五年级语文下册期中试卷41

1、五年级语文下册期中试卷.填空题（共工小题，满分4分，每小题4分）1 . （ 4分）看拼音规范地写出词语。漂 fu fu 手 ban 级 ban嘱fti fu 近 形态各yi 回yi填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）2 . （ 4分）给加点字注音闷雷怜悯_时语塞协调有序好 读书三.填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）3 .（4分）多音字：悄悄为为3*3可可四.填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）4 . （ 4分）把词语补充完整：树立发明富裕坚决五.填空题（共1小题，满分3分，每小题3分）5 . （ 3分）选择恰当的词语填空。气概气势（1）伴随着雄壮的国歌，国旗仪仗队向我们缓缓走来，

2、那 真令人震撼!（2 ）在这危急时刻，雨来显出了可贵的英雄。六.连线题（共工小题，满分5分，每小题5分）6 .（ 5分）连线题：璃看曲子忍着剧痛哼看泪水粘得严密写得牢固封得认真七,语言表达（共t小题，满分8分，每小题8分）7 . （ 8分）按要求改写句子。（1）一只从树上掉下来的麻雀无可知可地拍打着翅膀。（缩句）（2）只有你去了，小明所以会跟看去的。（改病句）（3 ）王老师对林红说：我把你的作文改好了。”（改为转述句）（4）树立正确的荣辱观对我们健康成长很重要。（改为反问句）（5 ）大家不禁忍不住笑了起来。（修改病句）八.现代文阅读（共2小题，满分38分）8 .（12分）阅读针头向皮肤刺去，一

3、阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士和导不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才匕唳安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁用啦青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出(1)结合上下文，写出下列词语的反义词。空旷-安全(2)将划横线的双重否定句改为肯定句(3 )从原文中带点的词语沉看和静静”中你读懂了什么？(4 )我现在彻底聊了 ,跨越海峡的生命桥实际指的是9 .(26分)鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍 就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚

4、至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来 了。当然，鲁迅读书 凭自己的聪明伶俐，依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的 书-花镜来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。 那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再 订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意， 不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。(1)在括号里填上合适的词语

5、。地玩的启示(2)从文中找出下列词语的反义词。聪明伶俐-专心致志-(3 )选择合适的内容填在横线里。a .不光还b .不仅还鲁迅读书 凭自己的聪明伶俐，依靠自己的勤奋。(4 )仿照例子，完成填空。鲁迅喜欢种花：买书、插竹签、写花名。鲁迅喜欢描画：、描画像、o(5 )根据短文内容填空。鲁迅是一个 和勤奋的孩子，他的记忆力很好，具体表现在：(6)从鲁迅的学习和玩耍中，你学习到了什么？九.语言表达(共1小题，满分30分，每小题30分)10 .( 30分)一个学期又结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧!请以”一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情

6、真挚。字数在400字左右。五年级语文下册期中试卷参考答案与试期解析填空题（共工小题，满分4分，每小题4分）1 . （ 4分）看拼音规范地写出词语。漂浮fci扶手ban班级ban嘱fci咐伯附近形态各yi异回yi忆【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字,音同形不同，义也不同，完成时要结合题 目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。【解答】浮：漂在水面上，与沉相对：沉。漂.扶：用手按看或把持看：梯。沙发手。班级：学校里的年级和班的总称。一般：指一样,普通嘱咐：告诉对方记住某事。附近：指靠近某地。临近的地方，距离较近的地方。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。回忆

7、：想过去的事或指回想；反省。故答案为：浮扶班般咐附异忆【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字 形区别，还可以通过给它们组词区别。.填空题（共工小题，满分4分，每小题4分）2 . （ 4分）给加点字注音闷雷 m-怜悯 i匕n一时语塞 sm协调有序x。好遂。读书【分析】考查了正确的给汉字注音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】闷men声音低沉。men气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉：热。打开窗户吧，房里太了。塞sai堵；填：住漏洞。箱子满了。sai边界上隔绝内外的

8、屏障。泛指易于据守御敌的险要地方：外。要 边 . s咨同塞（sai外用于书面语词，如闭塞阻塞塞责茅塞顿开”等。好暗。.优点多的；使人满意的（跟坏相对）：人。东西。事情。脾气。庄稼长得艮 . hao喜爰（跟恶w。相对）：嗜. 学。动脑筋。吃懒做。他这个人表现自己。故答案为：men lian se xu hao【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是野出，注意平时大量的练习，熟能生巧。三.填空题（共工小题，满分4分，每小题4分）3 . （ 4分）多音字：当dang应当悄qia。悄悄为 w占有为奇 qi奇怪当曲ng当铺悄q谙。悄然无声为 w4i为何奇ji奇数空k6ng空闲空 kgng天空【分析】考

9、查了多音字组词，音一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的 作用。【解答】注意依据不同读音，结合词义来确定词语。当dang担任：他组长。dang向当铺抵押实物借钱：把金表拿去 了。悄qiao没有声响或声音很低：静.qi3o形容没有声音或声音很低：然无声。低声语。为w6i做：有 .事在人 敢作敢 .大有可 . wei表示行为的对象；替：你庆幸。人民服 务。这本书写一篇序。奇qi罕见的；特殊的；非常的：事。闻。志。勋。耻大辱。商品缺。山势险。ji单的； 不成对的（跟偶相对）：数。偶。空kg

10、ng离开地面的，在地上面的地方：军。气。投。运。k6ng闲看，没被利用的：白。故答案为：dang应当dang当铺qiao悄悄qiao悄然无声 wei有为wei为何 qi奇怪j倚数 kong 天空kong空闲【点评】一般说来，这些多音字，作书面语讲时多用于复音词和文言成语中，作口语讲时多用于单音词 及少数日常生活事物的复音词中。这类字数量不多，只要善于发现，掌握规律，还是很容易掌握的。四.填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）4 . （ 4分）把词语补充完整：树立信心发明电灯生活富裕态度坚决【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的 区别，要依据

11、词语的意思来写。【解答】前面是动词后面可补充名词，如：树立信心。后面是形容词前面可补充名词，如：生活富裕。故答案为：树立信心；发明电灯；生活富裕；态度坚决。【点评】在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。五.填空题（共1小题，满分3分，每小题3分）5 .（3分）选择恰当的词语填空。气概气势（1）伴随着雄壮的国歌，国旗仪仗队向我们缓缓走来,那 气势 真令人震撼!（2）在这危急时刻，雨来显出了可贵的英雄 气概。【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】（1）气势：人或事物表现出来的力量、威势。

12、根据语义应选气势。（2 ）气概：正直、豪迈的态度。根据语义应选气概。故答案为：（1）气势；（2 ）气概。【点评】此题考查了学生使用词语的能力，解题的关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，并根据词 中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别它们的感情色彩，修饰对象,适用范围的等。六.连线题（共1小题，满分5分，每小题5分）6 .（ 5分）连线题：璃看曲子忍着剧痛哼看泪水粘得严密写得牢固封得认真【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合 理的搭配，完成后再读读是否合适。【解答】前面是动词，后面是名词，如：嚼着泪水。故答案为：嗡看泪水忍着剧痛哼看曲子

13、粘得牢固写得认真封得严密。【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。 再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想， 这个词和哪个词搭配。七,语言表达（共t小题，满分8分，每小题8分）7 . （ 8分）按要求改写句子。(1)一只从树上掉下来的麻雀无可知可地拍打着翅膀。(缩句)麻雀拍打着翅膀。(2 )只有你去了，小明所以会跟看去的。(改病句)只有你去了，小明才会跟着去的。(3 )王老师对林红说：我把你的作文改好了 j (改为转述句)王老师对林红说，他把林红的作文改好了。(4)树立正确的荣辱观对我们健康

14、成长很重要。(改为反问句)树立正确的荣辱观难道对我们健康成长不重要？(5 )大家不禁忍不住笑了起来。(修改病句)大家忍不住笑了起来。【分析】这几道题考查了改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各 种句型掌握方法，熟能生巧,反复练习,即可达到效果。【解答】(1)考查了缩句：去掉句子的枝叶一只从树上掉下来的，无可奈何地”，保留句子的主干， 即：麻雀拍打着翅膀。(2)考查了改病句：关联词使用不当，前后两句是条件关系，应改为：只有你去了，小明才会跟着去 的。(3 )考查了改为转述句：冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法把你 改成林红。即：王老师对林

15、红说，他把林红的作文改好了。(4 )考查了改为反问句：加上一个反问词难道”和一个否定词不，句末变问号，即：树立正确的 荣辱观难道对我们健康成长不重要?(5)考查了修改病句，病句的用词重复，可以改为，大家忍不住笑了起来。故答案为：(1)麻雀拍打着翅膀。(2)只有你去了，小明才会跟看去的。(3)王老师对林红说，他把林红的作文改好了。(4)树立正确的荣辱观难道对我们健康成长不重要？(5 )大家忍不住笑了起来。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。八.现代文阅读(共2小题，满分38分)8 .(12分)阅读针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不

16、得不停止工作。此时 此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站频床旁用必立青年也静静地躺在病床上。 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出(1)结合上下文，写出下列词语的反义词。空旷-狭窄安全危险(2)将划横线的双重否的句改为肯定句 李博士必须停止工作。(3 )从原文中带点的词语沉着和静静”中你读懂了什么？他们并没有慌张，他们为了救小钱而将自己的安危置之度外。(4 )我现在彻底理解了 ,跨越海峡的生命桥实际指的是爰心桥，但不仅仅是爰心桥，是两岸同胞的血脉亲情，台湾宝岛与大陆虽然被台湾海峡所阻隔，但是 两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血

17、脉的亲情就是跨越海峡的生命桥j【分析】本语段选自跨越海峡的生命桥，主要记叙了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒 看生命危险，用爰心、挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。表现了人与人之间美好的情感 以及台湾人民大陆人民难以割舍的骨肉亲情。【解答】(1)考查的学生找反义词的能力，在理解所给词语的要出上完成。空旷：指视野开阔，无阻挡物。反义词是：狭窄。安全：没有受到威胁、没有危险、危害、损失。反义词是：危险。(2 )考查了学生将双重否定句改为肯定句的能力。将不得不”改为“必须”。(3)考查了学生通过关键词理解句子的能力。完成本题要结合当时的情景理解。当是余震强烈，病房 随时有可能垮塌

18、，李博士和台湾青年随时都有生命危险。由沉着和静静”我体会到他们并没有慌 张，他们为了救小钱而将自己的安危置之度外。(4)考查了学生对于课文主题的理解。本文主要记叙了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爰心、挽救了小钱的生命， 架起了一座跨越海峡的生命桥。由此可知，生命桥指的是爰心桥，但不仅仅是爰心桥，是两岸同胞的血 脉亲情，台湾宝岛与大陆虽然被台湾海峡所阻隔，但是两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉的 亲情就是“跨越海峡的生命桥。”故答案为：(1)狭窄危险(2 )李博士必须停止工作。(3)他们并没有慌张，他们为了救小钱而将自己的安危置之度外。(4)爰心桥，但不仅仅是爰心桥

19、，是两岸同胞的血脉亲情，台湾宝岛与大陆虽然被台湾海峡所阻隔， 但是两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉的亲情就是跨越海峡的生命桥。”【点评】完成此类题目不能光看眼于本语段，要结合所学课文的全文及所表过的主题完成。9 .(26分)鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍 就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来 了。当然，鲁迅读书不仅凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的 书-花镜来看。他还在各

20、种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。 那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再 订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意， 不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。(1)在括号里填上合适的词语。有趣有益地玩深刻的的启示(2)从文中找出下列词语的反义词。聪明伶俐-呆头呆脑专心致志-三心二意(3 )选择合适的内容填在横线里。a .不光.还.b ,不仅还鲁迅读书不仅凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。(

21、4 )仿照例子，完成填空。鲁迅喜欢种花：买书、插竹签、写花名。鲁迅喜欢描画：买纸、描画像、订册子.(5 )根据短文内容填空。鲁迅是一个 聪明 和勤奋的孩子，他的记忆力很好，具体表现在：人家念二、三十遍才记得熟的东 西，他念两三遍就能背了 。(6)从鲁迅的学习和玩耍中，你学习到了什么？学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。【分析】文章简单介绍了鲁迅小时候是如何玩耍和学习的，同时也给了我们一个深刻的启示读书、学习 就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。【解答】(1)考查了词语的正确搭配。熟读文章内容

22、，答案在文章中可以找到。即：有趣有益地玩；深 刻的启示。(2 )考查了对反义词的理解。聪明伶俐：形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。故反义词为呆头呆脑、 专心致志：心心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。故反义词为三心二意二(3)考查了关联词语填空。”凭自己的聪明伶俐与依靠自己的勤奋意思上是递进关系。根据语义 应选不仅还，故选b。(4 )考查了句子仿写。首先分析给定的结构形式，然后确定内容。能灵;方也根据例句去仿做题。即： 鲁迅喜欢描画：买纸、描画像、订册子。(5 )考查了按照课文内容填空。从鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二、 三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。可知，

23、鲁迅是一个聪明和勤奋的孩子，他的记忆力很 好，具体表现在人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了(6)考查了对文章内容的理解。读文章结尾段，从鲁迅的学习和玩耍中，我学习到了学习就该专心致 志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。故答案为：(1)有趣有益；深刻的。(2 )呆头呆脑；三心二意。(3)b;(4)买纸；订册子。(5 )聪明；人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。(6)学习就该专心致志,决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍,不要呆头呆脑，同时要玩得有趣 有益。【点评】反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的

24、对比关系。怎样确定一 个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。九.语言表达(共1小题，满分30分，每小题30分)10 .( 30分)一个学期又结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧!请以 ”一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。字数在400字左 右。一次不寻常的经历五岁左右时，我持续发高烧40度，无奈之下，父母把我送进了北京儿童医院，就这样，我开始经历 了我人生中第一次住院生活。和我同病房的有盈盈、妮妮、琪琪和外号小蛋儿的四个女孩子，几天 之内，我便与她们成了好朋友。一天中午，我们照常拿着饭盒去打饭，我突

25、然感到头晕目眩、脸色苍白，非常难受。小蛋儿姐顾不 上手中空空的饭盒，抱起我便往护士长办公室跑。盈盈也急忙跑来，摸了摸我滚烫的额头，叫了起来:好烫！又发烧了 ！阿蛋姐，快点儿跑呀r护士阿姨给我量了量体温，又40多度，她笑笑说：你们 都成好朋友了吧，她就先在我这儿打吊瓶退烧，你们不用担心了，快去吃饭。她们相互看了看，一步 三回头的走了。我实在太难受了，输着液就睡着了。在医院的每一天我们都要打吊瓶、采血、验尿，每日三餐自己打饭，睡前还要喝牛奶。不知睡了 多久，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，看见她们每个人手上都扎上了针，很明显到了输液时间。等我们输完 液后，妮妮把自己最心爰的收藏漫画书全部拿给我看，这个小气

26、鬼妮妮平时连一页都不肯让人看，那天 却坐在我床边，亲自为我一页一页地讲。琪琪也把中午特意给我打的饭菜端到我面前，并一勺勺地喂到 了我的嘴里，吃着冰凉的米饭，我的心里却洋溢着一丝暖意。到了家长探视的时间，所有的家长都来了，我的父母也拎着大包小包的东西来看我了，他们陪我玩布 娃娃，带我下楼去花园玩，还时不时询问我哪里不舒服。一个小时的时间象几分钟一样短暂，5点左右, 他们把我送回了病房，并依依不舍地与我告别。躺在床上，我抱着父母给我带来的布娃娃，看着妮妮给 我的漫画书，想起妮妮坐在床边给我读漫画，琪琪喂我吃饭，还有小蛋儿和盈盈那焦急的样子不经 意间，我的眼圉已经湿润了。我在这个世界上只是个十分普通

27、的一个小男孩，可大家却还是象爰一颗珍珠一样关心我！这让我想到 一句话：世上永不褪色的只有人间的爰r亲情和友情无价呀！这眼泪是幸福的，它让我明白了爰的温 暖。这段经历让我深信，人间真情真美好！【分析】写记叙文，以一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真 挚。字数在400字左右。【解答】习作指导：一、习作要求：写记叙文，以一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。字数 在400字左右。二、选材：写经历了有趣的事，比如：钓鱼，旅游，打鸟等，三、构思：1、就是要通过t牛事情，来记下你经历的不寻常的事2、进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。3、在写事情的时候，要选择典型的事例。4、把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。范文：一次不寻常的经历五岁左右时，我持续发高烧40度，无奈之下，父母把我送进了北京儿童医院，就这样，我开始经历了我人生中第一次住院生