2021年高三毕业班班主任工作计划通用5篇

1、2021年高三毕业班班主任工作计划通用5篇2021年高三毕业班班主任工作方案通用5篇【一】做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专同学通过老师和同学本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数同学都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。因此，必需提高熟悉，

2、加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。4、组织同学参与社会实践和公益劳动。5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。二、喜爱同学，深化了解同学状况要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想

3、状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入

4、学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。5、要形成准确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不准确行为消失时，会受到批判

5、，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。（1）环境的潜移默化（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有庞大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同班级采纳不同管理方法。一班级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，制造一些竞争

6、机会，比学习，比纪律，比品德等。二班级同学思想开头变得简单，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单消失松懈现象，对他们要加强思想训练，另方面要加强检查督促，端正学习看法，鼓舞他们提高学习成果。三班级同学，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来训练他们，准确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们准确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科大同学的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技

7、术和力量，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦训练的成果，我感到非常的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关心，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、同学家长、同学和自己本人的期待，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。2021年高三毕业班班主任工作方案通用5篇【二】毕业班的称号降落到头上的时候，我身上的压力又重了。初三了，意味着中考又近了一步。本学期我们班有女生17人，男生30人，共47人。其中有4人从原9班转入。

8、这学期我的任务就是要关心成果好的同学能更优秀，有更大的机会进入普高；同时关心成果一般的同学能以更好的成果进入职高，考上抱负的专业；再次，就是关心那些成果比较困难的同学复原学习的信念。同时，抓好各门功课的平衡，做好同学与任课老师的中间人，让任课老师对同学布满盼望，让同学对任课老师充分的信任。因此，我将做好以下工作：1. 连续抓好班级的稳定工作，鼓舞每一位同学不放弃。2. 加强与家长的联系工作，多打电话多家访，争取在前几个星期就家访完班级后40%的同学，由于这些同学的成果离职高录用线还有肯定的距离。3. 协作任课老师，做好新任课老师与同学的沟通，了解和适应工作。4. 鼓舞同学主动参与学校的各项活动

9、，让同学心中布满集体观念。5. 开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。6. 加强班干部队伍建设，连续做好班级管理工作。我将不遗余力的关心我的同学，让他们有更好的状态迎接初三的中考，关心他们能更快的将压力变成动力，不留圆满。2021年高三毕业班班主任工作方案通用5篇【三】又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就

10、可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊！业绩始于方案，所以现在依据学校的大方向及班级的小详情初拟一个方案，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒班风主动健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学学习主动，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解少数自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，狠抓同学的成果，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，限度的营造一个团结、主

11、动、先进的班集体。二、思想训练工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班同学训练的各个环节，仔细讨论社会环境改变对同学成长的影响，努力优化育人环境，科学计划各阶段训练的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义训练，抱负与前途训练，要组织同学开展主题活动，训练同学把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，2、抓好养成训练。训练要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在训练中准时发觉，把握同学思想的新改变。通过个别谈心、同学关心，班队活动等形式，让同学明白自己所面临的形势，增加同学学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回

12、报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、开展好心理健康训练试验，老师要洞察同学心灵，关怀爱惜同学；要有心理容量，克服心理偏见，宽容同学过错，4、强化家教工作。家教工作是培育训练同学全面进展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六班级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解同学家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映同学在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们训练教学工作的状况及同学思想现状，通过沟通，协同努力训练同学。三、本学期教学工作目标六班级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是全、严、实、精、活

13、。全面关怀同学，面对全体同学、全面育人、全程育人；有严密的科学看法，对自己、对同学要严格的要求；从实际动身，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要；讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，同学应有充分活动的时间。详细做到：1、仔细备课；2、仔细上课；3、仔细批改作业。按大纲要求，结合同学实际，细心设计习题；4、仔细辅导同学，辅导同学分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系。依据同学成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体

14、辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的把握。对成果较好的同学提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、仔细进行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。准确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反

15、思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习方案，组织同学对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学计划、细心支配复习教学的过程。总体目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与同学融

16、洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。5、争取学科质量有所突破。6、争取在期末毕业检测中取得优异的成果。7、抓好早读以及中午的教学工作。四、详细措施（一）思想训练：1、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。2、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。（二）常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛

17、围。出好黑板报，做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强平安训练。围绕这一主题进行消防、交通平安训练的同时，还要依据同学在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对同学宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。（三）学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2、做好学困生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。2021年高三毕业班班主任工作方案通用5篇【四】一、班级建设的目标通过半个多月时间的细心观看和个别沟通，我发觉所在班级的同学具有聪慧活泼、共性鲜亮但组织和纪律性稍差

18、的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支朝气蓬勃、健康向上、鼓舞弘扬共性但又强调团队合作的班集体。由于事先对同学的特点有所了解，并且征求了部分同学的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体同学的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作方案。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。（一）强化奋斗目标，明确努力

19、方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向同学明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个抱负。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对同学进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的训练，又可以调动同学参加的主动性与制造性，熬炼和提高同学的自我训练力量、组织管理力量、语言表达力量等。通过这种形式锲而不舍地对同学进行抱负信念训练以及准确的人生观、价值

20、观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种训练不是空洞的，而是依据同学专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，同学们会为班级建设而分散到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。（二）加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心班干部是老师与同学之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，同学骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行人人公平、民主选举、竞争上岗、动态管理的方式。我提出：只要情愿为同学们服务，每个同学都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作方案。同

21、学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了同学们的拥护和信任，同学参加班级管理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康进展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培育和培训，在日常工作中要做到合理授权、放手用法，遵循赏识鼓舞为主，批判指导为辅的手段，培育他们主动思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高同学干部各方面的素养，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。（三）抓两头、促中间在班级建设中要

22、紧紧抓住先进同学与后进同学这两头，同时促进和推动中间层同学的改变与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。第一，在进行先进同学的表扬、激励和宣扬时，要坚持标准，主动引导，充分发挥同学党员和班级骨干的先锋模范作用，让同学们切身感受到榜样就在自己身边，这种力气赛过老师单纯的说教；与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。其次，在抓后进同学的训练、转化时，要充分了解同学，通过宿舍走访等各种途径，把握在学习、生活、思想状况等方面有问题的同学的真实状况，在训练过程中，要留意沟通的方法和技巧，采纳个别训练和公开鼓舞相结合的方法，尽量挖掘他们的进步点、闪完点予以

23、确定和鼓舞，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。第三，促进和推动中间层同学的改变与突破时，要因势利导，关心同学逐步积聚突破力气，相继实现突破目标，切忌拔苗助长。（四）注意分类指导与个别指导在指导同学学习、生活和个人进展时，班主任应依据同学各自的特点，酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要依据同学的不同类别或类型，进行有的放矢的指导。上述抓两头、促中间，其实也是一种分类指导，即依据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外，还可以依据同学不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、训练和关心。所谓个别指导，就是要依据各个同学的详细状况与客观实际，进行有

24、目的的指导、训练和关心。很多事实证明，实施和注意分类指导与个别指导是一种主动有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。（五）关怀同学、关心同学解难由于种种缘由，同学在学习、生活、成长、进步、进展过程中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地关心同学解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在，又是亲密师生关系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。（六）开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培育起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和体现的。在班干部竞选中，我就要求

25、每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想训练于每个活动当中，增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级分散力，由我带队带领全班同学赴香山进行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的分散力和团队精神也增加了。其次，为了发挥不同专业同学的特长，加强不同专业同学之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既熬炼了身体，又增加了不同专业同学的沟通和沟通

26、，同时又展现了当代大同学的风采，增加了班级的分散力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思奇妙、设计精致，也让同学们准时了解班级的动态。第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深化，双方共同筹备了一台文艺演出，并预备了学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问同学和老师，受到了贫困山区师生的赞扬。通过上述活动的开展，同学们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深化和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月，双方进行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会，

27、正式结为友好共建单位。第四，我在全班范围内进行了一次问卷调查活动，了解同学在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对同学们提出的问题，召开班委会和团支部会议，主动赐予帮助和解决，特殊是关心家庭生活有困难同学的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的同学因从小从事各项专业训练，英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语沟通力量较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进行，英语背诵练习，通过一段时间的练习，同学们学习英语的热忱较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的同学的也能在全体同学面前流畅地用英文讲解并描述故事，自信念和口语力量均有显著提高。班级建设是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也消失了很多新的改变和问题，需要我们仔细的思索、热忱的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改进方法，探究新的思路，共同推动班级建设的新进展。2021年高三毕业班班主任工作方案通用5篇【五】一、指导思想为全面贯彻国家的训练方针，面对全体同学，对同学全面实施素养训练，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练，使同学能准确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体