小学社团管理机制存在的问题和对策

1、小学社团管理机制存在的问题和对策小学社团管理机制存在的问题和对策 建立小学社团不仅是少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的必须要，也是素养教育和新课改的背景下使小学向品牌化、精英化发展的必定要求。在这个大背景下，全国很多小学如雨后春笋般建立了各种社团组织，我校于2021年3月份开始也建立起了属于自己的社团组织。社团展开一年多来，同学在紧张的学习之余，发展了自己的兴趣爱好，培养了特长，提升了同学的整体素养。可是处于起步阶段的小学社团管理机制中还是存在一些问题的，只有将这些问题逐一解决了，才干使得小学社团的发展朝着正确的方向前进，才会具有生命力。 一、小学社团管理机制存在的问题。

2、小学社团是指由学校的管理者统一监管，辅导教师参加指导，具有共同兴趣爱好的同学为实现自身发展必须要，按社团章程展开活动的群体性同学组织。它在校园文化建设中扮演着十分重要的角色。随着新课程改革的日益深入，小学社团越来越受到学校管理者的重视，简单的文艺社团、体育社团已经远远不能满足同学们的必须求。社团种类日益增多，但在目前，小 学社团发展很不平衡，在管理机制上仍存在一系列问题，具体表现在以下几个方面： 一社团盲目追求数量和规模，质量难以确保。 小学社团在短期内发展迅速，很多学校为迎接教育局和各种评审工作，想方设法扩展社团规模，导致一些没有兴趣、爱好的同学盲目入团，背离了尊重同学意愿的要求，同时阻碍了

3、社团的健康发展。 二管理制度不合理，部分社团有名无实。 一些社团往往在成立之初生机勃勃，打着提升同学素养的旗号，结果虎头蛇尾，一旦成立一段时间之后就会逐渐衰退。在有任务时临时抓几个社团应付一下，活动也不常常组织，致使社团无法合理发展。 三自主性不强，同学难以发挥特长。 有些小同学社团的指导教师给予过多的管理，往往带有兴趣小组的痕迹，致使小同学无法充分发挥他们的特长，因此他们的自主性和革新性就难以发挥。 四社团活动资金缺乏有力确保。 学校社团经费来自于学校公用经费，一些学校由于经费不够不能给予同学配备优良的资源，因此在很大程度上阻碍了同学社团的发展。 五社团评价及激励机制不健全。 一些学校不能对

4、小同学社团进行定期检查评估， 奖励表彰制度不健全，使一些有特别表现的同学得不到应有的奖励，从而缺乏动力，难以提升小同学的积极性。 六学校的功能室紧张，导致部分社团公用一个教室。 由于各别学校受限于场地和教室的制约，不能确保每个社团能正常的展开，时断时续地活动导致各别同学出现懈怠，自信心受打击等负面影响。 二、如何解决上述出现的问题。 作为小同学社团的管理者，应从全方位教育思索，在促进社团可继续发展上主要从以下几个方面努力：一要在学校设立专门的社团管理机构，确保社团有序发展。 学校要成立专门的社团管理中心，负责控制社团的有序工作。在社团成立之初要规定成员的权利和义务，并且要定期组织各项活动与比赛

5、，各种社团活动也要常常汇报工作，从各方面规范好社团活动。并且要按部就班，将社团活动办得越来越好。 三培养同学的积极性和自主精神。 学校社团应该培养同学自己管理自己的能力，在每年的六一儿童节以及家长会期间展示各个社团风采，举行多种晚会活动，引导小同学积极参加学校组织的各种活动。不仅使小同学自身的能力得到了锻炼，在各种社团中获得了应有的兴趣，并且也让家长了解了社团活动，获得了家长的大力支持。学校要争取把自己的名牌节目推向校外，甚至可以尝试利用节假日参加民间艺术团组织的各项活动，增加孩子们的自信心，敢于与兄弟学校切磋，互相学习和成长。 四给予社团活动充足的经费确保。 学校要及时从公用经费中支出一部分

6、用于添置新设备、新资源、新器械，以满足同学社团发展的必须要。并且在经费使用方面要有效益意识，保持开源节流的 原则，在每年的经费预算中安排一部门用于小同学社团活动的发展，还要有意识地培养社团管理人员具备优良的理财能力和管理能力，给予社团发展充分的经费确保。 五建立完善的评价机制。 学校应建立合理的社团奖惩制度以规范社团发展，例如，评选星级社团、优秀社团等等，并且要给予优秀社团适当的物质奖励，关于在社团活动中表现特别的小同学奖励小红旗、小礼物，以调动同学的积极性，促进同学社团的有序发展。 总之，小同学社团活动关于锻炼同学能力、开阔他们的视野具有重要的意义。展开社团活动，发挥同学的个性特长，还可以有效避免“唯分数论的错误做法。面对社团管理出现的一系列问题，学校管理者要成立专门的社团管理机构；建立健全各类管理制度；培养同学的自主性和革新精神；给予社团足够的经费确保并且要建立完善的评价机制，使小学社团走上可继续发展的道路。确保小学社团的