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文档简介
1、初二年级第1周 第1次课 2019 年3月1日理论教案:运动负荷自我检测学习目标:1 . 了解脉搏和运动的关系;2 .掌握简单判断运动负荷的知识;3 .学会简单检测运动负荷的方法。学习内容:在体育锻炼中,运动负荷太小,还达不到锻炼身体的目的;运动负荷过大, 则容易引起运动性疲劳,影响健康。那怎样判断运动负荷的大小呢?我们可以通 过掌握一些简单易行的方法来判断自己的运动负荷。一、检测运动负荷的简便方法测定脉搏是检测运动负荷常用的简便方法。心脏是人体中非常重要的动力器官,我们全身流动的血液全靠心脏这个“马达” 来推动。心脏每分钟跳动的次数叫心率,它是心脏功能的一种表现。随着心脏的跳动,在特定部位皮
2、肤表面可以摸到的动脉搏动称为脉搏。早正 常情况下,脉每分钟跳动的次数(即脉率)和心率是一致的。脉率受年龄、性别 的影响。一般情况下,女性比男性快,儿童比成人快。成人安静时的正常心率为 7080次每分。运动和情绪激动时可使脉搏加快。而睡眠、休息时则减缓。参加 运动时,随着运动负荷的加大,脉搏跳动也随之加快。但经常参加体育运动的人, 由于心脏机能提高,在承受相同运动负荷时,脉率比不经常参加锻炼的人低,而 且恢复到正常水平所需时间也比不经常锻炼的人短。因此,我们可以通过测定自己的脉率变化来判断锻炼负荷是否合适。二、适宜运动脉率的判断及其测定(一)适宜运动脉率的判断人都有一个最高脉率,即使你进行非常吃
3、力的运动,达到了最高脉率后也不 能在增加了,最高脉率和年龄、体能水平有关。20岁以下的青少年,最高脉率一 股为200次每分;而经常锻炼、体能水平好的青少年,最高脉率可以达到220次 每分。最高脉率只有在参加最为激烈的运动时才会体现出来。通常,比较适宜的运动脉率应保持在最高脉率80%50的范围内。由于人们的体能水平存在一定差异,因此最为适宜的运动脉率也有所不同 我们可以用下列公式计算出自己最为适宜的运动脉率:适宜的运动脉率=(最高脉率一安静时脉率)65% +安静是的脉率(二)脉率的测定方法1 .准备一块马表;2 .找到能摸到脉搏的部位;3 .运动停下来时即刻测定6秒种的脉搏跳动次数;4 .测量时
4、准确地数6秒钟脉搏跳动的次数,再乘于10,就是此时的脉率。(三)注意的问题由于刚刚停止运动后的1分钟内,心率下降特别快,因此,运动停止后,要 准确测定即刻脉搏,需要事先进行必要的练习,比较熟练地掌握测定脉搏的方法, 否则会延迟测定即刻脉率,造成测定结果不准。三、运动后心脏恢复率的测定持续长时间运动以后,心脏分两个阶段恢复。在最初阶段,心率急剧下降, 接着维持一定的状态,然后再慢慢恢复到安静时的心率。在运动刚刚结束后的一 分钟内,有一个心脏恢复的重要时期。在这一分钟内,你的心脏恢复越快,说明 你的心脏功能越好。先在运动结束后即刻测6秒钟的脉率,运动结束后1分钟再 测一次6秒钟脉率,利用下列公式就可以算出恢复率:心脏恢复率=(运动心率-恢复心率)/ 10四、怎样判断运动负荷大小(一)用晨起安静脉率判断运动负荷大小在正常情况下,通过体育锻炼后心脏机能增强;安静时的心率应逐渐减少。 但是如果相反,脉率反倒增多了,就是表示运动负荷大。因此,我们可以通过测 定晨起时的脉率来判断运动负荷的安排是否合理。(二)自我感觉判断法对运动负荷安排是否合理,也可以通过自己的主观感受来判断。如果锻炼后, 经过合理休息后感到全身舒服,精神愉快,体力充沛,食欲增加,睡眠好,说明 运动负荷比较合理。相反,如果感到
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