《做诚信的人》测试卷及测试双向细目表

1、思想品德作业一：做诚信的人测试卷及测试双向细目表测试时间：60分钟，总分：80分）.单项选择题：（每题只有一个正确答案，每题3分，共36分）1、下列符合诚信守则要求的是（）a.眼前利益服从长远利益b.以利益为中心，诚信服从利益c.利用诚信原则使个人利益最大化d.个人利益服从大多数人的利益2、尊重客观事实，坚持实事求是（ 是诚实做人的守则之一是诚信的基础点要排斥任何谎言，包括善意的谎言a.b. d.）是诚实守信的出发c.3、下列属于“诚信”道德失范的表现（）考试作弊在家长、老师、同学们面前说谎 商家们用不正当手段骗取顾客们 接诊的医生对身患癌症者说了你的病情不严重，只要有信心就能治好，a.b.c

2、.d.4、诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实。这种观点（）a.说明了要诚实就要把自己的事全部告诉别人b.正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系c.说明要尊重个人的隐私，就无法与别人坦诚交流d.没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系5、在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在一的一边。（）a.眼前利益b.长远利益c.经济利益d.蝇头小利6、下列做法中符合法律所规定的诚实信用原则的有()某饭店特色菜“群英荟萃”每盘38元，其实是用各种萝卜做成的一道凉拌菜北京同 仁堂药店格守“炮制虽繁必不敢省人力，品味虽贵必不敢减物力”的商品原则一些商业名店打出“童叟无欺、买卖

3、公平”的旗号，并用实际行动赢得了消费者的信 赖一厂家生产销售不合格口罩来冒充“防非典” 口罩a.b.c.d.7、诚实守信的基本要求是()坚持实事求是在涉及利益冲突的问题时，诚实守信要求我们站在多数人的利益一边在眼前利益与长远利益冲突时，诚实守信要求我们站在长远利益一边在情与法的冲突中，诚实守信要求我们站在法律一边a.b.c.d.8、 “言必信，行必果”告诉我们()a.要学会相信别人b.做人诚实，言行一致c.尊重他人的选择d.信任的基础是诚实9、现实生活中，有些人对工作消极被动，还经常推卸责任，甚至嫁祸于人。这种行为是 ()a.由于不喜欢这个工作导致的b.个人能力缺乏的表现，可以理解c.过大的工

4、作压力与紧张的工作环境造成的，应该体谅d.对工作不负责人的行为，也是不诚信的表现10、某校举行“诚信之星”评选活动，你会推荐下列哪个同学参加a.小明以买文拒为由，骗家长的钱b.小奇为了不挨父母责骂，涂改期中考成绩c.小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往d.小强再考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现11、新民晚报上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖 鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不定，她想自己是一个母亲，从小 就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想斗争，她毅然辞去了这份工作。这 位女工的“义举”说明（）a.这位女工文化程度不高b这位女工教育孩

5、子的方法得当c不为自己的一己私利而背叛诚信的原则d.人们需要相互尊重12、小虎就读七年级时曾因患肝炎休学一年。小李知道后将小虎的秘密告诉了大家，引起一些同学的议论，有些同学还因此而疏远小虎；一些同学认为小李“随意泄露别 人隐私，做人不诚实”。对这件事的正确看法是（）a.讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实b.坚持诚信待人的同时z也要尊重别人的隐私c.坚持诚信会导致人际关系紧张d.待人诚信就应该把所有私事公之于众二、非选择题（计44分）1 .王成是个很热心、豪爽的男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，事后也不给对方解释清楚

6、。渐渐地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。王成非常委屈，觉得大家都不理解他。你觉得王成的问题在哪里？请你出主意帮助他解决（8分）2.暑假里，小明帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小明的瓜摊前问：“你卖的西瓜甜不甜？ ”小明如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多，日照 少，导致本地区瓜不太甜。”听了小明的回答，周围的人惊呆了。有人嘲笑 小明说：“王 婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家的瓜不甜的？真傻！ ”听了小明的回答，老板模样的人 很感动，他拍着小明的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，你的瓜我全买了。”（1）“王婆卖瓜”给人什么感受？ （ 6分）（2）小明实话实说为什么能打

7、动买主？ （ 6分）3小陈是住校生，近来迷上网络游戏，经常溜到附近的黑网吧上网，考试时 靠作弊 蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的问题，以便更快 地进步。经过激烈的思想斗争，小陈说出了自己的所作所为。你怎样看待小陈的行为？ （ 6分）4.在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不 大，在小事上没有尽到责任也无关大局。（1）你赞成“小节无害论”吗？（ 2分）(2)赞成的理由是什么？不赞成8分）的理由是什么？（(3)自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深的是什么？ (8分）做诚信的人测试卷命题双向细目表学习水平了解（识记）理解应 用

8、综合运用题型题号分值/知识点 八、题型题号分数题型题号分数题型题号分数题型题号分数1.诚实与 信用的 关系单选23非选182.诚信守 则的要 求单选63单选13单选73非选2123.为人诚 信与尊 重隐私 的关系单选43单选1234.诚信与 谎言的 关系单选53单选单选8933单选非选113365.诚信的 智慧， 核心是善单选33单选非选104318合计691253百分比8%11%15%66%命题说明:命题内容是人教版八年级上册第十课第二框 做诚信的人。测试卷考察学 生：诚 实与信任的关系、诚信守则的要求、诚信与隐私的关系、诚信与谎言的关系及如何运用诚 信智慧，诚信做人等知识点。测试的认知过程：通过对诚实与信用的关系理解；对诚信守则的了解（识记）、理 解和应用；对诚信智慧的理解和综合运用等，引导学生自觉遵守诚信守则，运用诚信智 慧解决生活中遇到的具体问题。二者交叉部分：如