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文档简介

1、【大班其他活动】大班思维创新活动:月球上的生活【活动目标】1、让幼儿敢于大胆幻想,培养联想能力。2、发展幼儿的想象力和发散思维能力。3、锻炼幼儿的语言表达能力和绘画能力。4、让幼儿了解时事信息,激励幼儿好好学习科学文化知识。【活动准备】1、课件、音乐。2、画纸,彩笔。【活动过程】一、导入活动:故事师:幼儿向客人老师问好。今天来了很多的客人老师,小朋友们跟我们的客人老师打 一下招呼吧。(幼:老师好!)师:还有一位小客人也来到这里,你们看,它来了。(放课件)(尼莫:小朋友,你们好,我是小丑鱼尼莫。我住在碧蓝碧蓝的大海里,和小朋友们 一样,我和小伙伴们快乐地嬉戏玩耍,我太爱这里了!可是,有一天,海水

2、突然变得浑浊, 还散发着一阵阵难闻的气味,我实在受不了了,我想去一个全新的世界。螃蟹:尼莫,留下来!尼莫,留下来!多莉:求你,留下来,我不愿失去你这个朋友,我不要忘记你!尼莫:对不起,多莉。再见,多莉!)(课件暂停)师:尼莫是一个勇敢的、大胆探索的孩子,他想到外面的世界闯一闯。尼莫每天都在 做梦,梦想着怎样离开这里。(继续放课件),它乂做梦了,做了一个神奇的梦,梦中它 来到了月球上,嫦娥姐姐热情地招待了它,并带它游览了月宫,尼莫很快乐,非常想待在 月球上,可是这时大海龟却惊醒了它。(放课件)尼莫:啊,原来是一个梦,但是我一定要实现我的梦想,我要到月亮上去, 小朋友,你们想跟我一起去吗?(暂停课

3、件)(幼:想!)二、扩散思维活动:怎样去月球?月球上的生活是什么样子的?师:小尼莫想邀请我们小朋友到月亮上。那我们怎么去呢?(幼:坐飞船、飞机) 小朋友们的想法都很好,那现在我们乘坐着你喜欢的交通工具去月亮上吧。准备!(音乐 响起,师幼跟着音乐变换动作飞行。)师:哇!月球来到了耶!我们在月球上建一个美丽的家园好吗?现在,先让我们闭上 眼睛,想一想,(小夜曲)我们在月亮上的家会是什么样子的?月亮上的幼儿园/公园/游 乐场/商店是什么样子的?(幼儿闭上眼睛想象)谁来告诉我,我们的生活会是什么样子 的?我好想知道。(幼儿大胆发挥想象,想象月亮上的生活。)三、动手设计、创新活动:(放轻音乐)师:小朋友

4、的想法太美妙了!那么现在你就是小小设计师,快来设计我们美丽的月球 生活吧!(幼儿设计,音乐响起)师:请幼儿展示设计作品,然后将作品送给客人老师。四、时事介绍,激励幼儿。师:小朋友们设计的月球生活都很美,相信你们一定会实现梦想。可是到现在为止, 很少有人去过月球。不过随着社会的进步和科技的发展,人们不断研究探索,我国在航天 事业上有了不小的成绩。例如:2021年10月,我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号,杨利伟成为中国航天第 一人。2021年10月,我国成功发射第二艘载人飞船“神舟六号”,并首次进行2人(费俊 龙、聂海胜)5天飞行试验。2021程迈出了第一步,也是中国航天事业新的一步。2021年9月,“神七问天”。英雄航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在太空漂游了三天 后安全返回,我国成为世界第三个独立掌握航天技术的国家。希志刚还出舱遨游,并让五 星红旗飘扬在太空上。五、活动结束。师:这些成绩还远远不够,所以希望小朋友从现在起努力学习科学文化知识,争取早 日实现你们的到月球上生活的梦想。好吗?(幼:

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