小学二年级语文识字的教案_第1页
小学二年级语文识字的教案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、公司绝密小学二年级语文识字的教案小学二年级语文识字的教案学习目标:知识与技能:1认识9个生字，会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3初步感知词语的反义关系。过程与方法:1能主动运用多种方法识字，同学之间互相交流识字方法，提高识字效率。2采用多种形式的朗读，受到真善美的熏陶，单瘦汉语文字的魅力。情感态度价值观受到美好情操的陶冶，乐于去关爱他人。课前准备:1师生搜集一些对对子的资料。2师准备生字卡词语卡。学习时间:本课学习用2课时。教学过程:第一课时一激趣导入:1师出示一组词，问:谁会对对子。2展示自己课前搜集的反义词。二读文识字:1读课文，用自己喜欢的方式读准文中的生字。2读文把自己新认识的

2、字圈起来读两遍。3教师出示生字卡，学生找一找自己新认识了那些字，读给大家听一听。4学生齐读生字。5再读课文把课文读正确。6检查读文。三读文感悟:1小声读文第一段说说自己的发现。2读文思考那些行为是丑的，那些行为是美的?3和小组同学交流交流。4小组代表在全班交流。5引导学生感情朗读课文，读中感悟“雪中送碳”的意思。6用同样的方法感悟课文第二段。四鼓励学生背诵课文。第二课时一复习生字与课文:1读字词卡。2复习背诵课文。二记忆生字。1自由记忆。2说说自己用什么方法记忆生字的。三指导书写“温暖贫富”观察说说自己的发现教师范写学生书写教师巡视帮助困难生学生自己书写其他四个字。教师巡视。四词语积累。读课后“我会读”中的词语，试试自己记住几个。我还会说许多词。五拓展延伸。你还知道那些反意词?讲给大家听。六板书设

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论