驾校交通法规宣传教育模式探析

1、附件五：宁夏高等学校科学研究项目年度进展报告（2013年度） 批 准 号：宁教高2012348 项目名称：驾校交通法规宣传教育模式探析 项目负责人：屈国斌 所在学校：宁夏司法警官职业学院 联系电话资助金额：3000元 起止年月：2012年2014年 填报日期：2013年12月宁夏回族自治区教育厅制填 报 说 明一、凡承担宁夏高等学校科学研究的项目，在研年度结束，均须认真逐项如实填写年度进展报告一式三份，与有关材料按学校规定时间报学校科研管理部门，并接受年度检查。二、填报的各项内容或数据，必须是在项目研究期间所取得的结果。三、如有其它形式的研究成果，可在简表内相应空格自

2、行填写。四、项目类别：分为重点、一般项目。项目类型：分为自然科学、社会科学、科技开发与应用研究。请按照下列提纲填报（可根据需要另加页）： 一、研究工作主要进展和结果（附已发表文章首页复印件）： 结合交通管理专业发展的实际情况，计划在宁夏司法警官学院驾校内建立一个交通管理法规、交通安全警示教育基地，并以宁夏司法警官学院驾校为实践基地，解决逐年增加的驾驶员培训与考试人员学习交通管理法规的实际需要与西夏区缺乏交管教育基地的实际问题，以交通管理专业为培养目标，增强学生职业技能，让老师、同学和人民群众树立道路交通安全意识，争做模范。1.我们学习了道路交通安全法及其它交通法规与知识，通过我们在宁夏司法警官

3、职业学院驾驶员培训中心的大力宣传，不仅提高了教练员的安全驾驶的意识，更通过教练员对汽车学员的严格要求，坚决杜绝了“马路杀手”的出现。我们将所学的理论知识与交通管理的实践工作有力结合，既巩固了知识，又能够提升我们的职业技能，受到了“事半功倍”的良好效果。2.我们深入到西夏区第五小学，对孩子们进行交通安全知识的宣传与教育，受到该校师生的热烈欢迎。解答了孩子们的相关问题，从孩子们亲切的欢呼与渴望的眼神中，体会到了作为一名“预备交通警察”的骄傲与自豪。教会孩子们遵章守纪、珍爱生命、远离危险，从小树立安全意识，讲公德、守纪律。3.积极与交通管理部门进行联系和协调，到银川交通警察分局进行实践锻炼，观看了道

4、路电子监控设备，学习了道路电子监控设备的理论与操作，提升理论联系实践的能力，巩固职业技能、职业素养。4.在宁夏司法警官职业学院校园内对全院师生进行了“遵章守纪、远离危险”的交通法律法规的宣讲活动，为老师和同学们普及了交通法律知识，他们对交通法律法规的盲区予以了耐心、细致的讲解和说明。5.与西夏区交通警察一大队积极联系，在相关道路对来往民众进行交通法规的宣传与普及，预防和减少道路交通事故的发生，保障人民群众的生命财产安全。普及民众法律常识、提高民众法律意识和提高法律工作者的素质，增强大学生为人民服务意识，增加社会特色实践活动。二、根据国内外研究新发展及项目进展情况对哪些研究内容作了必要调整和变动

5、：三、哪些研究内容未按计划完成，原因何在；如果没有按期结题，计划何时结题： 1.我们将走访交通事故的受害人及家属，向他们了解情况，并制作相关的宣传资料。 2.在交通流比较大的区域进行实地考察，统计交通状况、车辆违法行为状况和行人违法行为状况，在违法行为较多的区域进行法律宣传。 3.在交通事故多发地进行法律宣传，让人们了解事故的危害后果，让驾驶员谨慎驾驶，防患于未然。 以上计划由于时间不足和经费不够未能完成，计划于2014年12月底完成。四、当年经费使用和下一年度经费安排计划：（1） 当年经费使用1.制作法制宣传单：300元2.刻录法制宣传光盘：500元3.购买交通道路法律法规相关书籍：600元

6、4.乘车经费：150元（二）下一年度经费安排计划：1.制作交通法律法规宣传单：300元2.刻录法制宣传光盘：500元3.制作交通事故和采访交通事故受害人宣传册：600元4.乘车经费：150元五、存在问题、建议及需要说明的情况：一）存在问题：1.与交通实务部门尚未建立固定、规范、成体系的实践教学合作关系。2.宁夏司法警官职业学院驾驶员培训中心在交通管理专业实践教学中由于隶属关系等客观原因在实践教学中尚未完全发挥作用。（二）建议1.由学院层面牵头，与交通实务部门建立长期合作关系，将其作为我院交通管理专业学员的固定实习、实践基地。2.改革管理体制，将我院驾培中心作为交通管理专业教研室的一个重要组成部门，切实利用现有条件，提升学员职业技能，加大实践培训教育。 项目负责人（签章）：屈国斌 2013年