(学前教育系首届)幼教技能节策划书

1、 目 录策划封面1目 录 2总体设想3节日简介4策划安排5内容简介6指导方案 10 宣传方案 15经费预算 16最后说明 17开幕式方案 28各项活动方案 74总体设想【策划说明】21世纪的今天，我国的幼教事业步入了一个崭新的天地，老师不再是高高在上的，而是和孩子相互平等、相互尊重的。幼儿园教育指导纲要（试行）的颁布、贯彻和落实，让我们深刻体会到：现代的幼儿教师深深地影响着幼教事业和孩子的发展。根据职业教育服务社会、培养应用型人才的要求，为进一步丰富广大师生的校园文化生活，展现我系学子的幼教素养，检验学生综合素质培养所取得的丰硕成果，提高学院的知名度，充分展示我系学生的动手能力和专业技能水平，

2、在学院领导的殷切关怀下，广东外语艺术职业学院学前教育系首届幼教技能节将迎着2008年的奥运春风拉开帷幕。为了让我院学生的幼教素养得到更好的体现和发展，学院学前教育系提出“弹唱跳画样样精，全能幼师我能行”的主题，本着“推普幼教知识、加强幼教技能”的宗旨，策划了学前教育系首届幼教技能节。并希望通过此次活动，突显我院校园文化工作组织的凝聚性，项目性质的专业性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、新颖的面貌展现在全院师生面前。【办节思路】1活动高度的思想性：本着为“推普幼教知识、加强幼教技能”的宗旨，为进一步丰富广大师生的校园文化生活，展现我院学子的幼教素养，检验学生综合素质培养所取得的丰

3、硕成果，营造“团结互助、勇于创新”的积极氛围为指导思想。立足于学院教学改革和幼儿园教师要求的基础上，推动活动项目的全面创新，扩大幼教技能节的辐射和影响。2活动内容的广泛性：活动采用三个创新的理念并具体细化，提出以“弹唱跳画样样精，全能幼师我能行”的主题，以幼儿文化为内容，以幼儿园教师技能需要为依据，针对我系学生在幼教技能掌握能力的不足之处，提出6个子项目，把对象定位在“以基础群体为主”方向，分为技能类、文化类、艺术类三方面结合，包括讲故事能力、教学演示技能、少儿歌曲演唱大赛、现场积木创作大赛、幼儿舞蹈创编能力等内容。讲究集体参与、讲究各取所长，全面地发展幼儿教学技能。3. 活动可参与性高：本次

4、幼教技能节的策划通过调查，广泛收集同学们的意愿和兴趣而成，可行性高，着力营造气氛，创造条件，调动同学们的兴趣和积极性，让同学们地广泛参与到活动中来，在活动中学习、在活动中锻炼，在活动中成长！广东外语艺术职业学院首届幼教技能节简介21世纪的今天，我国的幼教事业步入了一个崭新的天地。根据职业教育服务社会、培养应用型人才的要求，为进一步丰富广大师生的校园文化生活，展现我院学子的幼教素养，检验学生综合素质培养所取得的丰硕成果，提高学院的知名度，充分展示我院学生的动手能力和专业技能水平，在学院领导的殷切关怀下，广东外语艺术职业学院首届幼教技能节将迎着2008年的奥运春风拉开帷幕。为了让我院学生的幼教素养

5、得到更好的体现和发展，学院学前教育系提出“弹唱跳画样样精，全能幼师我能行”的主题，本着“推普幼教知识、加强幼教技能”的宗旨，策划了首届幼教技能节。并希望通过此次活动，突显我院校园文化工作组织的凝聚性，项目性质的专业性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、新颖的面貌展现在全院师生面前。活动时间：广东外语艺术职业学院首届幼教技能节 (为期一个月)本次活动计划时间为5月19日6月16日，主要分为以下6大活动：(一) 我是故事王 (二) 教学演示(三)少儿歌曲演唱大赛(四) 现场积木创作大赛（五）幼儿舞蹈创编大赛（六）讲座类活动1个广东外语艺术职业学院首届幼教技能节策划安排【活动名称】TA

6、K节（Teaching Ability in the Kindergartens）【活动背景】21世纪幼儿教师深深地影响着幼教事业和孩子的发展，他们不再只是传授给幼儿知识，而是融入到幼儿生活的每个方面，这已成为现代幼儿教师的基本素质之一。【活动宗旨】本着“推普幼教知识、加强幼教技能”的宗旨，为进一步丰富广大师生的校园文化生活，展现我院学子的幼教素养，检验学生综合素质培养所取得的丰硕成果，提高学院的知名度，充分展示我院学生的动手能力和专业技能水平。【活动主题】广东外语艺术职业学院首届幼教技能节之“弹唱跳画样样精，全能幼师我能行”【活动时间】2008年5月19日2008年6月16日【活动介绍】项目

7、活动描述活动时间活动地点、时间承办班级及部门主要负责人1、开幕式 领导讲话，宣布开幕，表演舞台剧等。5月19日（周一下午）小舞台（14：30-15：30）分团委学生会郑映娜郑翠冬2、我是故事王选取经典的中文或英文儿童故事，进行现场讲故事活动。5月19日（周一晚上）阶梯三（19：00-21：30）学习部体育部冯秋华3、教学演示通过现场教学的形式，唤起同学们对幼教文化的关注，提高和激发同学们教学技能。5月26日（周一晚上）阶梯三（19：00-21：30）组织部秘书部萧丽英4、少儿歌曲演唱大赛展现少儿歌曲的特色，提高同学们少儿歌曲的认识和激发同学们对少儿歌曲的爱好。5月29日（周四晚上）阶梯三（19

8、：00-21：30）英剧自律部冯秋华5、现场积木创作大赛通过大赛检验广大同学能在一定的主题内充分发挥自己无穷的创造能力和想象力将手中的积木化为神奇。6月2日（周一下午）小舞台（14：00-16：00）宣传部勤工部郑映娜6、少儿舞蹈创编大赛加强同学们对幼儿舞蹈的创编能力，提高学生的学以致用能力和创新能力。6月9日（周四晚上）燕岭校区小舞台（19：00-21：30）文体部生活部郑翠冬7、讲座幼儿教师科研能力培养6月16日（周一上午）学术会议厅（9：00-11：30）就业部网络部郑映娜8、闭幕式表彰工作先进班级和个人，总结经验。晚会表演。6月16日（周一晚上）燕岭校区小舞台（19：00-21：30）

9、分团委学生会萧丽英冯秋华内容简介（一）1、开幕式表演舞台剧，领导讲话，宣布开幕等。5月19日（周一下午）小舞台（14：30-15：30）【活动目的】体现首届幼教技能节场面欢快、热烈的节日气氛，幼教技能节的活动的展示表演、灯光音响设备完备、会场有序组织等。【设计构思】开幕式会场将通过设置彩虹门、布标、彩纸、气球等营造气氛，舞台以统一的色调，其中以黄、红色为主，充分显示热闹、活跃氛围。同时以小舞台背景为重点进行氛围营造，插上8支标有节徽的彩旗，利用特色标识及彩画进行。【活动内容】1、 舞台剧表演。（15分钟）2、 领导致辞。（8分钟）3、 学生代表讲话（1名）。（5分钟）4、 揭幕。（两位领导）（

10、5分钟）5、 开幕式结束。（15：30分钟）。【活动对象】学院领导及系老师：15人 院系团委学生会代表：15人本系学生：200人左右嘉宾：10人其他自由观众共约250人（二）2、我是故事王选取经典的中文或英文儿童故事，进行现场讲故事活动。5月19日（周一晚上）燕岭校区小舞台（19：00-21：30）评委老师刘恬张莉【活动目的】通过组织本次“我是故事王”比赛，不仅能丰富同学们的校园文化生活，又能挖掘同学们的潜能，增强专业技能，提升综合素质，锻炼口语表达能力。【活动内容】要求主题突出、鲜明，健康、向上，能使幼儿从中受到教育。结构合理，有故事情节。【活动形式】1、以个人为单位 2、分为中文组或英文组

11、，自备一个幼儿故事。3、名篇故事改编或续编【活动对象】 全院同学【活动时间】 5月19日（星期一）晚上19：0021：30【活动地点】 燕岭校区小舞台（三）3、教学演示提高我院各系学生教学的专业技能，感受对不同年龄阶段所采取的各种教学特点，了解不同专业的教学特色。5月26日（周一晚上）阶梯三（19：00-21：30）评委老师李珣馥张燕【活动目的】通过举办这样的活动激发师范性学校的学生学习教学的积极性。为进一步活跃、丰富广外艺校园文化生活，营造活力青春的校园文化氛围，提高外艺学子的综合素质，提高我院各系学生教学的专业技能，感受对不同年龄阶段所采取的各种教学特点，了解不同专业的教学特色。展示我院学

12、子的多才多艺。【活动内容】教学演示谁最行？现场教学演示活动,掀起教学现场气氛，真正让同学们“目有所睹，听有所获，学有所成”。【活动形式】1、以个人为单位，或者小组为单位（1-3个人）。2、进行教学演示活动（可自备教具）。3、主题为“弹唱跳画样样精，全能教师我能行”。4、授课的内容、方式不限。【活动对象】 全院师生【活动时间】 5月26日【活动地点】 燕岭校区阶梯三（四）4、少儿歌曲演唱大赛通过表情、动作、情态等展现少儿歌曲的特色，进一步提高加强同学们的专业技能和学以致用的能力。5月29日（周四晚上）阶梯三（19：00-21：30）评委老师廖卉【活动目的】本着“推普幼教知识，加强幼教技能”的宗旨

13、，为进一步活跃、丰富广外艺校园文化生活，通过表情、动作、情态等展现少儿歌曲的特色，进一步提高加强同学们的专业技能和学以致用的能力。【活动内容】唱出童真，唱响学前通过表情、动作、情态等展现少儿歌曲的特色，激发同学们对少儿歌曲的热爱。【活动形式】1、参赛选手可以个人或2人组合的方式。2、音乐选择需围绕少儿，自备伴奏带。3、内容健康，积极向上，形式不限。4、初赛：参赛选手自备一首少儿歌曲进行演唱。5、决赛：A、参赛选手自备一首少儿歌曲进行演唱。(中文、英文、原唱皆可) 配合承办单位的情景话剧进行演唱； B、参赛组根据抽到的领域进行一个与少儿歌曲有关的情景表演，如音乐剧等。【活动对象】 全院同学【活动

14、时间】 5月29日【活动地点】 燕岭校区阶梯三（五）5、现场积木创作大赛通过大赛检验广大同学充分发挥自己无穷的创造能力和想象力将手中的积塑化为神奇。6月2日（周一下午）小舞台（14：00-16：00）评委老师李青李明【活动目的】为进一步活跃、丰富广外艺校园文化生活，促进我院各系学生之间的交流，提高学生的动手能力，充分发挥自己无穷的Imagine,把现实所无法实现的融于积塑之中。【活动内容】在轻音乐的伴随下， 于限定的15分钟内自由发挥，自由创作。在比赛完毕，每支参赛队伍的亲友团在1分钟内针对该作品各抒己见，再由参赛选手代表解说作品。【活动形式】 自行创编，现场比赛。【活动对象】 全院学生【活动

15、时间】 6月2日【活动地点】 燕岭校区体育馆正门口（六）6、少儿舞蹈创编大赛进一步加强同学们对少儿舞蹈的创编能力，提高学生的学以致用能力和创新能力。6月9日（周四晚上）燕岭校区小舞台（19：00-21：30）评委老师谢琼马小镭【活动目的】弘扬中华民族传统文化，从娃娃抓起，提高外艺学子的教师技能，渲染我院支持奥运迎接奥运的氛围。活跃、丰富广外艺校园文化生活，营造活力青春的校园文化氛围，提高外艺学子的综合素质，促进我院各系学生之间的交流。【活动内容】 以少儿舞蹈为内容进行创编，注意舞蹈动作的连贯性。【活动形式】1、以班或以小组为单位进行创编。 2、参赛舞种不限。3、每支参赛队伍不得少于8人。【活动

16、对象】 全院师生【活动时间】 6月9日【活动地点】（七）7、讲座幼儿教师科研能力培养6月16日（周一上午）阶梯三（9：00-11：30） 【活动目的】 我国幼儿教育改革的深入发展以及的贯彻,要求幼儿教师具有一定的教育科研能力.幼儿教师的科研能力具有实用性、广泛性、实践性和操作性的特点.为了使我院大学生更好地了解科研信息，掌握科研知识。【活动内容】A、幼儿教师科研能力培养B、幼儿园数学教学能力培养【活动形式】 会场讲座主讲人：麻烦主任请专家 【活动对象】 全系学生（没课的班级参加）【活动时间】 6月16日【活动地点】 燕岭校区阶梯三 （八）8、TAK节闭幕式暨颁奖典礼表彰工作先进单位和个人，总结

17、经验，巩固和拓展工作成果。晚会表演。6月16日（周一晚上）燕岭校区小舞台（19：00-21：30）回顾、总结、提高、展望【活动目的】根据TAK节举办的考核结果，总结组织委员会各部门在本次TAK节中的工作情况，表彰工作先进单位和个人，总结经验，巩固和拓展工作成果。重点表现我院、系学生的团结合作精神及学习幼教知识技能的热情。【活动内容】 总结报告、晚会【活动形式】 召开工作表彰大会，鸣谢指导老师、全体工作人员，表彰优秀工作单位和个人；演出多种形式的文艺节目；共庆具有记念意义的第一年。【活动对象】学院领导及系老师：15人 院系团委学生会代表：15人本系学生：400人左右嘉宾：10人其他自由观众共约4

18、50人【活动时间】 6月16日【活动地点】 燕岭校区阶梯三广东外语艺术职业学院首届幼教技能节指导工作方案为进一步丰富广大师生的校园文化生活，展现我院学子的幼教素养，检验学生综合素质培养所取得的丰硕成果，提高学院的知名度，充分展示我院学生的活动能力和幼教知识水平，在学院领导的殷切关怀下，学前教育系将统筹举办广东外语艺术职业学院首届幼教技能节，本次TAK节将进一步突显组织工作的凝聚性，项目性质的专业性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、新颖的面貌展现在全院师生面前。提出如下指导方案。一、指导思想和目标任务指导思想：本着“推普幼教知识、加强幼教技能”的宗旨，通过一系列卓有成效的活动，进

19、一步丰富广大师生的校园文化生活，增长同学们的见闻，提高我院学子的幼教素养，检验学生综合素质培养所取得的丰硕成果，提高学院的知名度，以此锻炼我院学生的活动能力和幼教知识水平能力。目标任务：在积极发挥同学们的专业及特长的基础上，针对我院学生存在的幼教兴趣较低、幼教技能较薄弱环节，采取有力措施，实施系列丰富的思想影响、文化教育、技术传授三种方式的活动，使同学们热心参与，学有所成，从而树立起勇于探索创新的文化氛围！二、实施步骤和工作重点：根据我院实际及时间安排等因素，分三个阶段实施：（一）策划统筹、发动阶段（2008年3月底2008年4月）主要任务：借鉴学习成功经验，提出并完善各种活动具体方案；联系学

20、院团委及其他系，向多方寻求合作，协调各方取得支持，利用集体智慧，为创造一个新、高、齐的TAK节而努力。1召开学前教育系分团委学生会会议，部署方案策划工作，将任务分解到各部门，共同参与。2走出校门，积极联系外校，向各高校虚心请教，学习举办幼教技能节的方案及成功失败的经验。3成立指导委员会、组织委员会。（二）部署工作、宣传前期制作阶段（2008年45月初）主要任务：设计TAK节宣传方案，利用各种方式进行宣传工作的前期准备。1创作TAK节相关的口号、宣传语、版头，设计TAK节相关的标志，宣传实施方案；2制作关于幼教技能节的专题网站，为下步的宣传作准备；3开展TAK节宣传。结合网络、海报、横幅、广播、

21、通知、传单等方式掀起创模宣传高潮。邀请学院各合作媒体紧密配合，精心策划，积极开展宣传工作；记者组及时宣传报道TAK节工作情况，相关部门积极监督各责任部门筹备工作进展、成果和经验。4利用特点宣传。利用“宿舍效应”、“礼品效应”等各种特点进行针对性宣传，准备好各种宣传资料。（三）重点开展、全面推进阶段（2008年5月）主要任务：合力配合组织各类活动的成功举办；监督各项工作的落实；纠正工作中的错误，保证活动按计划保质保量地进行。1按照工作部署，组织实施全面的准备，集中力量重点抓好开幕式等第一周工作的系统建设；2动员各单位及相关部门大力支持并协助具体方案的实施；3规划部分工作单位组织实施下周的具体活动

22、。4组委会必须及时跟进监督各项目的运作，并协助各项目中遇到的困难和提供协助；纠正工作中出现的错误并指导工作；（四）自我评价、汇报成果准备阶段（2008年6月）主要任务：对照TAK节的任务安排情况，全面检查各项任务指标的完成情况，限期完成未达标项目；按照要求，完成TAK节成果汇报的各项准备工作。1准备资料，活动备案。2008年6月，要完成TAK节总结报告及有关于本次TAK节的全套档案资料准备：包括策划、方案、实施工作、流程、宣传画、内外联系资料、申请书、经验总结等任何关于TAK节的活动组织过程的文字、图片的资料（纸质及电子版），并加以整理后备案，为以后明年举办此类活动提供参考。2将本次TAK节所

23、有富有成效的活动情况记录总结出来，为我系提供校园文化方面的资料。（五）总结表彰、提高启发阶段（2008年6月中旬）主要任务：根据TAK节举办的考核结果，总结组织委员会各部门在本次TAK节中的工作情况，表彰创建工作先进单位和个人，记录存在问题，巩固和拓展工作成果。1召开总结表彰大会。全面总结为本次TAK节的举办作出突出贡献的单位和个人。各负责人也要进行认真总结，表彰先进，总结经验。2组织内部自我评价和考核表彰。召开工作总结会议，对TAK节中存在各种现象进行评价，如工作完成情况、成效、特色、亮点等各方面，客观地评价本次TAK节所作出的努力和收获，对TAK节工作积极表现出色的工作部门及人员进行表彰，

24、总结活动中得到的经验和教训。3将本次TAK节所有富有成效的活动情况记录总结出来，为我系提供校园文化方面的资料。三、运行机制和工作要求（一）指导委员会【顾 问】崔小玲【指导老师】刘恬 李青【统 筹】 黄林林 陈志丹（二）组织委员会本次组织委员会负责统一组织、指挥、协调和推进工作。组委会成立八个专项工作组，分别由有关部门负责人担任组长、组员。1综合协调组组 长：郑映娜 萧丽英 TAK节总协调组 员： （28组）组长2活动执行组组 长：郑翠冬 冯秋华 活动组织负责人组 员：廖育琼 周艳彩 陈月容 吕彩文 黄云珑等3材料档案组 组 长：庄鹏华 郑小燕组 员：勤工部干事等4综合宣传组组 长：陈齐薇 孙敏

25、 组 员：秦于绚 周丹虹 周晓宜等 5督办组组 长：张凡 苏梦诗组 员：赖海燕 组织部干事等6外联活动组： 组 长：赖月如 刘佩婷组 员：秘书部干事等7文体文艺组：组 长：翁晓丹 尹敏静 开幕式、闭幕式总负责组 员： 文体部干事等8财务后勤组：组 长：曾云花 李晓惠 后勤保障总负责、财务理事组 员：生活部、体育部、自律部干事等各组组长应紧密联系好相应负责人，并在各组委会组长的指导下，根据任务和内容的要求，牵头确立由有关职能部门人员参加的专项工作小组，将工作分解到各部门的各个人手中，确保工作形成一条线。（三）运作机制为确保TAK节各项任务的顺利完成，建立由活动负责人领导、组委会小组统一指挥、各责

26、任单位分工负责、同学们积极参与、上下协调一致的专业化运作机制，特设制度如下：1建立目标责任制度。按照总体方案及要求，把各项工作落实到负责单位。各单位应保证各项任务按时按质按量完成，不得拖延；如因其它原因不能完成的，应在第一时间向监督单位提出，请求协助；负责人及工作人员应本着的认真负责对待自己的工作，如出现协调不一致等情况，应以大局为重，妥善处理各种关系。负责人对负责活动承担85%的责任。2建立协调督办制度。建立督导督办制度。由组织部、学习部进行监督、督导创模工作落实；加强对各部门工作的检查和督促，以便及时协调解决各项进程中存在的问题。3建立财务保障制度。要确保活动必须的资金投入，积极筹措资金，

27、保障各项工作经费及时到位。同时，要特别保证资金的投入支出与成效间的关系，要加强资金使用的管理，制定财务管理制度，有计划、有目的、有成效地使用资金，确保资金发挥应有的效益。4建立成效考评制度。各部门要同时在工作中落实目标责任制和岗位责任制，把工作绩能及效率作为考核工作人员成绩的重要内容，在活动同时考察干部的能力及贡献。（四）工作要求工作人员应认识到本次活动不仅是个人的活动，应认真看待为学院校园文化的重要组成部分，是提高学院的影响力，填补我系在学术科技类活动的空白，是实现自我价值，进行校内社会实践、锻炼提高自身工作能力的平台。应认识到整个活动是一个有机联系的整体，在活动中应突出重点，区分主次。各学

28、生干部要正确处理任务目标与成果、学习与工作、工作与休息、时间与效率、干部与干部、待人处事等关系。应认识到活动的重要性，切实履行责任，高标准完成各项任务，为努力实现举办一次成功的TAK节的目标而奋斗。宣传工作活动方案一、总体风格总基调： 黄、红色 (热烈、活跃、适合专业特色) 二、宣传小组人员分工：（ 25 人）宣传总负责：陈齐薇 (一) 常规宣传小组：（15 人）组长：秦于绚 周丹虹负责工作： 负责倡议书、大型海报设计与制作、喷绘、张贴及横幅悬挂等事宜；负责开幕式，各活动时宣传册、传单的分发工作；各宣传栏宣传单张的张贴和通知的书写；（二）媒体宣传小组：（10 人）组长：孙敏 周晓宜负责工作：网

29、络组宣传组：负责专题网站的规划与建设；联系记者组，定期写通讯、简讯、报道等跟踪报道TAK节活动情况，并定时更新网站；将TAK节节目发E-mail至各教师邮箱；广播台：联系广播台及记者组，在活动之前录制版头、通知、报道等，及时报道活动情况；电视台：联系电视台，录制专题节目，于饭堂、课室广播播放；跟踪拍摄幼教技能节活动，并制作TAK节视频资料。三、宣传攻势1.海报、板报宣传:以彩印的海报介绍“广东外语艺术职业学院学前教育系首届幼教技能节”的内容、形式及特点，在两个校区的宣传栏同时张贴。2.校园网宣传:向有关部门申请后，在校园网上创建以TAK节为主题的主页,内容包括本届TAK节的详细安排及海报、亮点

30、。3.广播宣传:经院团委同意后,在两个校区的广播站设立TAK节专栏节目,全面播报TAK节的各种情况； 4.流动黑板的TAK节日志宣传:制作精美TAK节日志,装置于两个校区的宣传栏旁,日志上会详细说明整个TAK节的流程安排（一周一页）,让同学们都能了解到TAK节的具体情况,以期达到对TAK节活动广泛、热切关注的效果。5.横幅、彩旗宣传:在两个校区同时挂上若干与TAK节相关的横幅、标语及有关的口号，悬挂汽球、彩带等装饰物来渲染浓厚的节日气氛。6.传单宣传:印制TAK节方案及安排，分发到各班，做好TAK节的前期宣传及准备工作。7通过新闻报道、通知等有效形式，将节目尽快让每一位同学有所了解，并选择活动

31、参与其中。经费预算（1）宣传费用：合 约180O元1、 总系统、各活动重点项目的海报的设计及印刷约350元；2、 两幅大型喷绘画约300元；3、 宣传单及活动方案印刷约150元；4、 横幅、彩旗、宣传语等约250元；5、 气球、彩带、舞台设计等约200元；6、 艺术节徽的设计及制作约150元；7、 其它费用、机动资金约400元。（2）各活动费用：合 约120O元1、 开幕式（包括舞台装饰、会场布置、表演道具、设备、各类用品等）300元；2、 闭幕式暨颁奖典礼各项奖杯、奖状、证书、聘书费用合约400元；3、 全部奖品费用共150元；4、 嘉宾接待费（工作用餐费）等约100元；5、 其它费用、机动

32、资金约250元。(3)总经费共需3000元广东外语艺术职业学院首届幼教技能节启动资金申请书尊敬的崔主任：您好，广东外语艺术职业学院首届幼教技能节已经进入准备的白日化阶段，为了使整个活动能够开展得更加顺利，现在需要一笔启动资金1000元，以做好前期工作的安排。敬请崔主任批准！具体如下：1、 总系统、各活动重点项目的海报的设计及印刷约200元；2、两幅大型喷绘画约200元；3、宣传单及活动方案印刷约100元；4、横幅、彩旗、宣传语等约100元；5、气球、彩带、舞台设计等约100元；6、艺术节徽的设计及制作约100元；7、开幕式（包括舞台装饰、会场布置、表演道具、设备、各类用品等）200元总数：10

33、00元 广东外语艺术职业学院首届幼教技能节组委会二八年五月二日 最后说明关于我们的心声：希望一个科技类、学术型、高质量的大型节日活动能在学院领导的大力支持下顺利、成功地举行，为全院的同学在新的一年里奉上一席“文化盛宴”！ 学前教育系 二八年五月二日关于广东外语艺术职业学院首届幼教技能节项目招标的通知学前教育系各班级：广东外语艺术职业学院首届幼教技能节(TAK)即将举行，各项目已经确定。为体现“全民办节、全员参与”的活动理念，增强全系同学对首届幼教技能节的关注程度，并充分调动同学们主动参与幼教技能节的积极性，也充分发挥系干部、班干部的主力军作用，本届幼教技能节全部比赛项目在各班级（以大班为单位）

34、中实行招标，每项活动竞标的最终胜出者即为该项目的承办单位。学前教育系分团委学生会将在物质和人力等方面对该项活动的实施给予最大支持，以确保该项目的成功实施，从而共同保证首届幼教技能节的圆满进行。现将投标大会具体事项通知如下：1、 每个大班至少参加一个活动项目的竞标。2、 各班级参与每项活动竞标须拿出详细竞标方案，方案包括项目负责人，指导部门，活动时间，活动地点，评委，评分标准，以及活动流程，经费预算等。3、 每个竞标方案尽量突显特色和亮点，以“弹唱跳画样样精，全能幼师我能行”为主题，尽可能展示我院学子的多才多艺。4、 竞标大会时间： 2008年4月28日（星期一）下午2：005、 竞标大会地点：

35、 阶梯六6、 竞标大会参与人员：评委老师、学前教育系分团委学生会干部及各班代表7、 竞标大会评委：（初定）刘恬老师、黄林林、陈志丹、分团委书记部、学生会主席部 8、 各竞标单位的竞标方案应制作成PPT文件或其他演示文件，并备有一名解说员，解说时间10分钟以内。9、 竞标成功后，各项目承办单位须在2008年5月10日前拿出该项目完整的最终方案，并提交学前教育系分团委学生会审议、备案。注：届时请每个大班派4名同学参加投标大会，于4月28日（星期一）下午13：40分集中阶梯六。附：竞标项目活动描述时间地点评委老师1、我是故事王选取经典的中文或英文儿童故事，进行现场讲故事活动。5月19日（周一晚上）小

36、舞台（19：00-21：30）张莉刘恬2、教学演示通过现场教学的形式，唤起同学们对幼教文化的关注，提高和激发同学们教学技能。5月26日（周一晚上）阶梯三（19：00-21：30）李珣馥张燕3、少儿歌曲演唱大赛通过表情、动作、情态等展现少儿歌曲的特色，提高同学们少儿歌曲的认识和激发同学们对少儿歌曲的爱好。5月29日（周四晚上）阶梯三（19：00-21：30）廖卉4、现场积木创作大赛通过大赛检验广大同学能在一定的主题内充分发挥自己无穷的创造能力和想象力将手中的积木化为神奇。6月2日（周一下午）学前实训室（14：00-16：00）李青李明5、幼儿舞蹈创编大赛进一步加强同学们对幼儿舞蹈的创编能力，提高

37、学生的学以致用能力和创新能力。6月9日（周四晚上）燕岭校区小舞台（19：00-21：30）谢琼马小镭此次发至各班级的方案是草案。希望各班级结合学院、本系、本班实际、特色和专业优势认真准备竞标方案，共同保证竞标大会的高质量完成。学前教育系分团委学生会 2008年4月25日 广东外语艺术职业学院首届幼教技能节项目竞标注意事项及评分标准为使我院首届幼教技能节活动竞标大会能公平、公正地进行，让同学们更加了解本次活动的开展，现将我院首届幼教技能节活动竞标注意事项及评分标准通知如下：注意事项：1、 学前教育系各个班级必须积极参与本次竞标活动，认真准备活动方案、 解说词等资料，如不参加本次竞标活动的班级，将

38、扣班分20分；2、 积极参与本次竞标活动，并成功竞标我院首届幼教技能节内其中一项活 动的班级将加班分30分；3、 本届幼教技能节活动竞标中，设最佳组织奖1名，获奖班级将加班分40分；（所加分数不与第2点，活动竞标成功后所加的30分累加）；评分标准：广东的外语艺术职业学院首届幼教技能节活动竞标评分标准（评分表）班级班级凝聚力（积极性、责任心、团结合作精神等）35%活动方案制作35%解说15%PPT制作15%备注1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、评委意见及建议： 签名： 日期： 广东外语艺术职业学院首届幼教技能节活动竞标评分表班级竞标项目班级凝聚力（积极性、责任心、团结合作精神等）35分活

39、动方案制作35分解说15分PPT制作15分总分100分04025少儿歌曲演唱大赛05025少儿歌曲演唱大赛06023少儿舞蹈创编大赛06025少儿舞蹈创编大赛06123教学演示070230102我是故事王070230304少儿舞蹈创编大赛07123少儿舞蹈创编大赛07123现场积木创作大赛07025少儿歌曲演唱大赛评委签名： 二八年四月二十八日谢谢您的点评！广东外语艺术职业学院首届幼教技能节项目招标结果竞标项目时间地点承办班级及部门总负责人 1、我是故事王5月19日（周一晚上）小舞台学习部、体育部冯秋华2、教学演示5月26日（周一晚上）阶梯三组织部、秘书部萧丽英3、少儿歌曲演唱大赛5月29日（

40、周四晚上）阶梯三英剧、自律部冯秋华4、现场积木创作大赛6月2日（周一下午）学前实训室宣传部、勤工部 郑映娜5、幼儿舞蹈创编大赛6月9日（周四晚上）小舞台文体部、生活部 郑翠冬6、（讲座）幼儿教师科研能力培养6月16日（周一上午）（9：00-11：30）学术会议厅就业部、网络部郑映娜学前教育系分团委学生会 2008-05-01附：广东外语艺术职业学院首届幼教技能节开幕式方案【活动名称】广东外语艺术职业学院首届幼教技能节开幕式【活动目的】为体现首届幼教技能节场面欢快、热烈的节日气氛，以舞台剧形式向同学们展示最新的“技能与知识结合”的精彩舞台：虚拟司仪、特色的精选节目、灯光音响设备完备、会场有序组织

41、。【会场设计】开幕式会场将通过设置彩虹门、布标、彩纸、气球等营造气氛，舞台以统一的色调，其中以黄、红色为主，充分显示热闹、活跃氛围。同时以小舞台背墙为重点进行氛围营造，利用特色标识及彩画进行。【活动流程】时 间：5月19日下午（14：30-15：30）地 点：燕岭校区小舞台主 持 人：林晓芸（中文） 郑吉丽（英文）参加人员：院领导、老师、嘉宾、学生等（一） 准备工作 12：30前，“广东外语艺术职业学院首届幼教技能节开幕式”横幅悬挂到位、“祝贺广东外语艺术职业学院首届幼教技能节开幕式”牌匾准备齐全；气球、礼炮、彩炮准备就绪；会场用红地毯铺设就绪。12：30前，接待人员到燕岭校区小舞台准备接待工

42、作。12：45前，会场所有灯饰调试完毕；主会场各区区域线划好，工作人员到指定区域指挥。12：50前，燕岭校区小舞台布展工作完毕，所有干部到位。12：50前，领导就坐顺序、贵宾名单安排好。13：10前，组织舞台剧表演者到开幕式现场指定位置准备.13：40前，领导，嘉宾到达开幕式会场指定位置准备就绪。14：00前，礼仪小姐到位，贵宾区准备就绪。确保14：15前，所有参会人员到达会场。（二） 正式仪式（约40分钟左右）14：30，三鼓齐敲，引出：1、舞台剧表演。（15分钟）2、领导致辞。（8分钟）3、学生代表讲话（1名）。（5分钟）4、揭幕。（两位领导）（5分钟）5、开幕式结束。广东外语艺术职业学院

43、首届幼教技能节开幕式工作安排一览表前期工作安排表：部门工作安排（决赛）负责人实行日期书记部落实牌匾事宜跟进各项准备工作，及时反馈郑映娜5月15日前舞台剧的跟进工作、确定主持人郑翠冬主席部掌握各部门工作情况萧丽英5月15日前冯秋华组织部剪彩、揭幕事宜张凡赖海燕5月15日前宣传部横幅、海报陈齐薇5月15日前小舞台设计秦于绚广播稿周丹虹文体部排演舞台剧、确定主持人翁晓丹5月15日前安排礼仪尹敏静5月15日前网络部落实好节徽事宜、准备麦克风、打印流程单（50张）孙敏5月15日前收好音乐、刻碟（2张）周晓宜就业部准备小舞台红色地毯帮忙布置小舞台陈月容陈焯霞5月15日前秘书部邀请评委、制作邀请函赖月如5月

44、15日前邀请和接待嘉宾、兄弟院校刘佩婷学习部申请小蜜蜂3个苏梦诗5月15日前申请小舞台设备廖育琼配合舞台剧的编排周艳彩生活部准备评委用水、帮忙搬收桌椅曾云花李哓惠5月15日前自律部安排好组员做好纪律工作帮忙搬收桌椅吕彩文罗彩萍5月15日前体育部安排座位表、制作座位表格申请20盆花、大红布李畅云5月15日前摆放桌椅、安排人举牌、安排观看开幕式黄云珑5月15日前勤工部帮忙布置小舞台郑小燕5月15日前开幕式当天工作安排部门具体工作安排负责人实行日期书记部控场、统筹郑映娜郑翠冬当天主席部控场、确定工作准备萧丽英冯秋华当天组织部落实好揭幕事宜张凡赖海燕当天文体部落实、确定主持人、礼仪、表演者各项事宜翁晓

45、丹尹敏静当天宣传部宣传工作、陈齐薇当天 小舞台布置工作、秦于绚记者撰稿周丹虹网络部准备麦克风、分发流程单、赛后宣传工作孙敏周晓宜当天就业部铺红毯、打礼炮陈月容陈焯霞当天秘书部接待嘉宾朋友赖月如当天摆好嘉宾牌、评委牌刘佩婷将嘉宾、评委名单交给主持人庄鹏华学习部确定小蜜蜂3个到位苏梦诗当天确定申请了小舞台设备廖育琼舞台剧的演前事宜周艳彩体育部确定座位和花盆事宜李畅云当天安排举牌、演出后场地清洁、收回桌椅黄云珑生活部嘉宾用水、演出后负责会场卫生、收回桌椅曾云花李晓惠当天自律部会场纪律、收回桌椅吕彩文罗彩萍当天勤工部帮忙收拾小舞台东西郑小燕当天广东外语艺术职业学院首 届 幼 教 技 能 节 （T A

46、K）“故事之旅，你我齐参与”我是故事王比赛方案主办单位：学前教育系分团委学生会承办单位：学前教育系05级五年制大班时间：2008年5月10日“我是故事王”比赛方案一、比赛主题故事之旅 你我齐参与二、比赛目的通过组织本次“我是故事王”比赛，不仅能丰富同学们的校园文化生活，又能挖掘同学们的潜能，增强专业技能，提升综合素质，锻炼口语表达能力。三、比赛对象全院各系学生四、比赛要求1、以个人为单位； 2、 初赛形式为海选式，采用个人自行准备故事（分别为中英文故事）讲述展示，限时2分钟之内；3、 要求故事题材，主题突出，有教育意义，内容健康，积极向上，活力性强，有感染力；4、 服装要求整洁大方，最好能符合

47、故事情节的风格。5、 有相应的故事道具就更好。五、比赛时间初赛时间：5月15日（星期四）中午12：20初赛地点：燕岭校区教学楼二楼 课室（E201、E202）决赛时间：5月19日（星期一）晚上19：0021：30决赛地点：燕岭校区小舞台六、活动组委会主办单位：广东外语艺术职业学院学前教育系分团委学生会承办单位：学前教育系学习部、 体育部、05级五年制大班七、项目负责人总负责人：冯秋华（）廖育琼 苏梦诗 曾云花 林筱媛 邱瑞玲 李畅云 蔡若绵八、指导老师学前教育系方晓国老师九、评委会初赛评委：廖育琼 吴思超 陈丹莉 外语系代表决赛评委老师：张莉 刘恬 方晓国 学生干部代表（4名）十、前期准备工作1、宣传工作（1）以纸质宣传、宣传海报以及团委电视台、广播组等四大媒体做全校性的宣传；（2）在校园网BBS发帖宣传、发布相关消息；（3）向兄弟院校团委、学生会发请帖，邀请外校学生干部、嘉宾等；（4）5月12号（周一）中午12：20-14：00于宿管科门口进行选手报名。2、邀请工作学前教育系全体领导老师、院系嘉宾代表及外校嘉宾3、准备工作（1）申请各种比赛设备等（2）各系派代表观看比赛（3）接待嘉宾十一、比赛流程（一）初赛阶段：初赛要求：参赛