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文档简介

1、校企合作意向书甲方: 浙江铂坤科技有限公司 乙方:浙江工业大学地址: 杭州市凤起路43号303 室 地址:杭州市西湖区小和山高教园区 (浙江工业大学屏峰校区)联系电话:联系电话真:传真:第一章 总 则第一条 为贯彻科教兴国方针,推动高等技术教育的发展,促进企业提高人才水平和科技创新能力,甲乙双方决定进行全面合作,共同培养具有服务意识、创新能力和可持续发展能力的高素质高技能人才。第二条 双方经友好协商,本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养培训基地、订单式人才培养和科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一

2、致意向,签订本意向书。第三条 双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范的合作信息网络工作系统,促进合作的全面深入开展。第二章 人才培养培训基地第四条 人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点,实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立挂牌基地,乙方在甲方建立挂牌基地,通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工,实现校企双赢。通过人才培养培训基地,甲方和乙方的培训要求都得以实现,促进资源使用的高效低耗和教学质量的优化。第五条 甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外

3、基地,甲方在乙方挂牌名称为:“铂坤公司员工培训基地”;乙方在甲方挂牌名称为:“浙江工业大学大学生技能实训基地”和“浙江工业大学大学生人文素质教育基地”。第六条 甲方安排学生到乙方参加实践、实习、实训,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件,并指派相关人员参与指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实习、实训情况提出考核评价意见。第七条 乙方安排员工到甲方参加专业培训,教育员工遵守甲方的有关规章制度;甲方安排为乙方员工培训提供包括专业教师授课在内的必要条件。第三章 订单式人才培养第八条 订单式人才培养,是甲乙双方共同制定人才培养计划,共

4、同开展人才培养工作,学生毕业后在乙方就业的一种产学合作教育人才培养模式,可以实现学生安心学习、不愁就业,学校提高人才培养和学生就业质量,企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才的三方共赢。 第九条 双方成立57人的专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和对教学质量进行评估检查。第十条 双方共同制订人才培养模式,乙方可参与修改课程计划、调整课程设置;甲方根据企业需要培养人才,学生毕业后直接去企业就业。第十一条 乙方可以在学院内建立实验实训室;甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验实训室。第十二条 乙方可以资助甲方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促甲方认真维护

5、与有效利用;甲方认真维护与有效利用乙方资助甲方用于教学与管理的各种设备、仪器等。第四章 教学科研经营合作第十三条 教学科研经营合作,包括互派教师技术人员、共建实验实训室、设立基金奖教奖学、合作创办企业以及其他一切有利于双方共同利益的合作事项。第十四条 甲方聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告,向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。第十五条 甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师,并支持他们到甲方开展授课、指导

6、实训、编写教材等教学活动。第十六条 甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让;乙方聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。第十七条 乙方可以在学院设立奖教基金、奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金;甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法,认真评选,妥善管理。第十八条 乙方可以申请对甲方二级学院(部)、实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名;冠名事项商定、实施后,甲方尊重并维护乙方的冠名权。第十九条 乙方优先使用甲方校内教学实训场所及设备,参股甲方的校办企业,开展经营合作。第五章 附 则第二十条 本协议为双方进行合作的原则性文件,应当根据双方具体的合作事项,依据本意向书精神,协商具体实施细则,签订具体的合作协议。第二十一条 双方每年检查评估本意向书执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案。第二十二条 双方根据全面合作开展情况,在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。第二十三条 本意向书一式四

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