人教版语文-七年级标点符号

1、正确使用标点符号正确使用标点符号教书先生的故事标点符号（标点符号（1616种）种）点号点号（7种，说话种，说话时的停顿和时的停顿和语气）语气）标号标号（9种，标明种，标明语句的性质语句的性质和作用）和作用）句中点号句中点号句末点号句末点号句号句号 。问号问号 ？叹号叹号 ！引号引号 “” 括号括号 （）（） 破折号破折号 省略号省略号 着重号着重号 连接号连接号 间隔号间隔号 书名号书名号 专名号专名号 顿号顿号 、逗号逗号 ，分号分号 ；冒号冒号 ：逗号使用注意逗号使用注意“某某说某某说” “” “某某叫嚷某某叫嚷”“”“某某想某某想”“”“切切切地说切地说”“”“斥责我斥责我”等词后面视情

2、况定符等词后面视情况定符号。号。“某某说某某说”在句首用冒号，在句中用逗号，在句首用冒号，在句中用逗号，在句末用句号。在句末用句号。例：例：a a、老师说：、老师说：“李白是唐代的大诗人，李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。中学课本里有不少李白的诗。” ” b b、“李白是唐代的大诗人李白是唐代的大诗人,”,”老师说，老师说，“中中学课本里有不少李白的诗。学课本里有不少李白的诗。” ” c c、“李白是唐代的大诗人，中学课本里有李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。不少李白的诗。”老师说。老师说。简要公式简要公式某某说：某某说： “XXXX。” （句首）（句首）“XXXX，”

3、某某说，某某说，“XXXX。”（句中）（句中）“XXXX。”某某说。（句末）某某说。（句末）5 5、（、（1010深圳模拟）深圳模拟）“频繁更换密码费时费力频繁更换密码费时费力且未必安全，且未必安全，”雅虎网站雅虎网站4 4月月1313日援引微软日援引微软研究院首席研究员科马斯研究院首席研究员科马斯赫尔利的话说：赫尔利的话说：“最好一开始设置的密码就有很高的安全最好一开始设置的密码就有很高的安全系数。系数。”“某某说某某说”在在句中，句中，“说说”的后面用逗号。的后面用逗号。问号使用注意问号使用注意（1 1）第一注意第一注意无疑问，陈述语气不用问。无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带

4、上疑问词（句），（有些句子的局部虽然带上疑问词（句），但整个句子的语气是陈述语气，疑问词（句）但整个句子的语气是陈述语气，疑问词（句）仅仅作为这个陈述句的某个成分，这样的句仅仅作为这个陈述句的某个成分，这样的句子就不能打问号。）子就不能打问号。） 1 1、问号使用、问号使用例：例：a.谁都不知道他叫什么。谁都不知道他叫什么。b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。木将怎么办。（2 2）注意第二选择问，全句末尾才问。注意第二选择问，全句末尾才问。（选择性的问

5、句，中间的停顿用逗号，（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）只在全句末尾打一个问号。）例：例：a.a.你打算到西安去呢，还是到广州去你打算到西安去呢，还是到广州去呢？呢？b.b.姚明在整个姚明在整个NBANBA赛季中都会因为这样那赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。是他的体形，样的原因成为关注的目标。是他的体形，他的亲切，还是他的什么？他的亲切，还是他的什么？(3)(3)第三注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，中间用逗号，问号打（倒装性的问句，中间用逗号，问号打 在全句末。）在全句末。） 例：例：a.a.怎么了，你？怎么了，

6、你？b.b.这究竟是怎么回事呢，同志们？这究竟是怎么回事呢，同志们？ （4 4）第三连续发问，每句末尾都用问。第三连续发问，每句末尾都用问。（连续发问连续发问的问句，每个问句的末尾都要的问句，每个问句的末尾都要 打上问号。）打上问号。）例：除了他能去，还有谁呢？你吗？例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？你能去吗？我看你不能去吧？ 课堂练习课堂练习明天是你去监考呢？还是我去监考呢？明天是你去监考呢？还是我去监考呢？鲁迅先生为什么写鲁迅先生为什么写自嘲自嘲这首诗？是这首诗？是值得谈一谈的。值得谈一谈的。疑问句不单独使用作句子主语，疑问句不单独使用作句子主语，中间问号误用，将其

7、改为逗号。中间问号误用，将其改为逗号。选择问句中间用逗号，选择问句中间用逗号，只在全句末尾打一个问号。只在全句末尾打一个问号。 你就去吗？小栓的爹。你就去吗？小栓的爹。（0404浙江卷）浙江卷）茫茫宇宙到底有没有外星茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。宰？这一切都引起人们深深地思考。倒装句，问号打在倒装句，问号打在句末，中间用逗号。句末，中间用逗号。疑问不单独使用，疑问不单独使用，充当主语，改为逗充当主语，改为逗号。号。 （2004天津卷）网络技术对艺术传统的天津卷）网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术

8、形式的催生已初冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？文艺复兴？除了他能去，谁还能去呢。你吗？你能除了他能去，谁还能去呢。你吗？你能去吗？去吗？选择问句中，中间用逗号，选择问句中，中间用逗号，只在全句末尾打一个问号。只在全句末尾打一个问号。连续问，每句末尾都连续问，每句末尾都用问号。用问号。第一注意无疑问，陈述语气不用问。第一注意无疑问，陈述语气不用问。第二注意选择问，全句末尾才用问。第二注意选择问，全句末尾才用问。第三注意倒装问，全句末尾也用问

9、。第三注意倒装问，全句末尾也用问。第四注意连续问，每句末尾都用问。第四注意连续问，每句末尾都用问。顿号使用注意顿号使用注意1 1、集合词语连得紧，中间不要插进顿。、集合词语连得紧，中间不要插进顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如分隔开来。如“师生员工师生员工”，其间就不，其间就不能用顿号。）能用顿号。） 例：例：a.a.这次这次“严打严打”的成功，和广大公的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。家属的支持是分不开的。b.b.这个县有这个县有3030多所中小学。多所中小学。 2 2、

10、概数约数不确切，中间也别带、概数约数不确切，中间也别带上顿。上顿。（概数即约数，是不确切的数目，（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。）中间不能打顿号。） 例：例：a.看上去十七八岁，一副看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。小河对岸三四里外是浅山。 3、并列词语中、并列词语中“和和” “及及”“”“或或” 等连词，连词前不带顿。等连词，连词前不带顿。例：各级政府、人民团体和社会个方面都例：各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。要按要求开展工作。4、并列词语中带、并列词语中带“啊啊”“”“哇哇”“”“呀呀”等语等语气助词，并列成分之

11、间不打顿打逗。气助词，并列成分之间不打顿打逗。例：农贸市场的水果品种极其丰富，如西例：农贸市场的水果品种极其丰富，如西瓜呀，苹果呀，梨呀，葡萄呀瓜呀，苹果呀，梨呀，葡萄呀真可谓真可谓应有尽有啊！应有尽有啊！1、集合词语连得紧，中间不要插进顿。、集合词语连得紧，中间不要插进顿。2、概数约数不确切，中间也别带上顿。、概数约数不确切，中间也别带上顿。3、并列词语中用、并列词语中用“和和” “及及”“”“或或” 等连词，连词前不带顿。等连词，连词前不带顿。4、并列词语中带、并列词语中带“啊啊”“”“哇哇”“”“呀呀”等语气助词，并列成分之间不打顿打等语气助词，并列成分之间不打顿打逗。逗。课堂练习课堂练

12、习这瓷器看上去有五、六百年的历史了。这瓷器看上去有五、六百年的历史了。概数的中间不用顿号，概数的中间不用顿号，也不用逗号。也不用逗号。观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。上一个名。连词前面不能用顿号连词前面不能用顿号我国科学、文化、艺术、卫生、教育、我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很多的发展。和新闻出版业有了很多的发展。这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县。个县。并列词语中用并列词语中用“和和” “及及”“”“或或” 等连词，连词等连词，连词前不带顿。前不带顿。互相包含的成分之间不用互相

13、包含的成分之间不用顿号，也不用逗号。顿号，也不用逗号。男、女、老、少都很喜欢收看湖南卫视。男、女、老、少都很喜欢收看湖南卫视。集合词语中间不插进顿号，如：师生集合词语中间不插进顿号，如：师生员工、中小学生、科学技术、沉着勇员工、中小学生、科学技术、沉着勇敢。敢。引号复习口诀总结引号复习口诀总结v1 1、引中有引，外双里单。、引中有引，外双里单。v2 2、转述不用引号。、转述不用引号。3 3、引中有引，外双里单。、引中有引，外双里单。例：老师教导我们：例：老师教导我们：“你们要学习鲁迅先生的你们要学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精的精神神”。引号里

14、面还有引号引号里面还有引号时，外面一层用双时，外面一层用双引号，里面一层用引号，里面一层用单引号。单引号。4 4、转述不用引号、转述不用引号 如果只把别人的话的大意说出，不照原如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，不用引号。样引述，不用引号。例：他说过，没人的时候关好门。例：他说过，没人的时候关好门。2 2、德国联邦司法部长表示：、德国联邦司法部长表示：“连接德国与中连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。也在不断靠近。“德中法制对话德中法制对话”活动有助活动有助于达到这一目的。于达到这一目的。”引号里面还有引号时，引号里面还有

15、引号时，外面一层用双引号，里外面一层用双引号，里面一层用单引号。面一层用单引号。4 4、老师说过，下课后把教室打扫干净，把门、老师说过，下课后把教室打扫干净，把门窗关好。窗关好。只把别人的话的大只把别人的话的大意说出，不照原样意说出，不照原样引述，不用引号。引述，不用引号。七、书名号使用七、书名号使用作用：标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目作用：标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目 名、歌曲名和法规文件等名。（名、歌曲名和法规文件等名。（题目不用题目不用书名号）书名号）7 7、书名号中有书名号，外双里单。、书名号中有书名号，外双里单。例：例：第一财经日报发刊词第一财经日报发刊词发表于发表于20042004年年1111月月5