人教版小学二年级语文上册《欢庆》课堂实录1_第1页
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文档简介

1、人教版小学二年级语文上册欢庆课堂实录教学目标:1、会写“洁、祖、旗、帜、曲”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。重点:有感情地朗读课文,激发爱国感情。难点:有感情地朗读课文。教学准备:课件,生字卡片教学过程:一、情境导入师:小朋友们,这几天老师发现我们的街头有了很大的变化,不信,一起来看一看!(出示图片)师:你们知道这些地方为什么都装饰得这么漂亮吗?生说师:是啊,明天就是十月一日,是我们的国庆节,是我们祖国妈妈的六十岁生日!大家都早早地准备起来,要为我们的祖国妈妈好好庆祝庆祝!二、朗读课文,品味情感师:十月一日,这是个举国欢庆的日子,是个令

2、人激动的日子!那么,都有谁来为祖国妈妈庆祝了?生自读课文第一句。师:我们一起来填一填,训练句式:、和一起欢庆祖国妈妈的生日。师:田野、枫林、蓝天和大海是怎样欢庆祖国妈妈的生日呢?再读课文,用课文中的句子来说一说。生说师:是啊,十月一日,祖国妈妈的生日,连大自然都在为祖国妈妈献礼呢。出示:田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。引:田野,枫林,蓝天,大海师:让我们一起去欣赏一下大自然送给祖国妈妈的礼物吧!你想看看谁的礼物?田野献上金黄的果实a指名读b田野向祖国妈妈献上哪些金黄的果实呢?学生自由交流。c课件出示图片,师引:梨树挂起稻海师:你还看到了什么果实?

3、生说师:田野还会献上怎样的果实?看图填空:田野献上()的果实。生说真是五谷瓜果,一派丰收的景象。师:祖国妈妈收到了田野送上的这份五光十色的、散发着瓜果香味的礼物,此时此刻,她的心情一定是(高兴、激动、开心)师:那就请你来读一读(读出丰收的开心)师:点评:是啊,这是发自内心的感动!这是丰收的喜悦!枫林举起火红的旗帜师:枫林怎么会举起火红的旗帜?生说师:出示:枫树让我们一起去看看枫树吧。看着枫叶让我想起了一句诗,你们想到了吗?(霜叶红于二月花)c师:无数片火红的枫叶在秋风中飘扬,像是举起的一面面红旗在欢庆祖国妈妈的生日呢那么你知道怎么写“旗、帜”这两个字呢?师:让我们一起来看一段微视频。书写“旗帜

4、”一词并进行评价。谁来美美的读一读?评价:这是枫叶对祖国妈妈爱的表达!蓝天飞着洁白的鸽子师:出示蓝天(蓝天飞着洁白的鸽子)。师:小朋友,现在你就是小鸽子,我们在祖国妈妈的蓝天上飞啊飞,飞过了高山,飞过了田野,飞过了黄河,飞过了农村,你看到了什么?师:你想对祖国妈妈说什么?指名说。b指导朗读师:是啊,祖国大地真是风景优美,祖国妈妈的孩子也过着美好幸福的生活,连白鸽都陶醉了。师:读好这句话,你就可以为小鸽子传递祝福了。谁来传递?男女生传递。让我们读好这一句话,替小鸽子传递祝福吧。大海奏起欢乐的乐曲a课件大海。师:问:你听见了什么?师:b大海在这欢庆的日子里在给祖国妈妈唱歌呢。会唱什么歌呢?师:c听

5、到了那么多欢乐的歌,我们的祖国妈妈一定很快乐,很幸福。我们再来读一读。诗句连读指导朗读:你们喜欢大自然送给祖国妈妈的礼物吗?你们感受到了大自然对祖国妈妈的祝福吗?指名读,评一评男女生对读师:听着你们的朗读,老师的眼前仿佛出现了一幅色彩鲜艳的欢庆图,找一找,都有哪些颜色呢?看到这么多多彩的礼物,我们真替祖国妈妈高兴啊!生齐读。三、拓展,体会爱国情感师:在祖国妈妈生日这一天,大自然的田野、蓝天、鸽子、大海都忍不住来庆贺了,还有谁也来庆祝祖国妈妈的生日呢?生自由说。师:谁最想为妈妈庆祝生日呢?指名说。师:是啊,哪个孩子不想为妈妈庆祝生日呢?作为祖国妈妈的孩子,小朋友们想不想为祖国妈妈庆祝庆祝?十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日祖国妈妈的生日。作为祖国妈妈的孩子,老师也很想为她庆祝一番,你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,也很想为她庆祝一番。生读全中国56个民族,全世界所有的中华儿女,祖国妈妈的十三亿孩子们,都要为妈妈举行一个隆重的庆典!读3、全国人民都在欢庆祖国妈妈的生日。他们又会怎样欢庆呢?出示课件:师讲述:有五彩缤纷的烟花照亮了整个夜空,五颜六色的鲜花把天安门装点成了花的海洋,人们的脸上洋溢着节日的欢乐。在这一天,整个中国都变成了欢乐的海洋。师:你看到了什么?生说师:祖国妈妈的六十岁生日就在眼前,你们准备给祖国妈妈送上什么礼物呢?师:多美的心愿啊!让我们把动听的读书声作为第一份礼物献给祖

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