知道你给自己的定位是什么?教师盼望你始终保持在男生的前三名中，和顾啸和黄旭辰成为我们班级男生中的三驾马车，并驾齐驱。好吗? 你的班主任：于洁 2021年6月 教师给孩子的表扬信篇五 jc： 你好! 你就像一枚快乐果，笑容成天挂在你的脸上。一笑起来，得意的小眼睛就眯成一条缝，玲珑的小嘴巴翘得老高，唧唧喳喳就像一只欢乐的小鸟，无忧无虑，不知疲乏的欢乐小天使。 可是你还真是喜爱哭呢，呵呵，珍宝般的眼泪一串

8、串掉落下来，用在你身上一点也不夸大啊。说你脆弱吧，可是你在跑步的时候真的很努力很顽强呢。脸涨得通红，气都喘不匀，还是紧跟着大部队，不简单啊。 你的人缘好像特别好，你的身边似乎总也不缺伴侣，是否是你宽容、和善而获得的? 可是，教师对你还是有点小看法的。上个学期，你特别努力，尤其是在数学上，始终很稳定，我记得你最好的一次考了第4名，对吧?印象中，上个学期你每一次考试都在进步，教师心里真兴奋，严教师也说你是个好学上进的人。 没想到这个学期你开头退步了，一理解，原来是玩心重了，在家里玩嬉戏时间多了，在学校里晚饭后也要玩到比拟晚才进教室做作业了。 是你放松自己了。学如逆水行舟，不进那么退;心似平原策马，易放难收。这句话还真在你的身上验证了。 教师真觉得可惜，莫非你对自己的要求不高，觉得昙花一现就好了吗?假如你能留意一下生活的主次，把天平的砝码多压一点在学习上，你的成果肯定会令人仰视的。 关于友谊，教师认为，保持友情的最好方式就是保持间隔 ，给自己留一点空间。这样有利于友情的长期，也有利于友情的芳醇，更有利于自己的成熟，盼望你能好好把握! 你的文章写得很美，你驾驭语言的力量很强。特殊是写抒情散文，优美的语言，精妙的修辞，令教师惊叹。不过，有时你的文章随便性有点大，有时不免会跑题;在谋篇