第二学期学校工作总结

1、第二学期学校工作总结本学期，学校工作继续坚持以教育局工作要点和中心校工作安排为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立办人民满意教育的指导思想，各项工作成绩显著。在教育教学工作中，学校始终坚持以正确的舆论引导人，以严格的制度规范人，以健康的活动教育人，以高尚的情操影响人。教育教学面向全体学生，管理有特色，坚持以教学为中心，积极实施素质教，开足开齐全部课程，遵循教育规律组织教育教学活动，学校办有特色，学生学有特长，教师教有特点。学生在德智体美劳得到全面发展，教育教学成绩始终保持在全镇前列，迎春长跑获全镇第一名，春运会获全镇第二名，期中抽测六年级获全镇第一名，期末成绩稳居全镇榜首。涌现出县级教学先进工

2、作者2名，综合治理先进个人1名，优秀教师1名，县级三好学生、优秀学生干部3名，学校有四名青年教师参加了县级青年骨干教师培训。教育局、镇中心校在我校召开教学常规管理现场会，我校做了经验发言。一、思想政治工作为培养同学们良好的思想品德和崇高理想，提高学生文明礼仪意识，我校在思想政治工作方面深入扎实地开展了“两个教育”（文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育）活动，促进了校风教风学风的转变，收到了良好的教育效果。学校坚持以课堂教学为主要渠道，学习礼仪；以各种活动为主要载体，展示礼仪；以充分发现学生优点，弘扬礼仪，将礼仪、礼貌、礼节的“三礼”教育及“文明礼仪伴我行”教育不断推向深入。在校园中开展廉洁文化进校

3、园活动不断引导青少年学生树立社会主义荣辱观，从而自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立以校长为组长的“两个教育”活动领导小组，认真制定本校“两个教育”活动实施方案。学校号召各班出一期宣传板报专辑。在国旗下讲话上，大队辅导员刘艳敏同志作了动员讲话，宣布了活动方案。充分的准备和深入广泛的动员，为教育活动的开展奠定了基础。各班规范、守则、十不等内容齐全。学生做到了熟记并理解其内涵。为了使教育更有实效性，我校先后开展了“两个教育”系列教育活动：1、各班多次召开主题班会，出专题黑板报，收集礼仪及廉

4、政格言、名言，在活动中受教育，使大家沐浴文明之风、廉政之风。2、开展告别不文明习惯仪式增强学生从小知礼、懂礼的信心和决心。3、组织开展了以“我心中的荣辱观”为主题的征文活动。4、高年级举行了“知荣辱、树新风”演讲比赛。5、低年级举行了健康歌谣朗诵比赛。6、开展了以“讲文明，知荣辱”为主题的大队会。在科学发展观教育方面，我校认真组织党员干部、教师学习了教育局党委的学习部署，实行组织学教活动与自己学习相结合，要求教师在学习的过程中要写有笔记，要求党员有心得体会。经检查我校圆满完成第一阶段的学习活动。通过学习大家认识到认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基

5、础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。二、教学工作在教学工作中，学校始终把教学常规作为学校管理的重中之重。树立“教学质量是学校的生命线”，“抓质量必须抓常规，抓常规就是抓质量”观念，领导班子分工明确，形成了一个完整的教学常规管理网络，保障了教学常规的顺利实施。为了使教学常规落到实处，我们主要抓好以下八件工作。1、规范学校、教研、少队、班级、学科等各种计划。学校教导处首先确定学校工作计划，把常规教学作为本学期的工作重点，然后各教研组根据学校工作计划制定本教研组计划，教师根据学校和教研组计划制定各学科计划。教研组和学科计划上报教导处，审批合

6、格后打印成册，确保各种计划的实效性、针对性。2、规范教师教案。学习了教学常规以后，我们针对我校老师书写教案存在的问题，开展专题教研活动，提出改进意见，形成统一共识。首先，我们采用教案评比的形式，规范教案格式，统一要求；其次通过说课和集体备课的形式规范教师的教学过程；同时，指导教师运用新课程理念进行备课，备课时，做到“五备”；最后，通过评课、教学反思评比、阶段性教学反思评比等活动规范教师的教学反思，达到反思促进教学的作用。目前教师的教案格式统一、项目齐全、内容详实，具有实用性。3、严格落实省颁课程计划，开齐上足课程。根据新课标的要求，我们开足了所有的课程。必须按课程标准上课是学校的一项严格的制度

7、。学校领导班子每天不定时至少巡视一次，定期检查音、体、美、科学等作业，定期听音体美等科目的课并组织公开课、示范课。经过近半个学期的实践，开足开齐上好各门课程以变成自然。4、建立民主平等的师生关系。上课要确立学生学习的主人位置，教师彻实改变角色，牢记自己“组织者、引导者、促进者”的身份努力营造民主、和谐、开放的课堂氛围。教师关心爱护每一个学生，教师行为文明、举止端庄、精神饱满，课堂教学力求体现“三维”目标，有利于学生转变学习方式，能够独立思考、自主探索、合作交流。课后及时做好教学反思的整理记录。5、做好作业布置与批改，加强学生课外辅导。作业布置根据教学常规规定，要合理、科学，精心批改作业，及时反

8、馈。掌握学生的学习情况，有利于教师及时改变和调整教学策略。辅导学生只针对个别学生，辅差拔尖，因材施教，弥补课堂教学不足。学校要求教师做好作业批改记录、课外辅导记录、后进生转化记录，学校将不定期检查。 6、加强家校联系。班主任、科任教师均参与家校联系定期家访、电话联系、当学生学习遇到困难或思想上有波动时及时电话联系，沟通学生在校、在家表现，共同教育好学生，同时教师做好家访记录。每学期举行一次家长会，以班级为单位进行。7、开展丰富多彩的第二课堂活动。我校以学生的创新精神和实践能力为目标，以减轻学生过重课业负担，重点实施素质教育，学校根据学生兴趣及特长分别设立了美术、音乐、体育、广播、写作等项目的兴

9、趣小组。活动做到六落实：即参加对象、活动时间、训练内容、相应设备、指导老师、活动地点的落实。学校“小灵通广播站”每周三下午4：00准时播音，该活动小组目前基本实现采稿、编辑、播音自主化，深受同学们的欢迎及家长的称赞。学校新组建的“雨丝”文学社，为喜爱写作的同学搭建了一个施展才华的平台，同学们投稿踊跃，这样对作文教学也产生了极大的促进作用。兴趣小组活动的成立及开展，充分活跃了校园文化氛围，丰富了学生的课余生活，陶冶了情操，还为有兴趣专长的学生提供了发展的空间，促进了有兴趣专长的学生的发展。8、校本教研常规化，将教学研究与教师日常的教育教学工作紧密结合。充分利用两个平台（周四教研和周五业务学习）。

10、每周四下午第三节为开展全体教研时间，期初由各教研组安排内容，任务到人，有专题讲座，课例分析，教材分析，集体备课等。每周五下午组织教师参加业务学习，学习新的教学理念、教学方法进一步提高教师的业务素质。 严格、规范的学校教学常规的实施，使我校的各项工作有章可循，方方面面初见成效，保证了教育教学工作的有序开展，使学校在追求远、中、短期目标中一步步扎实推进。三、安全工作为加强学校安全工作，提高师生的安全意识，确保学习环境的安全稳定，学校重新制定各种安全制度措施及应急预案18种，从而保障了学校对安全教育的监管与落实。学校有针对性地进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，重视和加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强了师生自救、自护和互救和能力。本年度学校没有发生一例安全事故。四、存在的问题和不足1、少数教师教学理念的转变慢，行动迟缓，教学方法陈旧，不愿改怕费事，改不好的思想在作怪。2、部分教师对学生放不开，不敢放，禁锢了学生自我发展的积极性和主动性。阻碍素质教育的发展。3、极个别教师不思进步，说三道四惟我正确，甚至影响团结；懒惰思想