下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“一校一案”中小学课后服务工作实施方案推进“五育”并举,满足家长和学生的多样化需求,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(XX发(2021)XX号),教育部基础教育司关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知(教XX函(2021)XX号)文件精神及省教育厅办公室关于做好“一校一案”全面落实课后服务工作的通知要求,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,全面落实课后服务工作,现将有关事项公告如下:一、课后服务对象二、课后服务时间从2021年秋季学期开始,星期一至星期五放学后开展课后服务,城区学校和乡镇中学不早于17:30,乡镇
2、非寄宿制小学不早于16:30,有条件的初中,周一至周五可设晚自习,原则上不得晚于20:30结束。三、课后服务主体课后服务主体为义务教育阶段学校。课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。非学科类的课后服务如果学校的力量不足的学校,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务。四、课后服务内容指导学生认真完成作业;对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑;为学有余力的学生拓展学习空间;开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等。五、工作要求1. 加强组织领导,广泛宣传发动。学校要高度重视“双减(减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)和
3、课后服务工作,要建立和完善组织机构,加强对这“双减工作的领导。学校要及时传达和组织全体教师学习相关文件精神,要充分认识“双减”和课后服务工作的重要性,要准确理解政策文件精神,正确执行文件规定,规范操作课后服务。学校要及时召开学生会、家长会,宣传相关政策规定,要及时告知家长课后服务政策规定、时间和内容等,详细介绍学校减轻作业负担和提高教育质量的工作举措。禁止强制要求学生参加课后服务,禁止以任何理由诱导学生不参加课后服务或劝阻学生参加课后服务。2. 制定工作方案,作好服务保障。学校要认真制定“一校一案”课后服务具体实施方案,做好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等各项准备工作,确保秋季学期
4、开学后立即启动课后服务,在经费保障文件出台前,课后服务实行义务服务。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。村级小学、教学点纳入乡镇中心学校统筹安排。3. 规范学校管理,提高服务质量。学校要按规范学校管理,建立健全管理机制,全面落实课后服务工作要求。学校要充分利用学校和教育教学资源,保证课后服务时间,提高课后服务质量,拓展课后服务渠道,课后服务每周五天,每天很多于2小时,对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务,初中学校工作日晚上可设自习班。学校要积极探索好经验好做法,并做好宣传推广。4. 严格工作要求,强化责任落实。学校要严格上级文件规定,按照“双减工作和课后服务工作目标任务,开展好“双减”工作治理。学校教师要主动参与学校课后服务工作,不得参与课外培训机构有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度财务信息系统集成合同3篇
- 2024石子深加工技术研发与应用合同3篇
- 2024玩具乐园设备采购及租赁服务合同3篇
- 2024版影视作品版权转让与授权播放合同
- 2025年松树造林项目采购合同3篇
- 二零二五版船舶光租及船舶安全管理体系合同3篇
- 二零二五年度安置房项目公共设施维护合同3篇
- 2025年度淋浴房绿色环保材料采购与安装服务合同4篇
- 2025年度铝材贸易结算与风险管理合同4篇
- 二零二五年度跨境电商进口采购合同3篇
- 领导沟通的艺术
- 发生用药错误应急预案
- 南浔至临安公路(南浔至练市段)公路工程环境影响报告
- 绿色贷款培训课件
- 大学生预征对象登记表(样表)
- 主管部门审核意见三篇
- 初中数学校本教材(完整版)
- 父母教育方式对幼儿社会性发展影响的研究
- 新课标人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》教材解读
- (人教版2019)数学必修第一册 第三章 函数的概念与性质 复习课件
- 重庆市铜梁区2024届数学八上期末检测试题含解析
评论
0/150
提交评论