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1、最新山东版品社五上三次技术革命教案学校： 年级：五年级 学科:品德与生活授课人班级五年级时间课题三次技术革命教案序号16教学目标培养学生用/、同的方式解决问题的能力。使学生认识到每一次技术革命都大大推动了世界文明的进程,感受科 技与社会发展的密切关系。教学 重点使学生认识到每一次技术革命都大大推动了世界文明的进程,感受科 技与社会发展的密切关系。教学 难点培养学生用不同的方式解决问题的能力。教法 学法合作法交流法教学 手段图片书籍资料达标 措施各种途径了解技术革命的进程板书 设计三次技术革命 时间 作用教学 反思教 学 过 程教师活动学生活动（小 组、个人）个人创新一：激情导入教师谈话：有人说

2、科学技术充满了未用奇的力量，匕的确改变人们生活的力力闻闻。现在看来,三次技术革命起了非常重要的作用，今天，就让我们进一步去感e下，好吗？二：了解内容1.自由读课本，了解三次技术革命的内容。2.说一说：小组内同学交流自己知道的有关技术革命的其他资料。3.赛f:关于二次技术毕命的情况，同学们已经有了初步的了解，但为 了让大家了解的更全面，下面 我们再来比一 比，看谁知道的更多。三.说说科学家的故事。小组推选两名同学讲故事。学生谈感受。i .小组内交流 搜集的名人名 言。2.全班交流教师谈话：每一次的技术革命都大大推动了 世界文明的进程，而三次技术革命都离不开科学 家们的劳动创造，每一项发明都包含着他们的百 折不挠和艰辛，下面，就让咱们比比看，哪个小组 讲的故事最能打动人。2四、交流搜集的名人名m3.提出希望：教师总结：同学们，通过今天的交流，我们都对三次技术革命有了深入的了解 ,也使我们深刻 的认识到社会的发展离不开科技,希望同学们能 够从科学家们的故事中受到一些启示，用科技知 识来武装自己，最后请同学们把自己制作的名言 卡片相互赠送,愿同学们能伴着这

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