环境教学教案

1、公司绝密环境教学教案环 境 教 学 教 案周 维教学目的:用轻松讨论的方式让孩子们-认识自然和大自然中的水土壤动物;了解生态与人的关系;思考我们每个人对生态环境所负的责任;引入:大家好!我来是想给大家讲一讲关于保护环境的问题,我在环保知识方面来当你们的老师。但是,我刚刚来这里,对这里不怎么了解,在这方面大家我想请大家当我的老师。我们互相是老师,互相讨论好不好? 先自我介绍一下,我的名字是周维,我来自自然之友。自然之友是一个北京的环保组织,是一个老百姓自发保护环境的组织?quot;自然之友的意思就是大自然的朋友-我们都是大自然的朋友。 那么,我们说到了自然,有谁知道自然是什么意思呀?(自由发言)

2、 自然里面都有什么东西呢?(自由发言)对!有水空气土壤动物植物-我们认识动物,是自然的一部分。水:我们先来看看水。我们都在哪里能看到水呀?(自由发言)我们从这里能够看到,地球上所有的水都是在不停地循环的。如果我们把这里的水弄脏了,那里的人可能就会因此而生病;反过来,别人弄脏了那里的水,我们可能也会受害。举一个最简单的例子:这里有一条小河,在小河的上游有一户人家,他们用河里的水,河水很干净,他们觉得很方便。但是他们往河里倒脏水,扔垃圾。他们觉得无所谓,反正流下来的水还是干净的。但是,在小河的下游也有一户人家,他们也要用河里的水,他们用到的就只能是上游留下来的脏水了。-上游的人家可能想不到他们做的

3、事会给别人造成多么大的麻烦。我们每一个人可能是上游的人家,也可能是的下游的人家。但是不管我们生活在哪里,我们做什么事都应该为别人考虑一下。我们每个人只有自己这样做到了,才有可能把环境变得更好,我们才不会喝到脏水。土壤:我们都认识土吧?有谁知道土有什么用处呢?(自由发言)对!我们有了土壤才能让庄稼长出来,才有树,才有花,我们才有吃的,才有木头可以烧火盖房子。那谁知道土壤是怎么来的呢?在亿万年前,地球上还没有土壤,只有海水和岩石,有一部分岩石经过风吹日晒慢慢风化成了粉末,但这还不是现在的土壤。后来,有了各种各样的动物和植物,它们在土壤上生长,它们死了以后就留在了土里,它们身体里的营养也就留在土里了

4、。所以我们现在的土壤是无数生命的躯体和风化了的岩石组成的,正是因为那些死去了的生物和它们的排泄物,我们现在的土壤才有营养,庄稼才能长出来,我们才能看到小草开花。所以我们应该爱惜土壤,这是大自然留给我们的宝贝-它不光是我们每个人的,也是所有动物和植物的。我们怎样做才能保护土壤呢?大自然只接受从自然中来的东西,不接受我们人自己合成出来的东西,土壤就是这样。那么什么是自然的,什么又是非自然的东西呢?(自由发言举例)我们主要看看这两种非自然的东西:塑料袋和农药。我们家里的庄稼都用地膜吧?还有扔在外面的包装纸经常也是塑料的。但是,大家可能不知道,塑料这种东西,不管是埋在土里,还是泡在水里,是上百年都不会

5、消失的,要是烧它,就会冒出毒气。如果土壤里的塑料多了,植物的根就不能正常地吸水了,就会死了。这就是自然不接受它的表现。所以我们不要乱扔塑料袋。大家知道农药是干什么用的?-杀虫子用的。那虫子吃了农药为什么会死呀?-因为它有毒。虫子很小,所以它们吃了一点点就死了。同样数量的农药,我们人吃了,就死不了。但是如果我们吃的太多了,或者老吃老吃,那些有毒的东西就会在我们身体里越积越多,我们就会生病的-甚至也会死的。所以我们应该尽量不用农药,或者不用太多,不要把用过的农药用具随处乱扔。如果我们乱扔这些东西,它们可能就会永远留在土壤里了。野生动物:我们这里都有什么动物呀?(自由发言)那么,这些动物那些是野生的

6、呢?我们小的时候都听过大灰狼捉兔子的故事吧?我们可能都觉得大灰狼很坏。但是如果没有大灰狼,兔子就会越来越多,兔子多了就把草都吃光了。有了大灰狼,兔子才不会太多,大自然才能维持一个生态的平衡。(食物网游戏:请几个同学扮成不同的动物和植物,用绳子代表生态中的营养循环。大家围成一个圈,按照食物链的顺序牵住绳子,形成一个网。人可以安安心心地坐在网上。)我们觉得狼不好,把狼打光了,狼松开了绳子很多动物都松开了绳子。这个网就不完整了,人还能放心地坐在网上吗?其实所有的动物生活在这个世界上都是有它自身的价值的,没有好坏的差别。其他可做的游戏:小松鼠找食物冬天要到了,每个小松鼠得到了六颗种子,它们要分在三个冬天吃这些种子。如果一只小松鼠一个冬天吃三粒种子,就能饱饱地过冬;如果吃两粒,也能很正常地过冬;如果只吃到了一粒,就要挨饿了;如果一粒都吃不到就饿死了。小松鼠得到种子以后要把它们藏好,每个冬天取出一些来,直到第三个冬天。在藏种子的时候要小心别让别的小松鼠发现,同时也要留心其他的小松鼠把它们的种子藏在什么地方了,以便在自己的种子不够吃的时候吃别人的种子。这个游戏告诉我们大自然中的生存竞争是十分残酷的,在食物不多的情况下,每个动物都在努力获得更多的食物,有的动物就会因此而饿死。另外,每一个小松鼠都是