校园读书节活动方案

1、希 信 中 心 小 学 第 六 届“我读书，我快乐，我成长！”校园读书节活动方案2014年4月为激发师生的读书兴趣，养成博览群书的好习惯，让学生与经典为友、与名著为伴；在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，学校将于四月份开展以“我读书，我快乐，我成长”为主题的第五届读书节系列活动。一、指导思想 建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进快乐校园的建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。二、活动目的： 通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读

2、书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长！ 1、指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。 2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。 3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 三、活动安排： 读书活动启动仪式:第八周国旗下讲话（负责人：珊娜)系列活动之一：“阅读 修炼 成长”教师读书交流会活动时间：4月1

3、日4月30日参与对象：全体老师活动内容：全体教师阅读第五十六号教室的奇迹，并在学校网站上共分享。负责人：燕妮系列活动之二：年段主题活动一年段“亲子阅读”活动：亲子共读书，制作识字卡。每班精选10份识字卡上交学校。将择日展出。主要负责人：惠芳老师二年段“好书推荐”活动：有五年级及四年级二班每周派一位学生到对应的班级进行推荐（内容适合二年级）。二年段学生共读推荐的书本，边读边做摘录，并做成精美的摘录笔记，将择日展出。主要负责人：王华老师三年段的：“诗歌朗诵”活动。 主要负责人：各班语文老师四年段的“好文章共分享”活动。 主要负责人：各班语文老师五年段共读水浒传：撰写观后感。每班挑选5张，4月23日

4、展示。主要负责人：各班语文老师六年级开展“阅读综合知识大比拼 ”活动：先由班级进行比赛，再各班挑选出5名学生参加学校比赛。主要负责人：各班语文老师课外阅读活动：本学期，每天中午必须保证学生至少半个小时的阅读时间，有条件的还可以填写读书卡，制作书签等。系列活动之三：“沐浴阳光 品味书香”读书日活动4月23日读书日活动安排如下：上午：8：008:30全校经典诵读（内容年段自定）8:509:50全校课外自主读书10:1011:10好书交换（分高、中、低年段进行，负责人：慧莲 燕珠 惠芳）午休时间：12:0013:00精彩影视展播13:0014:00午休下午分年段活动14:00-15:30：一二年段：课文朗读展示活动地点：体育馆主要负责人：舒婷、小秋（四月五号前制定活动方案发燕妮邮箱）三四年段：参观五店市主要负责人：春年、红梅（负责人自行和参观地点的管理人员联系。）五年段：水浒传读书交流会活动地点：（待定）主要负责人：美娥（四月五号前制定活动方案发燕妮邮箱）六年段：综合知识大比拼活动地点：多媒体教室主要负责人：王秋月（英咪老师协助）下午15:5016:30 猜灯谜活动地点：体育馆和大操场主要负责人：晓明、秀容、莹莹 冬妮）注：23日活动一整天，各班的语数老师、辅导员包班，各种活动要提前做好准备。闭幕式：4月30日在国旗下进行，闭幕词：张燕妮，颁奖：明凤、珊娜，各