关爱老人的暑期社会实践策划书

1、关爱老人，为“老年痴呆”正名暑期社会实践标书小分队名称：为爱正名证明爱，为爱正名目录1、 活动基本内容3 1、活动关键词3 2、活动背景3 3、活动概况4 （1）活动简介4 （2）活动的目的与意义4（3）活动的形式5 （4）活动组织关系8二、团队介绍（1）队员介绍8（2）工作分配10（3）队员一览表12、三、活动可行性分析四、活动具体安排12 1、活动具体流程12 （1）前期准备工作12 （2）中期活动开展13 （3）后期总结工作15五、活动预期效果 （1）对老人17 （2）对家庭17 （3）对社会18 （4）对学校18 （5）对小分队18 （6）对赞助企业196、 活动经费预算7、 意外情况

2、处理 1、活动安全性分析21 （1）统一安排21（2） 预处理细则22（3） 应急预案24 2、活动备案25 3、赞助商受益点26八、其他活动要求和注意事项26 1、宣传单26 2、签名展板26 3、横幅26 4、队服27 5、队员守则27 6、活动蓝图28 7、调查问卷281、 活动基本内容 1、活动关键词关爱老人 阿尔茨海默病 文艺晚会 宣讲会 敬老院2、活动背景尊老爱幼是中华民族的传统美德，关爱老人不仅是一个孩子，一的家庭事情，还需要一个社会，一个国家的共同努力。据我国第一部老龄事业发展蓝皮书中国老龄事业发展报告（2013）2月27日在京发布。蓝皮书指出，截至2012年底，我国老年人口数

3、量达到194亿，比上年增加891万，占总人口的143%。如此庞大的老年人口带给家庭，社会，国家很大的压力。许多的子女因为无暇照顾年迈的父母，选择把父母送去养老院。生活在养老院的老人，因为缺少家庭的温暖、与社会外界联系少、生活缺乏趣味，会感到孤单，寂寞，甚至消极的面对生活。随着年龄的增大，患上阿尔茨海默症（老年痴呆）的几率就会增加。目前，我国65岁以上的人群阿尔茨海默症的患病率超过5%。因为对阿尔茨海默症的无知、偏见，导致老人和老人的家人都难以接受阿尔茨海默症，以至于缺少预防，不能及时发现症状，耽误早期治疗，就诊的老人大部分已到了重症状态。社会上对阿尔茨海默症的歧视、恐惧，更是让患此病的老年人陷

4、入一个不堪的境地。患上阿尔茨海默症的老人会产生认知功能损害、心理行为异常、工作学习及社会交往能力下降，继而造成家庭护理不便、家庭关系紧张乃至破裂，同时也增加了国家的社会经济和药物经济负担。我们“为爱正名”实践队，为了响应党的“青春建功十八大，志愿服务在基层”的精神，以关爱老人、为“老年痴呆”正名为主题开展暑期实践活动，用我们微薄的力量，给老人送去一份温暖。3、活动概况 （1） 活动简介活动主题：关爱老人，为“老年痴呆”正名活动口号：证明爱,为爱正名小队名称：为爱正名活动人员:成都中医药大学暑期社会实践为爱正名团队 全体成员活动对象：温江社会福利院的老人，双楠，肖家河，天府长城社区 的居民活动地

5、点：成都温江区、高新区活动时间：2013年7月中旬活动人数：13人（带队老师、指导老师、宣讲专家、队员）活动赞助商：统一企业公司，福安康企业（2） 活动的目的与意义1) 关心，关爱老人的身心健康，给老人带去快乐、温暖，丰富老人的生活，增加他们老年生活的乐趣。2) 为阿尔茨海默症正名，解除社会上对阿尔茨海症的误解，歧视，恐惧，让患有阿尔茨海默症的老年人得到公正的对待。3） 加强子女跟父母的沟通，让他们可以相互理解，促进家庭关系的 和谐。4） 呼吁社会各界人士关注老年人，正确对待患有阿尔茨海默症的老 年人5） 宣扬“厚德博学，静思笃行”的成中医校训，宣扬中医文化。 树立我校良好形象，加深外界对我校

6、的了解，展示成中医学子的 良好风貌。6） 让实践队的队员们能够进一步了解社会，提高我们合作，实践， 创新等综合能力，增强社会责任感和使命感。7）体现我们当代大学生懂得回报，懂得感恩的品质，展现当代大学生积极回报社会的良好形象。（3）活动的实践形式为了圆满完成我们实践的预期任务，为关爱老年人献出我们的绵薄之力，我们将采用如下的一些形式进行实践：走进社区，呼吁社区居民关爱老人，为预防阿尔茨海默症做宣传1) 签名会 搭建签名会的台子，通过签名会呼吁人们关爱老人，正确对待阿尔茨海默症2) 问卷调查 发放问卷，调查居民对阿尔茨海默症的了解情况3) 手册宣传 发放宣传手册，让居民了解阿尔茨海默症和一些老年

7、中医养生知识4) 开展讲座 开展养生讲座，和食疗讲座，让居民了解中医文化走进养老院，为这群孤单的老人送去温暖1) 节目表演 联系老人的家人到养老院与老人看我们节目表演，促进他们感情交流 2) 捐书 建立一个老年阅读室，培养他们阅读兴趣3) 完善基础设施 丰富他们的老人生活与社会团体建立合作关系通过与朗力养老，成都义工联建立合作关系，通过他们的帮助，更利于我们活动顺利的进行。邀请报社和媒体帮助宣传有了温江电视台和温江报社两个媒体的帮助，加强我们活动的宣传力度，扩大了活动影响力，使我们的活动进行的更顺利拉赞助统一和福安康公司讲给与我们资金和物资的赞助，帮助我们活动顺利进行。（4）活动组织关系主办单

8、位：成都中医药大学承办单位：为爱正名小分队协办单位：带队和指导老师：李芸宣讲专家：队长：张芸副队长：邓祖元队员：张灿、邓岚、吕霞、杨森、胡君琴、孙权、杜鹃、朱泓颖二、团队简介1、队员介绍姓名所属学院专业联系电话队员简介张芸管理学院2011级应用心草协会活动部部长，心理协会干事，外联部干事，做事积极性高，富于创新，思考，组织协调能力强张灿管理学院2011级应用心级团支书 ，校报记者站记者，擅长舞蹈写作 ，细心，能吃苦耐劳邓岚管理学院2011级应用心宣传部长，校心理咨询中心助理，做事认真负责，具有很丰富的心理学知识吕霞管

9、理学院2011级应用心长经济管理 ，具备很强的信息处理分析能力,为人随和，开朗，做事认真细心杨森管理学院2011级应用心上心理委员，思维活跃，做事有条理，很强的沟通能力，乐观向上朱泓颖管理学院2012级应用心心理咨询中心助理，演讲能力强，做事细心，有很强的责任心邓祖元管理学院2011级市场营销2战者协会策划部部长，班上组织纪律委员，擅长处理人际关系，能吃苦耐劳，做事积极性强胡君琴管理学院2011级市场营销2欢参加活动，沟通交流能力强，善于规划方案和计划,能补充和修正

10、各部门的各种细节问题孙权管理学院2011级市场营销1生会组织部副部长，善于沟通，办事认真，富有责任心，实践能力强杜娟临床学院2012级七中西临学生会学习部干事，国旗班成员，有较好的组织沟通能力，能吃苦耐劳 ，有较强的医学专业知识2、 工作分配职务人员具体工作队长张芸负责队伍的统筹协调组织，把握队伍进程，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要随时参与和调整活动。统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，督促活动开展。调动各位队员的积极性。副队长邓祖元协调队长工作，在队长不在时组织全队，灵活工作。外联组 杨森 孙权负责与赞助商、实践地、媒体以及相关

11、志愿队的联络工作。生活组朱泓颖负责全体队员的交通、食宿等，保护每名队员的人身、财产安全以及本队公共财产，为活动提供有力的后勤保障。财务组吕霞统一管理队内的财务，收入支出需记账，保证资金的清楚、合理、节约使用。宣传组邓岚负责前期对实践队伍及赞助商的宣传，以及到社区、敬老院及周边公园广场为实践队伍活动形式及行程宣传。策划组杜娟 张灿胡君琴负责前期准备工作的策划书、标书、竞标ppt的制作三、活动可行性分析（1） 拉到了统一企业和福安康公司作为赞助商 作为这次实践活动的赞助商，统一和福安康公司将在资金上给我们大力支持；（2）社区负责人和居民的支持 受到了双楠，肖家河和天府长城社区的负责人和居民的支持，

12、纷纷表示愿意参加我们的宣讲会，为活动的顺利开展打下了坚实的基础；（3）得到成都义工联和成都老年工作委员会的帮助 我们小队已经联系到成都老年工作委员会和成都义工联，同意与我们合作，愿意协助我们开展活动（4）得到了温江电视台和温江报社的支持；（5）获得专家教授的帮助 得到了学校老师、专家、教授的大力支持，答应给我们必要的帮助（6）六位心理学的队员 他们老年心理学专业知识，有一定能力从心理学方面帮助老人，特备是对“老年痴呆症患者”及其家人做心理安慰工作，促进病人与家人以及外界的和谐；（7）团队有成都本地人员团队有成都本地成员，对蓉城的民风、民俗比较了解，开展活动便利，并将为队员解决住宿问题；（8）

13、为爱正名实践小分队是一支有纪律有爱心有责任的队伍，大部分队员在社团组织担任部长以及学生会担任干事，有丰富的组织经验和活动经历。4、 活动具体流程1、 前期准备工作分工合作1) 招募队员，选立项目。2) 成员分工，相互协调，合作，完成各项工作。文件准备1) 准备有关老年心理学的知识2) 查阅相关资料，进一步了解老人的现状，及阿尔茨海默病的相关知识。3) 制作调查问卷4) 编写阿尔茨海默症的宣传手册5) 编写活动和赞助策划书并逐步完善。6) 投寄竞标书,参与学校暑期社会实践竞标。联系老师，专家，赞助商和媒体，及与老年人有关组织1) 联系指导和带队老师李芸，以及宣讲会的主讲专家。2) 与温江区社会福

14、利院建立联系，为走进敬老院,帮助老人做准备。3) 与双楠，肖家河，天府长城取得联系，为到社区开展活动做准备。4) 与朗力养老，成都义工联建立合作关系,从他们那里获取与老人相关的信息,共同为实践活动做准备。5) 联系温江电视台以及温江报社，利用媒体的力量呼吁更多的爱心人士关心老人,并给他们帮助。6) 与统一企业公司，福安康企业接洽,商量赞助相关事宜。物品准备7) 制作宣传单,横幅,队服，展板。8) 发放问卷，调查小区居民对阿尔茨海默症的了解程度9) 采购慰问品,包括蜂蜜,芝麻糊等。10) 采购捐赠的老年书籍2、 中期活动开展日期活动时间工作内容第一天上午7：008：00队员集合，前往社区8：00

15、8：10 队员分工8：109：00搭签名会的台子9：0012:00开展签名会，发宣传手册，张贴海报12:0013:30休息整顿13：3015：30布置宣讲会场15：3017：30继续宣传第一天下午17：3018：00组织入场18:0018：20 调试设备18：2020：20宣讲会20：2021：00现场对观众有关老人以及阿尔茨海默病的答疑21：0021：30收拾会场21：3022:30回到住处，交流当日活动心得、写下文字总结、统计问卷、准备去敬老院的活动第二天上午7：008：00集合，前往福利院8：008：10分工8：009：30布置表演场地9：3010：00组织老人与家人入场第二天下午10：

16、0010：20赠书10：2012：00表演节目12:0013：30吃饭，休息13：30:15：30聊天，玩游戏15：3017:30教打太极17:3016:00告别，合影3、后期总结工作制作总结ppt、冲印照片，为队员制作相册留念，制作专业纪录片。队员相关活动总结报告，制作活动后队员心得。对赞助商的反馈，提供赞助细则，提供成果报告。成果展览。五、活动预期效果今年9月21日世界老年性痴呆日的主题是：行动改变未来。那么针对现代社会的老龄化越来越严重的问题，为爱正名暑期社会实践小队成员们发挥各自的专业优势，用行动尽力改善老人们的现状，本次社会实践将会达到以下的预期成果：1、对老人：1） 丰富了老人的生

17、活，增加他们生活的乐趣，学习到一些养生小知识用，积极的心态面对生活2） 了解了有关阿尔茨海默症的相关知识，获取了用中医养生，食疗保持健康的方法，保持身心健康。3）解除了社会上对阿尔茨海默症的误解，端正了患有阿尔茨海默症老人在社会上的地位。2、对家庭的预期效果1） 家人更加的关心老人，老人更加理解子女，更好的保持和谐家庭关系2） 年轻人了解了老年痴呆，帮助老人早预防，早发现，早治疗，减轻老人的痛苦和家庭的经济负担3、对社会的预期效果1） 通过此次活动宣传有关老年痴呆的防治措施，可以在一定程度上缩小该群体的规模，有助于整个社会的长足发展。 2）解除社会上对老年痴呆的误解和歧视，正视阿尔茨海默症，知

18、道阿尔茨海默症是很正常，普通的病。这样有助于整个社会的和谐发展，有助于社会道德建设。3）开展暑期社会实践活动，表达我们大学生愿意服务社会、报答社会的决心，同时激励更多人参与到社会主义建设。4）让更多人关爱老人，了解阿尔茨海默症，呼吁社会各界人士献出爱心，帮助他们。4、对学校：1） 树立我校良好的形象，遵循我校“厚德、博学、精思、笃行”校训，发扬我校“求实、团结、勤奋、进取”的校风。2）在社会上为我校赢得良好口碑。3） 加深外界对我校的了解，以言行举止展现成中医大学子的综合素质和精神面貌，传达学校培育人才的观念与决心，展现作为中医院校，永远将人民群众的健康放在首位的核心观念。5、对赞助企业：1）

19、增强与大学的交流与合作，共同学习，共同发展。2）在成都各大高校大学生2013社会实践巡回展中积极宣传企业关爱老人，热心社会公益事业的行为。3）以本次活动为契机，进一步宣传贵公司和其风韵的企业文化，提高企业知名度，扩大社会影响力，为企业树立良好的社会公众形象。4） 我们真心希望能够以此次活动为契机，和贵方建立更长久的合作关系，帮助贵方不仅在学校，而且在社会上最大利益的实现。如有机会再次合作，我们将在以后的工作中为贵方提供更大的支持。6、对小分队：1） 此次社会实践活动为小队成员提供了一个宝贵的展示平台，使我们能够学以致用，有利于队员加深对专业知识的理解，积累和应用。2）增进队员之间的友谊，培养团

20、结合作的能力，发扬共同进取的精神，提高队员的应变力和执行力，锻炼组织协调能力。4）这次活动能够使队员更加深入群众，了解社会，积累社会经验，为走向社会做好准备。六、活动经费预算（一）活动准备物资预算项目单价（元）数量小计（元）x海报纸（张）10330横幅32264宣传单0.3500150签名展板3201320签字笔2510标书51050策划书71070宣传单0.3500150资料总结打印51265调查问卷打印0.320060给老人买书25501250合计2219（二）队员活动预算项目单价小计（元）备注车费10人*20元/人200餐费老师：20元*2天*2人学生：20元*4天*10人880水费20

21、元/箱*7箱140药费10份*7元/份70队服10件*25元/件250住宿费100元/晚/间*2晚*4间800合计2340七、活动安全性分析 1、统一安排出发前1. 出发前对小队内部进行安全教育，强调纪律，要求队员主动告知家长参与社会实践活动的行程和去向；2. 再次与实践地联系，确定活动的场地，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。3. 带好必需物品（如学生证，衣服，牙刷等）和必要的药品（如藿香正气水等）活动中1. 活动过程中要统一穿队服2. 实践过程中每一名队员必须遵守队规，听从带队老师和队长的指挥，在闲暇时不能单独外出，不能去危险地方3. 如在活动过程中出现意外情况，要保持冷静，各项目

22、组应及时采取措施，保证队员的安全和实践活动的顺利进行。4. 在公共场合注意秩序和安全，不拥挤，不打闹。5. 注意饮食卫生，本着节约合理的原则，在实践过程中注意节俭。6. 贵重物品随身携带，慎防偷盗，如贵重物品丢失或突发安全事故，应及时告诉老师和队长，报告当地公安机关处理，并通知学校。7. 每天晚上定时开会，对当天活动进行总结；助、相互鼓励。4. 队员间1. 队员之间相互包容、相互关爱、相互帮助，相互鼓励。2. 每位队员应保持紧密联系，不得单独行动。3. 活动结束后队长保持与每位成员的联系，确保每位成员安全到家。七、意外情况的处理1、应急处理领导小组组长 张芸副组长 邓祖元成员 邓岚 杨森主要职

23、能是： 1对社会实践活动中出现的突发事件要力争做到及时发现，及时控制，消灭在萌芽中。突发事件一旦发生，尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；2尽早向学院、学校行政部门汇报情况；3组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；4密切配合其他部门对事故的处理工作，认真执行学校行政部门的有关制度。2、信息资料小组：组长： 吕霞 成员：胡君群、张灿、杜娟主要职能：负责突发性事件全过程的各种信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。3、突发事件处理原则：1) 保持镇静、沉着应对。2) 老人优先原则。3) 就地抢

24、救原则。 4) 报警、求援原则。5) 维持秩序、迅速疏散原则4、安全事故报告及处理程序（上报机制）1) 安全事故报告实行队长负责制。2) 当事人在第一时间汇报队长（若联系不上，通知应急小组其他成员）。3) 当事人应立即通知指导老师；并在第一时间上报学院。4) 安全事故职能小组本着先控制，后出自，救人第一，减少损失的原则，果断处置。 5、应急预案1）对于活动中的一些小事故（如：中暑、感冒、太极表演人员晕倒等）。首先保持冷静，然后在老师的指挥下对伤员进行简单的救治，其他队员在队长指挥下继续开展活动；如果情况严重，则派两名队员将伤员送往就近医院治疗，余下队员继续开展活动，队长要和同学保持联系。2）对于活动中的一些大事故（如：下雨、地震等）。在遇到一些使当日预期活动无法进行的事故时，可适当作活动调整，尽量在翌日把活动开展。在活动进行中，确保与校方保持联系。九、活动备案 曾经有一位心理学家说过这样一句