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文档简介
1、课堂团体心理辅导热身活动难度:简单游戏名:应答自如游戏规则和程序1 .将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个 大组进行游戏。2,让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子 的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词。3 .另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小 鸡,白云等。4 .志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己 在说“哦,嗯,哦二你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组 的下一位上。5 .哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。总结1 .本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,
2、 开始有“嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏 的成功。2你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法, 而说不定就 是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需 要发挥想象力的 热身运动,让大脑迅速地活跃起来。猜五官游戏说明:工、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里? ”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自 己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须 指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
3、7、 心灵相通规则l主持人请各区选派一对选手上台(最好写有成语的白纸(有几对选手, 就准备几张久2,主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语, 再用形体浴音表达给女士看,女士猜出这个成语即为狭胜。强调:男士只 准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰3.主持 人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男 士和观众看 主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对 选手站到主持人的左侧:若猜错,则站到主持人的右侧。笫二对、第三 对、,依序进行l卜:持人宣布获胜者,并请领导颁发纪念品5.备选 四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳
4、螂捕蝉、 眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃 绘画高手大赛男111对),助手预先准备好7规则1、主持人请每区派一名选手上台。2、主持人讲解游戏规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自己的脸谱,限时两分钟; 本区观众可以提示,其他区观众可以扰乱3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。 时间一到,停止绘画,解除布条、主持人请观众评议“最佳脸谱” 4.5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。6、注意事项:预先备好干净的布条抓手。每个组的学员站着围成圈,每个人将各自的左手向左伸开,掌心向下右手 向右,食指顶在同伴手心下。在老师的口令下进行左手抓捕,右手逃离活动。 破冰游戏
5、团队节奏形式:全体参加时间:10分钟道具:纸牌场地:室内目的:感受团队协作的气氛程序:2.每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他 左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心,以此类推:3.培 训师讲一些话。当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人 的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。注意:1.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。2.你是否在用你 自己认为的命令在行动? 3.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。 六、游戏名称:官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出 一
6、张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要 罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制缺点:人数不易过多。游戏名称:拍七令用具:无人数:无限制”的倍数时,7”的数字或“7报数,但有人数到含有“1-99方法:多人参加,从不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错 人则表演节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。一、左抓右逃/乌龟和乌鸦/捉蜻蜓1 .团队基础/目的:热身,有初步的身体接触拉近距离2 .人数及时长:教练不参加人数不限15min左右3 .场地及器
7、材:场地要求能所有人围成一圈 没有器材室内外均可4 .过程:b.教练介绍游戏规则a.成员围成一圈,教练站中间每个人左手手心朝下,右手仅伸出食指朝上,接触自己右手边队友的左手, 教练之后会念一段故事,当听到乌龟和乌鸦的时候,所有人立即尝试抓住 自己左边队友的食指,同时防止被自己右手边的人抓住,教练自行决定是 否有惩罚(比如对被别人抓住且没抓住过其他人的进行惩罚,表演节目或下蹲俯卧撑)cd,所 以也 难乌鸦点乌 龙面才 才工 ag j 女4 & 月2 t彳工 dt a 当,巫婆养了一只乌鸦和一只乌鸦,住 在同 一个 屋檐 下,t3关 贝 i 7 1 r i* l,乌龟相约到乌来吃宵夜加e 7 km
8、 = = 3b - 7 * * 小 ip-l rrk ir 7 2ze iz jlml,乌贼从前有一天,乌龟点乌骨鸡,乌贼只点乌龙茶.乌龟问乌鸦:乌龙面好不好吃乌贼说:看 起来好像不怎麽好吃.乌鸦回答乌龟:可能乌骨鸡比较好吃.吃饱之后,乌龟,乌贼,乌鸦到海边散步.看到天空一片乌黑,乌贼说:看起来好像 是乌云.乌龟说:i咦 那不是一群乌鸦的朋友呢!乌龟也认识,乌鸦向他们打 招呼说声嗨!那群乌鸦朋友也回应了乌龟,乌贼,乌鸦.原来这年头都变了,乌鸦也能和乌贼,乌龟成为好朋友!e .惩罚(如果孑j )安全事项:5.游戏过程中可能有身体扭动,所以尽量避免近处周围有尖锐物体如桌角6.项目控制及变式:教练要熟悉故事,因为游戏关键在“乌”字后面的内容,所以一定要念清楚,或 者顿一下。游戏也成为捉蜻蜓,可以自编带蜻蜓的故事配备:两个大碗,一本便条簿,一群人。玩法:最少要有四到五个人玩,人越多越好。每个人发一张纸。每个人在纸上针 对另外某个人写下问题例:小王的头发为什么那么短?)o写完后丢在一个大碗 里面。每个人轮流抽,如果抽到自己写的就丢回重抽。随意想一个答案,写在另外一张纸上。答案丢在另一个碗里,问题自己留着。问题抽光、答 案写光后,开始玩:
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