第三章第2节细胞器——系统内的分工合作导学案_第1页
第三章第2节细胞器——系统内的分工合作导学案_第2页
第三章第2节细胞器——系统内的分工合作导学案_第3页
第三章第2节细胞器——系统内的分工合作导学案_第4页
第三章第2节细胞器——系统内的分工合作导学案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、必修 第三章 第2节细胞器系统内的分工合作一、学习目标1举例说出几种细胞器的结构和功能。2简述细胞膜系统的结构和功能。3制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。4讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。二、学习重、难点:【学习重点】1几种主要细胞器的结构和功能。2细胞膜系统的结构和功能。【学习难点】 1细胞器之间的协调配合。2制作人的口腔上皮细胞临时装片,使用高倍显微镜观察线粒体。三、课时安排:3课时四、自主学习1、知识点梳理知识点观察与思考归纳与结论细胞质1、 细胞质包括那两部分?2、 细胞质基质的成分和功能?1、 细胞质包括_和 _两部分。2细胞质基质呈_状态,由_、_、

2、 _、_、_、_和_等组成。细胞质基质的功能:_。细胞器之间的分工1、细胞器有哪些?2、分离各种细胞器的方法?1、主要的细胞器有_ _、_ 、_、_ 、_ 、_、 _ 、_ 等。2、常用的方法是_。观察课本p45、 p46 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体结构图 观察课本p46页亚显微结构模式图,识别各种细胞器线粒体是进行_ 的主要场所,是细胞的“_ ”。细胞生命活动所需的能量,大约_来自线粒体。叶绿体主要分布在_的细胞中,是植物细胞的“_”和“_”。内质网是由_连接而成的_结构,是细胞内_合成和加工,以及_合成的“车间”。高尔基体主要是对来自_的_进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。

3、核糖体1、存在形式_、 _2、功能_溶酶体是“_”,内含多种_,能分解_、_的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以_;废物则被_。液泡1、主要存在于 细胞中2、结构:内有_、_、 _、 _和_等物质。3、功能:_中心体1、存在于_ 和_ 细胞中,由两个相互_ 的_ 组成2、功能 细胞器之间的协调配合资料分析课本p48分泌蛋白的合成和运输1、分泌蛋白是_。如_、_和一部分_。2、分泌蛋白的合成和运输过程_加工、“出芽”囊泡_进一步修饰加工囊泡_细胞外加工和运输过程中,需要消耗来自_的能量。3、由膜构成的囊泡像潜艇在细胞中起运输作用,而_起

4、重要的交通枢纽作用。细胞的生物膜系统1、生物膜系统的概念2、生物膜系统的重要作用1、_2、首先,_。第二,_。第三,_。用高倍镜观察叶绿体和线粒体1、实验原理2、目的要求3、材料用具(观察叶绿体关键是选材,最好用黑藻幼叶)4、怎样制作口腔上皮细胞临时装片?5、讨论描述叶绿体和线粒体的形态和分布。1、_染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使_中的线粒体呈现_色,而细胞质接近_色。2、使用_观察叶绿体、线粒体的_和_。3、新鲜的_的叶(或_叶、_叶等)_的质量分数为1%的_染液。4、在载玻片中央滴一滴 ,用消毒的牙签在 轻轻的刮几下,把牙签上的碎屑放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片。5、叶绿体_线粒

5、体_细胞器之间的比较1、含有双层膜的细胞器?2、含有单层膜的细胞器?3、无膜的细胞器?4、与能量转换有关的细胞器?5、与分泌蛋白合成有关的细胞器?6、能产生水的细胞器?7、高等植物细胞特有的细胞器?8、高等动物和低等植物特有的细胞器?9、高等动植物细胞都有,但功能不同的细胞器?10、真、原核生物都有的细胞器?1、_2、_3、_4、_5、_6、_7、_8、_9、_10、_五、体验高考:1、(广东a卷)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是a叶绿体在细胞内事固定不动的 b叶绿体在细胞是均匀分布的c叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 d叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体2、(08广东理基)细胞内各细胞具

6、有一定的结构和功能,对图8中结构的叙述,正确的是a在不同植物细胞内其数量基本相同b是植物合成蛋白质的主要细胞器c是植物进行光合作用产生有机物的细胞器d含有dna和rna,是决定植物遗传的基本单位3、(08上海生物)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 。(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ,其中具有选择透过性的结构是 。(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是 。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号) 。六、课堂精练1、(海南)下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是a线粒体和叶绿体携带

7、的遗传信息可以表达出来b线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同c线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒d蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用2、如下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按顺序依次是 a、细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜b、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜c、线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜d、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜3、(上海)(9分)图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图24是图1中部分结构的放大,据图回答。( 内填图中标号,_上填适当内容的文字。)(1)图中的结构115中不应该出现的是 和 ;可能含有水溶性色素的是 ;结

8、构15与 的形成有关。(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_。图2、3所示结构的名称分别是_。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有_层。(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构中的dna能从父本传递给子代的是_。课后作业1、在胰腺细胞中,与分泌蛋白的合成、运输、分泌直接相关的细胞器分别是a高尔基体、线粒体、核糖体 b内质网、高尔基体、线粒体c核糖体、中心体、高尔基体 d核糖体、内质网、高尔基体2、有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为四层,如右图

9、,其中层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中层最厚的细胞是: a皮肤细胞 b口腔上皮细胞 c心肌细胞 d肾脏细胞3、细胞内有三种膜可以相互转变,这三种膜是( )a细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜 b细胞膜、高尔基体膜、内质网膜c高尔基体膜、内质网膜、中心体膜 d内质网膜、高尔基体膜、核糖体4、真核细胞中具双层膜的细胞器是( )a内质网和高尔基体b线粒体和溶酶体c中心体和核糖体d线粒体和叶绿体5、右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是:图中能产生atp的结构有1、2、51中产生的一分子co2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等

10、色素3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心a b c d5、用电子显微镜观察a、b、c的细胞结构,观察到细胞结构ae具有如下特征:abc均由双层膜构成,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;从d的周围发出丝状物;e由几个囊状结构重叠而成。将试样a、b、c的细胞结构有无作表如下:(+:存在;:不存在),由此判断,试样a、b、c分别可能是细胞结构abcde试样a试样b+试样c+a菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝 b大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝 c大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶 d鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌6、从某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网,放入含有放射性同位素标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,结果如图所示。请回答: 放 射 性 氨 基 酸 量时间/min放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释是_。放射性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多,最可能的解释是_。实验中,培养液相当于细胞中的_。参考答案:体验高考:cc3、答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论