初二有关自豪的话题作文5篇

1、初二有关骄傲的话题作文5篇 初二有关傲慢的话题作文1 先生姓刘，不喜功，不慕荣，爱读书，爱看球，性子倔强像头牛，不到黄河不回头，成果不用愁。 题记 每个人都有不同寻常的记忆，一些会随着年华的消逝而消逝，但是有一些却是我们一辈子都不会遗忘，一辈子都会为之感到傲慢! 青春期的少年，多少有些叛逆，靠着一些小聪慧，频频向老师发难。两年下来，一帮顽主接连气走了三任语文老师。初三那年，先生初来，站定讲台后便无声地昭示了一个事实：无论他是第几个，他确定是最终一个。 因先生而傲慢，是从他讲课开头的。先生讲课，幽默风趣中不乏严峻，旁征博引时略带调侃。引经据典，汪洋恣肆，学通古今，才贯中西。比诸沧海不足以成其大，

2、比诸泰山不足以称其博。每每想起这些，一股傲慢之情便油然而生：试想，有哪位名师可以在课堂上随口背诵管锥编，下课谈笑间剖析逍遥游;又有哪位名师会用“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”来激励后进生，面对中考升学，面对重点高中可以带领同学振臂高呼“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”!何等气魄，何等豪迈，热血沸腾之中，着实为有这样一位先生感到由衷的傲慢! 因先生而傲慢，却是为他的宠爱体育。记忆中语文老师的形象是文质彬彬，温文儒雅，但是先生的横空出世彻底打破了这个定律，将文体的界限消弭于无形。先生讲课，隔三差五便把篮球足球挂在嘴边，举例时经常用各队的教练来作例子，引得一帮热血男儿抚掌称快。校运会上，屡摘桂冠，

3、绿茵场上，奔驰纵横。着实为有这样文武双全的先生而傲慢! 因先生而傲慢，因他不畏强势家长的压力，据理力争;因他不惧高官权贵的权术，直言批判;因他不怕升学考试的威逼，坚决推行他的教学方式;因他不用题海战术的传统，照样赢得满堂彩!万幸，可以遇见先生这样的老师;不幸，只能与先生相处短短三百天，但是，诤友不行少，良师无须多，得遇先生，足以使我一生牢记，一生因先生而傲慢! 初二有关傲慢的话题作文2 五千年的日子古老了奇特的江南，五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素来采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人，踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇，在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性

4、柔情的江南，我因江南而傲慢。由于这里有 小 桥 桥是江南水乡停住的梦，桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿势是妇人在轻舞，那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水，那斑斑锈迹是历史的沉淀，那历久弥坚的永存是柔情的坚韧。你那娇小而又伟岸的身躯，承载了多少的明艳欢快，多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙，杨柳依依。掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳，袅袅炊烟，召唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥，船悠悠地在下穿行，人轻轻地在上行走，一如在画中 流 水 江南的水流进了白居易的忆江南：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子，说话是小启朱唇

5、，走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来，小家碧玉也渐渐成了风姿绰约的妇人，举手投足间将风韵流传，流水就这样将一抹姿色表现出来，不卑不亢，没有故作姿势也没有有意卖弄。这是整个江南的性格。 人 家 朴实的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势，哼着浣衣的小曲，在夕阳里温存地笑。自古江南多才子，天下才有十斗，江南九领风流。有人说：“东南妩媚，雌了男儿”，对却也不对。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吴敬梓，走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。让我们掬泪共泣，前一页的篇章已随着音符的安静而淡化，后一页的篇章由我们

6、来为你抒写辉煌。 我的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章，在历史画卷中灵秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的.渔人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯布满茶韵的低语美酒。江南，我因你而傲慢。 初二有关傲慢的话题作文3 国庆当天，由于爸妈有事，便把我送到小姨家小住两天。我可兴奋坏了，我和表妹橙子已经有好些日子没见面啦! 晚饭过后，小姨说要带我俩去看灯光秀。我坐在车上，眼睛睁得大大地，四处查找可能会有灯光秀的地方。车在江边停了下来，我有些怀疑：江边这么大的地方表演灯光秀吗?莫非是水上灯光秀?可事实总比想象更离奇。走到栏杆边，对面的楼房灯光闪烁，几座高楼矗立在对岸，参差不齐

7、。偏右边的地方有一颗闪着金光的、巨大的、圆滚滚的球，也就是国际会展中心，我们俗称的“大金球”。它在一片直笔笔的“钢筋森林”中显得格外刺眼。 重要的可不是高楼啊，是高楼上的led灯焕发出秀丽的颜色，组成了一幅幅炫目的图画。原来，灯光秀就在高楼上进行!我惊异万分。我此时看到的，是那夺目的红与黄的组合，我们秀丽的国旗!很多面国旗叠在一起，翩动着，摇摆着，让人看了就由衷地产生一种敬意，至高无上的敬意。 一瞬间，大楼全都暗了下来，随即马上又亮了。灯光秀，正式拉开了帷幕。五彩缤纷的气球升了起来，越升越高，然后一个接一个不见了。气球走后留下了五颜六色的各国国旗，随后，各式各样的灯光令我眼花缭乱。过了许久，绿

8、水青山消灭出来，大批大批洁白的和平鸽飞了出来，江南白墙黑瓦的古楼房出来了，现代都市的线条描了出来，变换着颜色，多么奇异! 一把把纸伞在蓝色的背景下撑开了。时而白，时而粉，时而青，时而金，时而又红白交替，时而又蓝中带黄。它们呈现的是中国的古典之美。一串串绿莹莹的编码在大楼上穿过，一辆辆高铁急速横跃大楼，这呈现的是中国的科技之美。屏幕上满是桃红柳绿，满是绿树成荫，这便是中国的风景之美。 灯光秀接近尾声，大熊猫憨态可掬的国宝，成群结队地消逝在大楼上。原来要离开的我们又一次转过身去，久久地凝视着这贵重的生物。 回去的路上，我深深回味着这场国庆时期特殊的灯光秀。它只让我感受到了一个词：震撼。从开场时的国

9、旗飘扬到后面呈现出布满中国特色的一幕幕，都让我心潮澎湃，感动万分。在国庆节，我再一次感受到了国家的富强秀丽。尤其是高铁驰过屏幕时，我无比傲慢，由于只有中国有如此便利的铁路，只有中国有如此发达的科技!作为中国人，我们应当为祖国的强大、富有而感到傲慢、傲慢! 这天晚上，我感动得辗转难眠。开场的那面红旗始终在我心中飘扬，我在心里想着：我是一个中国人，我格外引以为豪! 初二有关傲慢的话题作文4 每个人的成长过程中都会经受很多事情，有欢快的、难过的、生气的、苦恼的我也有一件事情记忆犹新，它让我傲慢，由于我战胜了对水的恐惊，学会了蛙泳。 暑假里，天气太热了，妈妈给我报了游泳班，让我在解暑的同时又可以熬炼身

10、体，并多学到一项技能。由于之前有过呛水的经受，这让我对水有一些恐惊，今日又要面对它，我心里有些担忧。 我来到游泳馆，换上泳衣，走过泳池，担忧的心开头快速地跳动。教练首先让我练憋气，我张大嘴巴，吸入了大量的空气，鼓足了腮帮子，那样子活像一只河豚。随后，我快速把头伸进水里，心里也在数：一、二、三、四憋了十五秒后，我实在受不了了，把头伸出了水面。这时，我感觉水也没有那么可怕，这次我战胜了它，心里的恐惊一下子都没了。 其次步，教练让我把手重叠在一起，向前伸，憋着一口气，头伸进水里，人就能漂起来了。我试了几次，都没有成功，还喝了好几口水。担忧的心情又涌上了心头，心里打起了退堂鼓，教练好像看出了我的心思，

11、来到我身边对我说：“别焦急，放轻松点，依据步骤来，多练习几次确定会成功的。”说完，他在旁边说着步骤，我一步步地练习，功夫不负有心人，经过几次的尝试后，我最终会了。 然后，教练开头教我手和脚的动作，我把手重叠，像一把利剑一样刺出去，手向两边划。脚先放，接着翻，最终蹬水。这些动作倒是很简洁，轻轻松松就学会了。 最终，就是换气了，我发觉换气的时候在水里的时间并不长，就这个问题，我始终在练习，一次、二次、三次我最终可以在水里像小鱼一样自由拘束地游泳了。 这次，我不仅战胜了对水的恐惊，还学会了蛙泳，我为自己感到傲慢。 初二有关傲慢的话题作文5 生活之所以多姿多彩，往往是由于总有一些小事欢快的，难过的，傲

12、慢的让我们内心有独特的感受。 数学的种种运算和各种题目总是很繁琐。但是当解出一道难题后，就会让我感到由衷的傲慢。 在一次奥数课上，老师布置了一道题让大家回去争辩。但是这、这也太难了吧?我一回家，连饭都没吃就开头运算起来。是这样吗?不对。换一种思路呢?不知不觉，一张又一张草稿纸被写满，一个又一个思路被否定真是“山重水复疑无路”!但是，每当我否定一个思路，就离成功更近一步，我就更加感到一份欢快，一份傲慢。 仿佛就在一刹那，那么突然，我的思路被打开了，那道题解出来了!那一刻简直要大叫出来的心情，即使一万个赞美号，一万个“傲慢”都表达不出。 “爸爸妈妈，看，我做出来了!”我“刷”地一下跳起来，让父母共享我喜悦和傲慢的心情。不仅仅是父母，我还想与老师共享，与同学共享，甚至让全部人都要知道这份愉悦、这份傲慢。 我“唰唰”地在纸上赶忙写下答案，钢笔的笔尖都不住地颤抖起来。刚才还被云层遮住的太阳，这时已愉悦地洒一束金光到我的作业本上。窗外的鸟儿唱着歌，窗台上