英语九年级上牛津译林unit3:教案(第5课时)_第1页
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文档简介

1、英语九上牛津译林 unit3 :教案(第5课时)grammarl教学目标1 .使学生了解和掌握不定式的基本用法。2 .使学生能识别不定式在句中的成分。教学内容四会内容词汇:couragetruthsparenoticeyouthworkervaluable 词组:makemelaughtotellyouthetruth sparesometimeformecareabout句型:不定式相关句型 三会内容词汇:quarrel 短语:quarrelwith 教学准备投影仪;ppt教学步骤step1导入.1. 老 师 向 同 学 们 问 好, 然 后 说:iwanttoaskifyouhavehan

2、dedinyourhomework.(yes)fine.canmilliehandinherhomeworkont ime.(yes)good.because to hand in homework on time isgood.( 板书)butshealsofeelbad.soshewritesaletter.shehopes(弓i 导 学生说 to hear from yousoon(板书)danielhasthesameproblemhisdream(弓 i导学生一起说 to be a great footballplayer( 板书)buthisparentsdoesn ,tallow

3、(弓i导学生一起说 himto stay out after 6p.m. (_板书)(这四句话放在黑板上,一会回来用) to hand in homework on timeisgood.ihopeto hear from you soon.mydreamisto be a great football player.myparentsdonotallowmeto go out after 6p.m.(引入不定式内容)2.todaydanielstillhasalotofhomeworktodo.doyouwanttoknowhisenglishhomework?iwantto seeifyo

4、ucandoit.whatpartsofasentencetheyare.heis a teacher.hegivesmean apple iwant an basketball.this advice isvaluable.(引入句子结构概念)step2呈现领学生做完之后,说:you resoclever.anddanielhasthesameanswer.(指着黑板上的句子问)ok,let shavealookattheunderlinedparts.danielwant stoknowtheirpartsofasentenc e.canyouhelphim?to hand in home

5、work on timeisgood.ihopeto hear from you soon.mydreamisto be a great football player.myparentsdonotallowmeto go out after 6p.m.多媒体领同学们做完练习后,通过多媒体教授 to hand in homework ontjmejsgood.=itisgoodtohandinhomeworkontime.(习得不定式在句中的成分)step3.练习1. theboypromisesnot to be late for school again.2. mrwutellsthest

6、udentsnot to shout in class.3. lindacamebackhometo find her house on fire.4. itisnecessaryto plant trees every year.5. mypurposeisto help you soke your problem.6. sheranfastto catch the first bus.7. heisalwaysthelastto leave.练习加导出另外两种用法。为了凸显需要讲的三句,这一次不挨着做,老师按照主语、表语、宾语,宾语补足语的顺序问,那么剩下三句是什么句子成分呢?通过多媒体讲

7、解不定式做定语和状语。学完后后领同学读一下49页里的句子。(习得全部不定式的句子成分)step4呈现多媒体展示eddie和hobo的对话hobo,iwillneverforget to .good,butsometimeswedon tuseit.so?havealook 。1.we can let eddie do this hard job.通过呈现的例子讲解2.i often see eddie eat food.3.i come here to help eddie and play with him.bareinfinitive的集中情况,多媒体展示 havegetmake以及not

8、iceseehear 引导学生给出更多例子。(扩展学习)step5练习1. 老师说let sstophere.becausedanieltellmethatmanyofhisclassmateshaveproblems.let sgoandseewhattheyare.atthesametime,iwantyoutofillintheblanks.做50页上的练习,在校对答案的时候教授新词:couragetruth2. 老 师 说 : we vegotsomesuggestionstotheseproblems.letsreadtheadviceandidentifythesentenceelements核对答案对优秀的同学进行表扬。step6活动老师说:itstimeforyoutotalkwithyourpartner.oneofyoucanjustreadtheproblemsina1andtheothergivetheadviceina2.oryoucanchataboutyouro

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