2021年老师师德师风自查自纠个人报告3篇

1、2021年老师师德师风自查自纠个人报告3 7一、自身优点能努力完成本职工作，搞好学校的后勤，抓好安全工作，为学校 创造和谐的教学环境以提升教学质量这是我的目标，我也基本上达 到了这个目标。工作有激情，能及时完成学校教给的工作任务，不 拖沓，这些我认为都是我自身的优点。二、存在的问题对照自己的工作，我所取得的成绩是微不足道的，关键是缺点， 我认为我的缺点主要有以下两方面：1 .工作虽然认真但缺少创新精神一个人光有工作的激情是不够的，更重要的是在完成工作的同时 能积累经验，创新工作方法，做出特色。作为学校的总务主任，我 认为我做了很多工作，每天都在忙，但总感觉没有头绪，有时得到 一个工作，总是埋头

2、苦干，但总是忙不出效果，走了很多弯路。比 如说在学校的安全管理工作中，很多工作没有一个完整的机制，总 是遇见什么抓什么，没有形成工作链条，工作做了，但确是散乱的。2 .教学质量总是跟不上，在抓后勤工作的同时没有兼顾好学科教 学工作，课后对学生缺乏必要的沟通交流，有时虽然交流了但却不 能持之以恒，导致学生在前进和后退之间反复重演。作为六年段体 育，我应该努力学习，钻研教材: 优化课堂结构，这些都在我第一 个问题的影响没能做到，所以不能优化时间，创新工作方法也是我 自身的缺点。三、整改措施羊街二小，刘萍，作为一名教师深刻地认识在教育教学中师德师 风自查自纠的重要性。必须具有高尚的道德品质，对学生要

3、有爱心, 对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步, 才能培养出符合社会发展需要的人才。我对教育活动有了更深入的 认识，不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我反思：一、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针，政策。热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生 良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课，上课，认真批 改作业。二、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持。在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的 威信，关心集体，维护学校荣誉，优化自己的工作环境。三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生

4、。尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教 导，保护学生的合法权益，促进学生全面，主动，健康发展，无讽 刺，挖苦，歧视，体罚和变相体罚学生的现象。四、我能遵守社会公德。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民、工 作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教、今后还需在以下方面继续努力：一、加强学习，不断完善自我。在全面实施素质教育，深化教育改革的形势下，育人观念在不断 更新、我的创新意识有些薄弱，偏向注重经验操作，不善于在教学 实践中探索实践、因此我要时时处处加强学习，特别要注重素质教 育，创新学习及教育政策法规的学习，不断加强自身业务建设、把 吸收别人的经验与现代教

5、育思想理念结合起来，深入进行教学研究, 努力实践新的教学方法，提高学习效果。二、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信 其道的教学境界。学生在成长，犯错是难免的，作为老师，我们应该正确认识学生 所犯的错误，深入了解学生的内心，找到原因，然后根据学生不同 的心理进行引导，使学生认识到自己所犯的错误，并明确错误的危 害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。通过此次自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长 的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自 己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自 己的一份力量。自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方

6、针，依法执教，爱 岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和反省，现将存在 主要问题和整改措施记录如下。一、存在主要问题1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习, 注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然 各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤 其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研潜力、学习水平等诸 多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是 缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造, 对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质 量起决定性作用。

7、2、服务学生，没能做到一个不少。班级54名学生，做为班主任的我，就应了解每位学生家庭的各 种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了解学生，更好地 服务于学生，我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育, 我们不仅仅要走进学生的家庭，更要走进学生的心灵。3、对班主任工作缺乏耐性。由于所任教班级学生综合潜力较差，长期以来养成一种无心向学 的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出超多 时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于 为学生服务的意识淡化。二、改善措施1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫， 加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规 方面加强学习，努力提高自己的业务潜力和服务水平，做到理论联 系实际，全面发展。2、强化职责，提高效率。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长 之所急，全心全意做好教育教学各项工作。4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信 其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我就应深入了 解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的