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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第3页 共3页大班语言活动:故事孔融让梨活动教案大班语言活动:故事孔融让梨活动教案 授课老师:虞陆虹 指导老师:陈丽霞 授课班级:大三班 授课时间:2021年5月14日一、 活动目标1、通过理解故事内容,懂得谦让的道理。2、培养幼儿良好的倾听习惯。二、 活动准备食物两个梨子,动画视频,ppt课件三、 活动过程1、导入新课导语:老师这里有两个梨,如果让你们选择,你会选哪一个,为什么?(鼓励幼儿大胆说出自己的想法)。师:今天老师给你们带来了一个挑梨子的故事,我们一起来听一听。2、老师完整讲述故事提问:故事的名称叫什么?发生了一件什么事?3、结合图片,讲述
2、故事(1)教师一边讲述边提问的方式帮助幼儿理解故事的前半段内容。提问:故事中的小男孩叫什么名字?他几岁了?他有几个兄弟?他是最小的吗,为什么?(2)结合图片完整的讲述故事的后半段内容。提问:家里吃梨的时候,孔融拿了一个什么样的梨子?爸爸是怎么问孔融的,孔融是怎么说的?提问:爸爸又是怎么问孔融的,孔融又是怎么说的?提问:爸爸是怎么夸孔融的?(好孩子,好孩子,你真是个好孩子。)提问:小朋友们,你们喜欢孔融吗,为什么?小结:孔融能让着哥哥又能让着弟弟他真是个懂事的好孩子。4、完整观看孔融让梨视频5、创设情景,情感迁移提问:平时你认为谦让的事情有哪些呢?提问:小妹妹喜欢你的玩具,你会怎么做?提问:如果
3、你在公交车上,上来了一位小妹妹,又没有座位,你会怎么做?总结:今天我们学了一个让梨的故事,懂得了谦让的道理,希望小朋友都能做到像今天这样能够谦让别人,关心别人。如果现在让你把梨送出去,会把梨送给谁?为什么?(幼儿自由说)。那么现在请小朋友们起立,我们一起把梨送给他们吧!(在音乐声中,带领幼儿走出教室。)附故事: 从前,有一个四岁的男孩子叫孔融,他有五个哥哥,一个弟弟。有一天,家里吃梨,大家坐到一起来,哥哥先让孔融挑一个,孔融想了想,到底要挑哪一个梨呢,于是他就拿了一个最小的梨子。爸爸看见了也觉得奇怪,就问孔融,这么多的梨子,又让你先挑,你为什么不拿大的,不拿好的,偏偏拿一个最小的呢。孔融说,我年纪小,应该把大的让给哥哥吃。爸爸又问孔融,弟弟比你小,为什么不把最小的留给他呢?孔融又说:我比弟弟大应该把大的让给弟弟吃。爸爸听了特别的高兴,他对孔融说,好孩子,好孩子,真
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