（优选）2021年元旦活动方案范文合集八篇

1、communication is the concentration of management.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年元旦活动方案范文合集八篇 元旦活动方案 篇1活动时间：20_年_月_日 下午3：00活动地点：操场参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。此次活动我

2、们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。活动目的：1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。活动准备：1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。主 持

3、 人： 吴 荣 周雪芬奖品负责人： 周冬安 范丽霞幼儿负责人： 姚小芳 徐凤娇家长负责人： 各班两名家长照相、 摄影：各班两名家长幼儿及家长坐式：幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。材 料 摆 放：表演所用道具及奖品摆放好奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。横 幅： 欢天喜地迎新年活动计时：90分钟 (下午3：004：30)活动流程：1.主持人致欢迎词。 2分钟2.集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿) 5分钟3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿) 5分钟4.亲子游戏：喂桔子 (每次10个家庭，玩二轮

4、，20个家庭) 10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜5.歌曲联唱： 5分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、哈巴狗、大皮球6.亲子游戏：吃爆米花 (每次10个家庭，玩二轮，20个家庭) 10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜7.展示活动： 家长节目(小一班) 5分钟8.展示活动： 养成教育儿歌 5分钟男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱你、有礼貌的好宝宝、上下楼女生：吃饭歌、大马路、幼儿园里朋友多、爱护图书全部：六步洗手法9.亲子游戏：小乌龟找妈妈(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭) 10分钟玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬

5、到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。10.展示活动：我是双语小能手 5分钟规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。11.亲子游戏：妈妈找宝宝|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭) 10分钟玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。背景音乐：我的好妈妈12. 家长展示(小二班) 5分钟13.亲子表演游戏：兔子和狼(小一班 、小二班全体幼儿) 5分钟家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏14.集体展示数鸭子 5分钟15.结束语。 3分钟家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!

6、感谢大家的光临与参与!再次祝大家兔年快乐!幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。元旦活动方案 篇2一、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展，小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。二、指导思想以江苏省中小学管理规范、

7、苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定和昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原

8、则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。四、实施范围:朝阳小学全体学生五、实施步骤第一阶段：20_20_学年

9、，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。主要项目有：体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操艺术：音乐（舞蹈、合唱、鼓号）、美术（书法和绘画）第二阶段：20_20_学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，形成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。第三阶段：20_20_学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。五、工作内容1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生

10、每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师，规划方案小学文体活动方案。2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。3、积极在学生中推广普及“二操”（眼保健操、学生广播体操）。4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。5、结合地方特点，发展特色项目。六、时间安排周一至周四下午3：304：20七、活动形式活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多

11、、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组组长：何惠兴副组长：舒建凤 王雪琴成员：周剑亮 张 英 王美平 盛蕴红 高 莉九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师体育类活动：广播体操王美平 篮球张英冬季三项周剑亮、王美平 田径队周剑亮艺术类活动：舞蹈盛蕴红 合唱徐小芳绘画高莉十、保障机制1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活

12、动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程

13、”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。元旦活动方案

14、篇3一、活动主题喜迎新年，做培育和践行社会主义核心价值观的代言人二、活动目的在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动时间12月29日下午2:003:50四、展示参赛内容1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（

15、展示作品）2.新年心愿卡：（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）（2）绘制新年贺卡。五、参加对象及要求1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。2.硬笔书法全校学生参加。六、奖项设置及表彰1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。六、活动流程及要求（一）学生书写及张贴作品阶段2:00-2:501.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行核心价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画

16、新年卡。2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。（二）欣赏评选阶段2:50-3:40同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。1.为每个学

17、生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。（三）总结表彰阶段3:40-3:551.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。2.学校

18、大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。七、后勤服务1.大队部购置大小贴片。2.教导处准备学生奖状270份。3.办公室负责摄影摄像。4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。_区_小学元旦活动方案 篇4_年元旦佳节即将来临，为丰富教职工的文化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间：_年12月29日（星期四）下午13：00点二、活动地点：_学院

19、新篮球场三、组织机构：主办单位：学院工会、承办单位：商贸旅游系工会小组四、活动主题：“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”五、参加对象：全校在职教职工六、活动项目：1、个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈。2、集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友。3、附加游戏：心心相印。七、参赛办法及奖项设置：1、个人项目：职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章，最后凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。2、集体项目：设组织奖一等奖2名，二等级3名，三等奖7名。以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加

20、一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0、5分）。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。元旦活动方案 篇520_是不平凡的一年，20_年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校决定举行20_年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。一、晚会主题迎新春、庆元旦暨20_年_高级中学元旦晚会（暂定）二、活动对象：_高级中学全体师生三、活动时间、场地：20_年12月29日晚7

21、点在学校足球场四、活动领导小组组长：副组长：成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目_分配：1、学生节目：高三5个高二7个高一8个初一3个2、教师节目：2个3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加六、晚会节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；

22、乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长控制在6分钟内。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：组员：a、学生节目统筹：b、教师节目组统筹：任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、_负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。3、_老师负责教师节目布置安排工作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：组员：任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背

23、景装饰所需物品。3、领导致辞准备。第三项目组：灯光音响及宣传组组长：组员：任务：1、联系音响系统租用事宜。2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组：后勤保障组组长：组员：任务：1、确定是否有晚会赞助商。2、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。4、晚会所需物品购买。5、晚会产生的各种费用的收集、报销。第五项目组：安全及场地组组长：组员：任务：1、晚会场地划分。2、晚会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组：节目主持组组长：组员：全体广播站人员任务：1、主持人选拔、培训。2、节目

24、主持词串联及互动游戏设计。3、主持人形象设计。第七项目组：舞台运行组组长：组员：全体学生会成员任务：1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响师工作。八、各阶段任务及工作分配1、晚会准备期（11月1日11月15日）：任务：a、节目收集：各年级主任落实本年级参演节目，_老师落实教师参演节目，并于11月15日前报校团委；_负责对节目进行初步筛选，基本确定参演节目并通知开始排练。b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备2、晚会协调及进展期（11月15日12月23日）

25、：任务：a、各年级抓紧时间排练，年级主任适时检查，校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。b、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。3、晚会倒计时期（12月24日12月29日）任务：a、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。b、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。e、安全及场地组做好

26、师生场地划分及相应安全保障工作。元旦活动方案 篇6活动目的为迎接20_年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热情、激情，迎接新的一年。活动主题安全，文明，和谐，低碳“安全热闹迎新年”活动思路坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的，让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。活动相关事宜1.选送节目上一定要本着对联欢会负责，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形

27、式匠心独运，对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。2.活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前准备好，有内涵，有品位，有质量。3.活动在教室举行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品;4.布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。使用电教设备要适度;5.活动中要注意安全，不得使用明火，注意用电、饮食安全。6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。7.活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。活动安排时间：20_年年12月31日下午，15:30-17:00地点:本班教室内容:乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，

28、有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等。元旦活动方案 篇7一、活动目的利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操，增强教师身心健康和团队凝聚力，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。二、活动主题和口号快乐 合作 拼搏 健康我运动、我健康三、活动总负责钱志强四、活动组织：钱照 石伟 韦朝霞五、活动时间、地点：12月25日（周三）下午两节课后广播操比赛在大操场跳绳比赛在4号楼广场六、活动项目1、教师广播操比赛（团体）设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。2、教师跳绳比赛（个人）七、各项比赛方法和规则：1、教师广播操团体比赛：每个年级挑选20名教师组成

29、比赛队伍，（班主任必须参加），排成两列纵队，内容学生广播操希望风帆，评分细则参照学生广播操评分标准，分为进退场10分，队列队形15分，精神面貌15分，动作规范整齐60分。2、教师跳绳比赛：（个人）（1）、活动对象：全体在编在岗的教师、代课教师（具体名单见分组表），因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准，拿基数奖。其他教师不得无故不参加活动。（2）、以2分钟跳过的个数计算成绩，并且要并脚跳，不能单脚跳，双飞算两个。（3）、根据教师的年龄分为四个级别：30周岁（含30周岁）以下，3140周岁，4150周岁，50周岁以上。（以身份证的出生年为准，只记年份，不记月份）。（4）、标准：30周岁以

30、下跳过180个，3140周岁跳过150个，41-50周岁跳过120个，50周岁以上跳过100个为标准。八、裁判安排：1、广播操裁判由行政和体育老师组成，具体名单另行通知。2、跳绳裁判另行安排。九、分组情况：（见附件）十、各年级将参加广播操比赛人员于12月15日报艺教处，以便安排广播操比赛裁判。元旦活动方案 篇8为欢度元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、创新，以更饱满的激情投入到新一年的

31、学习中去。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：生态和谐、团结奋进。二、活动地点：学校操场和各班级。三、活动时间：12月31日下午。四、活动要求：1、以班级为单位，每班负责两个项目。2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，不准转接给别人。3、政教处负责组织集体项目的安排。4、在12月31上午第四节课和空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等班游园节目（一）1、棋走瓶停5个装有一定量水的瓶子（瓶子不同），每个瓶子下放一个棋子（第五个瓶子下面放两个棋子），

32、在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法随意），同时保持瓶子依旧直立。成功一个瓶子得一张券，成功三个瓶子得二张券，成功五个瓶子得三张券。2、矿泉水瓶叠叠高小瓶满瓶的矿泉水6瓶，能叠成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1张票，能叠成3瓶高度松手后保持3秒不倒，得2张票，能叠成5瓶高度松手后保持3秒不倒，得3张票。班游园项目（二）1、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着间隔50厘米的两张桌子走8字圈，20秒内，球未丢走几圈就得几张奖劵。2、弹球主持人准备好三个乒乓球和一个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上。参赛者站在离桌子2米的红线外，将手中的球往地上扔，若弹起的乒

33、乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵，进几球得几张奖券。班游园项目（三）1、鸿运当头游戏规则：参与者用头部顶一本书，完成赛道。途中需按所示路线绕过3个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规，需从头开始，15秒内完成得3张，18秒内完成得2张，20秒内完成得1张。2、我来猜歌名游戏规则：组织者播放预先准备的歌曲，每首歌15秒，参与者猜歌名，有三次机会，猜出一首得一张奖券，最多三张。班游园项目（四）1、巧推杯碗在一张桌子上画一条红线和黄线，用一个碗在桌子推，如果在红线内得一票，红黄线之间得2票，黄线外得3票，掉下桌子不得票。2、乒乓拍传球25米距离跑道处设杆子，学生用乒乓拍托着球往返跑，20秒内3张，30内2张，30外1张（具体时间根据当天的天气有无风做调整）班游园项目（五）1、挤眉弄眼在一分钟之内用脸部的五官靠肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里；随机抽取或选择熟人，3人组队参加；参与人员都到位后，饼干放好后宣布开始。一组中第一个吃到饼干者为赢家，获2张奖卡；第二个