高考作文素材文档

1、逆境名人名言 通过苦难，走向欢乐。 (贝多芬)逆境是达到真理的一条通路。(拜伦)苦难是人生的老师。 巴尔扎克)开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。 (大仲马)不幸是一所最好的大学。(别林斯基)没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。(赫胥黎)天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。(罗曼罗兰）平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人 (列别捷夫）生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 高尔基）人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。 (奥斯特洛夫斯基)警句解读天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所

2、为。所以动心忍性，增益其所不能。语出孟子告子。意为：上天要把重大的责任委托给某个人，一定要先让他经受各种各样的磨难和挫折，来增长他的见识和能力，只有这样，他最后才能够成功。事实论据逆境出成果。汉代史学家司马迁分析一些人的创作情况时说：古者富贵而名磨灭不可胜记，惟倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易)，仲尼厄而作(春秋)，屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明厥有国语，孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传(吕览)，韩非囚秦说难孤愤，诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。自律名人名言乳名是父母给的，坏名是自己造成的。(格言)若把金钱当作崇拜物，它就会像魔鬼一样折磨你。 侠名)宁可做穷人不可做坏人。 (谚语)如果道德败

3、坏了，趣味也必然会堕落。 (法狄德罗)为享有自由，必须限制自由。(E伯克)事实论据(1)梨虽无主，我心有主宋元之交，世道纷乱。一天，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“你何不摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘?”那人笑其迂腐：“世道这样乱管它是谁的梨!”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”(2)“天下廉吏第一”的于成龙清朝官员于成龙在生活上极其俭朴，江南百姓遂给他起了个外号为“干青菜”。他在任两江总督期间，有一知县给他呈送“中秋节礼”，被他严词拒绝，并特发(严禁馈送檄)。于成龙为了警诫自己，勉励下属，在大堂上悬联幅：“累万盈

4、千，尽是朝廷正赋，倘有侵斯，谁替你披枷带锁；丝半粒，无非百姓脂膏，不加珍惜怎晓得男盗妇*。”因此，他为官几十年，真正做到了“清介自持誓不受属员一亳馈送。”名人名言及事例勤 奋 读 书名言：1、 三更灯火五更明，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿2、读书破万卷，下笔如有神。 杜甫3、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 华罗庚4、只要坚持不懈地刻苦自学，是不必担心不成才的。 华罗庚5、鸟美在羽毛，人美在勤劳。 （谚语）6、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？ 高明7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （对联）8、天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫9、好读书，不求甚解，每有

5、会意，便欣然忘言。 陶渊明10、学而时习之，不亦乐乎？ 孔子事例：1、达芬奇画蛋： 欧洲文艺复兴时期的著名画家达芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。2、孙康映雪夜读： 晋人孙康，家贫而酷爱

6、读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。3、头悬梁锥刺骨： 战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。4、被认为是傻子的科学家： 本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，

7、3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话）。5、明代宋濂抄书苦读 6、自学成“家”的高尔基2 / 5注重积累名言：1、 不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。 荀子2、 海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。 管子3、 搞学问就像滚

8、雪球，越滚越大，不滚就化。 贾兰坡4、 无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。 鲁迅5、 积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。 荀子6、 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。老子7、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 朱熹8、 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬 事例：1、锦囊出珍品： 唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。一天下来回到家中，将锦囊中积累的纸条拿出，在灯下选择整理，将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写

9、作用。2、陶瓷积累知识： 唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便函将陶罐倒空，将资料整理成文。3、日积月累终成伟业： 革命导师马克思，为写资本论，阅读了1500多种书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了一百多本读书笔记。列宁在列宁全集中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时，读了148本书、49种期刊中的232篇文章，写下60多万字的札记。4、“厚积”者的楷模： 列夫托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录，如何写出那原汁原味的俄

10、罗斯下层劳动人民的语言；李贺如果没有那个装诗的锦囊，怎能写出那脍炙人口的千古名句；姚雪垠如果没有那万张专题卡片，就不会有今天的长篇小说李自成。家庭教育名言：1、 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管子 2、 父善教子者，教于孩提。 林遗3、 父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 颜之推4、 爱迪生幼年的故事，给了我两个深刻的印象：一是科学要从小孩学起，二是科学的幼苗要像爱迪生的父母一样爱护才能保全。 陶行知5、 父母的生活就是孩子进入社会前的一本读物。 席慕蓉6、 父母的德行是儿子的最好遗产。 塞万提斯7、 孩子是映照父母行为的镜子。 斯宾诺莎8、 当孩子一开始呼吸时

11、，教育就开始了。 保尔9、 树不修不成材，儿不育不成人。 谚语10、养不教父之过，训道不严师之惰。 谚语事例：1、不知道吃鸡蛋： 长篇报告文学中国的小皇帝中记叙了这么一件事；有个学生到学校蒸饭吃，看到饭盒里有个圆圆的鸡蛋，她想来想去，也不知道该怎么吃，去问了其他同学，还是不知道该怎么吃这个鸡蛋，最后又把它原封不动地带回了家，使得她的母亲哭笑不得。2、孟母为孟子三迁： 孟子幼时不喜欢读书，只知道嬉戏玩耍。孟母带着孟子先住在墓地附近，后住在市镇上，但她认为这些都不是孟子居住的好地方，最后搬到一所学校旁边住了下来。孟子每天接触的都是读书人也就读起书来，后来成为大学问家。珍惜时间名言：1、 抛弃时间的

12、人，时间也抛弃他。 莎士比亚2、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 罗懋登3、 百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大独伤悲。 乐府诗集4、 失掉了现在，也就没有了未来。 鲁迅5、 时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。鲁迅6、 莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞7、 时间可以获得金钱，但金钱却买不到时间。 谚语8、 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊10、花有重开日、人无再少年。关汉卿11、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 郭沫若12、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生13、你热爱生活吗？那么别浪费时间，为时间是组成生命的材料。富兰克林 事例： 1、今日诗与明日歌： 中国古人十分珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等都是脍炙人口的。明朝吴县学士文徵明，是著名的书画家，他写了一首今日诗：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。”请初学者钱鹤滩在今日诗的基础上又改写了明日歌：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成