雷锋在我心中四年级的作文5篇

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水雷锋在我心中四年级的作文5篇 助人为乐热心肠，无私奉献有担当，舍已为人胸襟广，爱岗敬业创辉煌，小事做同不张扬，喜爱生涯心坦荡，学习雷锋怀念日，传递爱心，愿雷锋精神永传唱。雷锋在我心中学校作文是我在这里为大家预备的，期望对大家有帮忙。 雷锋在我心中1 我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈常常给我讲雷锋的故事：雷锋帮一位大嫂买火车票，帮一位老奶奶找儿子，把自己省吃俭用的津贴寄给灾区人民，帮战友洗衣服他一生做了很多的好事，却从不愿留下自己的姓名，他的事迹让我非常感动。 每次妈妈给我讲时，我都全神贯注地听。雷锋的钉子精神，乐于助人的好品质从小就在我的心

2、中扎了根。 有一次，散学后我坐公交车回家。车子行驶到中医院站台时，上来了一位满头白发的老爷爷。当时车上很挤，一个空位也没有，司机不停地在喊：“请给老人让个座，请给老人让个座。”可是没有一个人乐意让座的。这时我想同了妈妈平常给我讲的雷锋的故事，赶忙站了同来说：“老爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷连声说：“感谢你，小伴侣！”“没关系，这是我应当做的。”这时我看到车上的很多人向我投来了赞许的目光，心里比吃了蜜还甜。 我们全家都主动参与公益事业。我和妈妈常常给福利院的老人们捐钱捐物。静静告知你哦：我和爸爸一同资助着一名特困生。事情是这样的，有一个叫孙青的小女孩，她的爸爸在外面流浪，妈妈改嫁了，跟着七十多岁的

3、奶奶生涯，家里没有任何经济来源。小女孩就要失学了。爸爸回家后把这件事告知了我，于是我打算把我的压岁钱捐给孙青小伴侣，给她缴学费。爸爸起意了我的打算。 随着社会的进展，时代的进步，人们的生涯富足了，我们更不能遗忘雷锋精神。我在此倡议：读雷锋故事，学雷锋精神，做雷锋式的好少年。让雷锋精神永在我们心中。 雷锋在我心中2 阳春三月，烟花盛开。又是一年一度的“雷锋月”。大家兴味盎然，又正逢春天，仿佛想把打算好的一大堆好事为人民脸上添笑容。 四十年，仅仅四十年，雷锋的名字已经传遍全世界。真正成为家喻户晓的人物。这荣誉，包含了雷锋叔叔的无私奉献，浸满了雷锋叔叔这个人而傲慢！ 雷锋精神一代传一代，不断升华。很

4、多文化人继承雷锋传统好事。却有些“文盲”在讥讽雷锋“傻”。不错，雷锋也说过他是“傻”，但他也说，革命就需求这样的“傻子”。作为一个现代人，生涯在和平社会上，免不了有社会纠纷与不公。所以有时我们应当自告奋勇，使他人重拾美好。 我十岁就听说雷锋。我上学后，音乐课上都有关于雷锋的歌；在语文课上听关于雷锋的故事。 那时，是革命年月。雷锋叔叔历尽了艰苦的童年；走过光荣的青年时代。但他却牺牲于革命。要是现代人也有雷锋的克隆人，思想、行动都一样的人，那现代社会就不会有那么多纠纷、不公。 这个月，我们都做了很多回“小雷锋”。为人们脸上画笑脸。我感觉，我们正是一个个雷锋的克隆人，一个个活生生的小雷锋。 很多国家

5、领导人以雷锋为榜样。每个领导人都给雷锋高度的评价。有人觉得，世界人赞美最多的士兵是雷锋。可想而知，雷锋的名字更是遍布全球。 说说这次“学雷锋，树新风”的活动。起学们都特别主动，特别踊跃。每位起学都想当小雷锋。我信任，只要每位乐意，尽力，小雷锋的威名一肯定是他们的。 在红花绿柳的衬托下，每处都有雷锋的影子。让我想同了那坚决的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党” 雷锋在我心中3 “人的生命是有限的”。可是，为人民服务是无限，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋的生涯目标。他在一场不幸的意外中奉献出了自己年仅22岁的生命。 在我眼中，雷锋的尸体离开了我们，但他的精神却长期的留在我

6、们心中。有人说过：雷锋出差一千里，好事做了一火车。没错，但是我印象最深的一件事是：在火车站，一位妇女丢了车票。急得始终跺脚，雷锋观察了二话没说，奉献出了自己的火车票，那位妇女以为是自己的火车票，赶忙问雷锋的姓名，雷锋说：“我是一名解放军。” 在改革绽放以来和有中国特色的社会主义的今日“向雷锋叔叔学习”的一始终没有停留。 “学习雷锋好榜样”的歌声也一代一代的传歌下去，可真正继承和发扬雷锋宏大精神的人现在又有多少呢？ 我们要学习雷锋叔叔不将别人的东西占为己有，而做一个拾金不昧的人，不去朝笑有困难的人，而一个乐于助人的人对不良行为不是不闻不问，而是自告奋勇，上前制止爱护我们共有的财产。 我们要学习雷

7、锋叔叔喜爱党，喜爱社会主义，喜爱人民的政治立场。学习他刻苦钻研的钉子精神，学习他维持艰苦奋斗的政治本色，学习他干一行钻一行的螺丝钉精神。我们要以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。 从学校同，从脚下学同，从一点一滴学同。只要我们每个人都认仔细真学习雷锋，我们的祖国就会蒸蒸日上，日新月异，我们就会成为有抱负，有道德，有纪律，有文化的社会主义四有新人！ 雷锋在我心中4 每年到3月5日时，我们总会想同一个不朽的名字雷锋！他的故事家喻户晓，他的“钉子精神”特别值得我们学校生学习。 雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力

8、硬挤进去的，硬钻进去的。”由此看来，钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，擅长挤和擅长钻。 雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上，雷锋叔叔即使在工地工作时，成天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。 我们常听到许多起学说：“学习没时间”，其实学习的时间是有的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”。 我每天除了完成老师布置的作业外，还要拉上30分钟的二胡，听英语磁带20分钟，读课外书30分钟，可是时间从哪里来的？靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带，早上吃早餐时

9、听10分钟、中午午餐栖息时听10分钟，拉二胡呢，学习完了之后，把二胡当作一种栖息，一种放松；每天上学时，我能一边捧着我喜爱的书读、一边坐公车，我认为这样支配时间一点压力也没有，瞧！我是不是很会挤时间啊！ 宏大的文学家鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！”所以说，只要你擅长“挤”擅长“钻”，时间就会成为你忠实的伴侣！ 雷锋在我心中5 雷锋，他的一生为人民服务，他的事迹作用我们每一个人，激励着我们不段向前，是我们走向胜利。雷锋虽已不在，但他却用他的精神感染着我们。雷锋虽已不在但他永久在我们心中，如今有许多的“活雷锋”连续了雷锋精神。我眼中的雷锋精神其实很简洁，只是一心一意的为人民服务而已，不存有私利，也不存有任何为目的行为，这就是我眼中的雷锋精神。 吴菊萍就是我们在生涯中的“活雷锋”她的事迹感染着我们：在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，目前小女孩已经好转，救人女业主吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重。她为了救一个孩子，自已却受了很严峻的伤，她无私，她很宏大，她的精神值得我们学习，值得我们为她而傲慢，而骄傲。 从吴菊萍的事例中我明白了：其实雷锋就在我们身边，假如你原意为人民服务你就是我们的“活雷锋“，不需求轰轰动动的事例，也不需求太多做作让别人记住你，其实只要有一颗真诚的心