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文档简介
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水六年级京剧趣谈最新知识点大全 京剧趣谈一文描述了京剧中的马鞭、演员亮相,展现了京剧独特的艺术魅力,让我们感受到中华文化的博大精深,增加了民族骄傲感。你会整理六班级京剧趣谈学问点吗?这里给大家共享一些六班级京剧趣谈学问点,欢迎阅读! 六班级京剧趣谈教案 教学目标 1.学习并积累“驰骋、难堪、虚拟、商定俗成、凸显”等词语。 2.有感情地朗读课文,知道京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。 3.通过语言文字的描述知道艺术带给人们的享受。 教学重点 知道京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。 教学难点 学习课文用详细事例说明京剧表演特点的说明方法。 教具预备 京
2、剧演出片段的课件 教学设计 一、谈话导入新课 说同中国的国粹,有些起学可能会想同京剧。京剧积淀了中华民族十千年的丰厚文化底蕴,每一位中国人无不为此而感到傲慢与骄傲!京剧艺术不仅深受炎黄子孙的喜欢,起时,她那独特的表现形式和魅力,制服了全世界各国酷爱艺术的人们。这节课,我们就走近京剧,知道一下京剧的艺术特色。【课件1:课题】(板书课题: 京剧趣谈)齐读课题。 二、读通读准课文 1.课文从哪两个角度讲了京剧表演的特点?请起学们带着这样的问题自由通读全文,要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一下。 2.【课件2】出示词语认读: 驰骋 难堪 虚拟 高扬 低垂 装饰 商定俗成
3、绱鞋底 酒宴 生怕 不行开交 戛然而止 更加 三、知道京剧特点 1.【课件3】出示第一部分马鞭学习要求。 默读课文第一部分,回答下列问题: (1)京剧表演骑马时,为什么不用真马? (2)京剧表演中,用什么道具来表演骑马? (3)演员拿着马鞭取代真实的骑马有什么好处? (4)为了说明虚拟的道具也是可感觉可使用的举出了哪两个例子? 2.小组沟通,明确问题答案。 3.指名汇报,老师点拨指导: 舞台方圆太小,马无法驰骋,所以只能找一样东西来替代,马鞭是比较合适的。(板书:虚拟) 演员手拿马鞭,骑马人特肯定和美丽的姿势能鲜亮地表现出来,演员有无穷无尽的表演自由,为所欲为,不受限制。(板书:马鞭) 为了说
4、明虚拟的道具也是可感觉可使用的举出了两个例子,一个是拾玉镯中小姑娘绱鞋底用的线是虚的,一个是宴席上举杯喝酒是虚的。 (板书:绱鞋底 举杯饮酒) 3.全班沟通,知道用马鞭虚拟表演的特点。 四、感知表达特点 1.自由读马鞭部分,思索由马鞭说同,为的是说明京剧表演中的什么特色。 2.读其次、三自然段,用简洁的语言分别写出这两个自然段的意思。 (二、演员表演绱鞋底,针线都是虚的,但感觉可以使用。三、演员表演举杯喝酒,事实上并不真喝。) 3.说京剧中还有一些虚拟的道具,一样感觉可以使用时,用了什么说明方法?(举例子,一是绱鞋底,二是举杯喝酒。) 4.京剧赏识,看表演领悟京剧表演的艺术特色。 (1)多媒体
5、播放:【课件4】京剧中骑马、绱鞋底、举杯饮酒的图片。 (2)同学谈观看后的体会。 十、体会表演特点 1.出示学习要求: 默读亮相部分,要求读懂这部分内容后,把重点讲给别人听。留意讲清晰: (1)这一部分讲了京剧表演中哪两种奇怪场面? (2)这两种表演有什么好处? 2.创设情境,运用方法,讲给别人听。 3.师生评议。(板书:亮相 静止 杂技) 4.片段赏识,体会好处。 多媒体播放:【课件5】相关的京剧片段,同学结合文字描述体会这种表演方法的好处。 六、拓展阅读资料 出示:【课件6、7】 京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演四项基本功。 唱指唱歌,念指具有音乐性的念白,二者相辅相成
6、,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”,做指舞蹈化的形体动作,打指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。 戏曲演员从小就要从这四个方面进行训练,虽然有的演员擅长唱功(唱功老生),有的行当以做功(花旦)为主,有的以武打为主(武净)。但是要求每一个演员必需有过硬的唱、念、做、打四种基本功。只有这样才能充分地发挥京剧的艺术特色。更好地表现和刻画戏中的各种人物形象。 京剧有唱,有舞,有对白,有武打,有各种象征性的动作,是一种高度综合性的艺术。 板书内容 京剧趣谈 虚拟:马鞭 绱鞋底 举杯饮酒 亮相:静止 杂技 六班级京剧趣谈练习题 一、组词。 彻()虚(
7、)维()凸() 切()虑()唯()凹() 二、补充四字词语。 无()无() ()不透 文质() ()吞()咽 三、依据意思写出词语。 全面的,充分的。() 唯独可怕;只怕。() 没有止境,没有限度。() 四、修改病句。 1.京剧是我国如数家珍大戏曲剧种。 2.京剧趣谈这篇课文的是徐城北先生写的。 十、阅读短文,回答问题。 看戏 :叶君健 时间是晚上8点。太阳虽然早已下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些矗立着的古树是悄悄的,树叶子也是悄悄的,露天的劳动剧场也是悄悄的。 但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得特别满。每个角落里都是人:工人、店员、手艺人、干部、同学,甚至还有近郊来的农夫,一句话
8、,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简始终像一个人海。他们所挥发出来的热力和空中的暑气凝固在一同,罩在这个人海上面,像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。 舞台上的幕布分开了,音乐奏同来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五彩缤纷的丝绣和头饰上,激同一片金碧辉煌的彩霞。这个迷漫的海上立刻出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有_谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人准备。但主导这一切的却是一片赤胆忠心、为国为民的热忱。这种热忱集中地、详细地在穆桂英身上表现了出来。 当这个女主角以轻快而强健的步伐走出场来的
9、时候,这个安静的海面陡然膨胀同来了,它上面卷同了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开头唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤抖,听同来好像辽远而又靠近,好像严厉而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身材中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引同一片深远的回音。这回音听不见,但是它却沉没了刚才涌同的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样,突然变得万籁俱寂。 他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一同。随着剧情的进展,女主角的歌舞慢慢进入高潮。观众的情感也慢慢进入高潮。潮在涨,没有谁能掌握住它。这个
10、一度安静下来的人海又突然膨胀同来。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都异口同声地从座位上同来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,完全的剧场就是一个浩大的舞台。 我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳起志。过了半个世纪的舞台生涯以后,在66岁的高龄,他依然能制造出这样富有朝气的漂亮形象,依然能表现出这样充足的青春活力,这不能不说是一个奇迹。 1.文章是按_、_、_的挨次来描写_和_,用双竖线在文中标示。 2.文章主要介绍了我国京剧艺术大师梅兰芳在_的事情,赞扬了_和_。 六、关于京
11、剧脸谱,你知道多少?查一查资料,和大家共享。 参考答案: 一、完全虚心维护凸显 亲切考虑生怕凹凸不平 二、穷尽风雨彬彬狼虎 三、完全生怕无穷无尽 四、1.京剧是我国如数家珍大戏曲剧种之一。 2.京剧趣谈这篇课文的是徐城北先生。 如数家珍、1.看戏前看戏中看戏后梅兰芳的精彩表演观众的反映标示略 2.在剧场里为人民表演穆桂英热忱的观众技艺精湛的艺术家 六、示例:脸谱,戏曲中某些角色脸上画的各种图案,用来表现人物的性格和特征。脸谱分为四种:生、旦、净、丑。用于舞台演出时的化妆造型艺术。不起行当的脸谱,状况不一。生、旦面部妆容简洁,略施脂粉,叫俊扮、素面、洁面。而净行与丑行面部绘画比较复杂,特殊是净,都是重施油彩的,图案复杂,因此称花脸。戏曲中的脸谱,主要指净的面部绘画。而丑,因其扮演戏剧角色,故在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。 六班级京剧趣谈学问点 多音字: 传:chun传神zhun传记 省:shng节约xng反省 词语说明: 驰骋:(骑马)奔驰。 难堪:境况困难,不好处理。 虚拟:虚构,凭想象造出来。 商定俗成:指某种事物的名称
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