必修三《区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲为例》教学设计

1、名师精编优秀教案第四单元 第二节 区域工业化与城市化一以我国珠江三角洲地区为例（教学设计）【教材内容分析】本节教材注重学习影响城市工业化和城市化因素、进程以及产生的问题和解决的对策。重点在于对城市工业化和城市化的进程及促进条件的理解。本节内容以珠江三角洲为例，通过此案例对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。 运用图表和阅读资料了解珠江三角洲工业和城市化发展的基本概况，并通过对活动的探究和分析珠江三角洲工业化和城市化的区位条件，并通过与其他地区发展模式的对比理解推动城市化发展的动力差异。本节教材内容分为三部分。一、对外开放的前沿，主要探讨珠江三角洲工业化城市化发 展的区位因素二、工业对珠

2、江三角洲城市化的推进，珠江三角洲不同阶段主导产业及工业特点探讨珠江三角洲工业化工业化发展的进程及影响其发展的因素，并在工业化发展的基础上理解工业化对城市化的促进作用。三、问题和对策，主要探讨珠江三江洲工业化和城市化进程过程中出现的问题针对问题提出解决的措施。本节教材的重点是工业对珠江三角洲城市化的推动作用和珠江三角洲的工业化和城市 化的问题。难点是城市如何走可持续发展的道路，今后城市应如何发展。课标要求以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在 此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。【知识结构】第一课时珠江三角洲工业化与城市化的发展条件（教学设计）【教学目标

3、】知识与技能1、了解区域工业化和城市化之间的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。2、分析珠江三角洲工业化和城市化快速推进的因素，并 通过比较，认识到对外开放政 策是其中的关键因素。过程与方法1、通过阅读材料和读图，学会利用材料、图表等分析问题的基本方法2、通过小组讨论的形式，学会与他人合作的方法情感、态度与价值观1、通过学生的活动，激发学生探究地理问题的兴趣2、结合发生在本乡土的工业化和城市化推进案例的学习，使学生了解家乡的发展，增 强学生热爱家乡的情感重重点难点】珠江三角洲地区得以较快发展的主要原因。【教学方法】教法：研究性学习与高中地理课程整合。1 .课前各班分小组自主探究源于该课

4、时地理课程的研究性学习小（微）课题。2 .通过课前导学案复习与该课时地理课程相关内容及预习该课时地理课程内容。3 .通过课内导学案进行案例分析、小组讨论、展示交流、教师引导、点评。学法：自主学习、合作学习、探究学习。1 .请同学们根据课前导学案自主学习，独立复习、预习重要知识点。2 .借助课内导学案进行小组合作学习，对重点问题和案例进行小组讨论、分析、归纳。3 .课前自主探究源于该课时地理课程的研究性学习小（微）课题，加深对地理内容的 理解，拓展知识面。4 .把自己的疑难问题、易错题、易忘知识，及时整理在导学案中。【教学过程设计】【温故知新】布置课前预习学案:一、课前各班分小组自主探究源于高中

5、地理课程的研究性学习小（微）课题：1 .工业化与城市化的关系2 .探究工业化和城市化推进的因素二、复习及预习内容复习及预习目标：复习主要的工业区位因素、城市化的标志。预习区域工业化和城市化之间的关系、珠江三角洲地区工业化的条件。【导入新课】30年来，作为珠江三角洲典型代表的深圳特区从一个贫穷落后的小渔村发展成为现代 化大都市，是什么原因推动着工业化与城市化迅速发展呢？【教学过程】分发课内探究学案。情境创设：【播放视频】合作探究一：工业化与城市化的关系阅读材料1:探寻福鼎市太姥山镇崛起之秘太姥山镇位于福鼎市东南部，沈海高速公路和温福铁路纵贯全境，距沙埋港湾仅12公里。地处闽东南通往浙江乃至长江三

6、角洲的北大门”，是海西东北翼北接南联”的前沿区域，主动承接浙南等发达地区人才、资金、技术、产业的转移。福鼎市政府把太姥山镇列为双区域”重点区域“环沙埋湾经济区域、环太姥山旅游经济区域北片的水井头工业区，近年来完成园区内道路、雨污管道、电力通讯、垃圾 处理以及文化卫生等基础配套建设。入驻企业33家，初步形成了水产加工、机械配件、服装针织、眼镜鞋帽、旅游产品加工等骨干产业。年产值可达20亿元以上，解决了当地1万多名农村剩余劳动力就业问题。太姥山镇是福鼎市域次中心，已成为福鼎一个大的工业集中区，同时带动太姥山镇的城镇化进程。20xx年总人口 5.6万，集镇人口 3万。现在总人口约 6.7万人（含流动

7、人口 1.1 万人），集镇人口 4.1万人，五年内镇区面积拓展到5.8平方公里。【讨论与活动】1 .结合上述材料，讨论太姥山镇工业化迅速的区位优势。（交通便利，地理位置优越；浙南等发达地区的产业结构调整；市政府政策支持；基础设施逐步完善；太姥山旅游业的发展；劳动力廉价；土地租金低等。）2 .太姥山镇工业化对城市化产生的巨大推动作用的具体表现？（当地农村剩余劳动力得到转化，城镇人口迅速增加；城镇规模迅速扩大。） 合作探究二：对外开放的前沿（工业化和城市化推进的因素） 阅读材料2:材料一 19701990年美国的产业结构变动图19即1990年美的产业犍构变动材料二1979年，党中央国务院决定允许广

8、东、福建两省兴办经济特区，作为我国对外开放的试验田和先行区。1980年，又决定设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区。1985年整个珠江三角洲被辟为经济开放区。材料三珠江三角洲地区的位置和范围1 .读材料一，发达国家这一时期前后的产业结构有何变动?（发达国家的产业结构调整。第二产业比重下降，第三产业比重上升）2 .读材料二，珠江三角洲能先行一步，优先于其他地区吸引外资的原因是什么？（珠三角先于其他地区对外开放，国家给予许多优惠政策。）3 .读材料三，分析珠江三角洲地区成为改革开放前沿的有利区位条件。（珠三角毗邻港澳，靠近东南亚，有良好的区位条件。）4 .自古珠江三角洲许多地方的居民有下南洋谋生

9、的习惯，这些华侨、港澳台同胞对珠江三 角洲的发展有什么影响？（全国著名的侨乡，有利于招商引资。） 合作探究三：阅读材料3:改革开放以来，我国乡镇企业发展涌现 出三种模式：苏南模式、珠江三角洲模式和 温州模式。材料一：苏南模式被形象称为 “上山 下乡”，其特征是以集体经济为主要体制，接受大城市的产业转移，使得乡镇企业全面发 展。珠江三角洲模式被形象称为“鬼子进村”， 其特征是通过引进外资、技术和管理经验， 大量外资企业的建立促进整个区域工业化和 城市化的。温州模式被形象称为“农村包围 城市”，其特征是以股份合作制的个体私营 企业为主体，以小商品生产为主导，企业都 选取信息较多、交通运输便利、社会

10、化服务 较发达的地方设厂，从而使企业大都向小城 镇及周边地区聚集。材料二：温州的乡镇企业分布有一个显著特点，同一行业或同一产品成片发展，形成“一村一品、一乡一品”的区域经济格局,主要有打火机、鞋革、服装、工业电器、五金机电等产品。材料三：右侧区域地图【讨论与活动】（1）区位优势差异是互补合作的基础，请对比分析图示珠三角地区与港澳地区发展经济各 自的主要优势条件。（珠三角的优势在于劳动力丰富且廉价、土地租金低、市场广阔。港澳的优势在于资金充足、 技术和管理经验先进。）（2）图a所示地域乡镇企业发展的有利区位条件是什么？（地处长江三角洲地区，工业基础好；紧临我国第一大工业城市一一上海，受上海的辐射

11、作用，便于获得人才、资金和技术等生产要素；京沪铁路、京杭运河和长江航道经过此地，水 陆交通便利）（3）图b所示地域的企业，按投入要素看主要是劳动力 导向型工业,该地的产品不仅在国内市场占据相当大的份额，同时在国际市场也占有重要位置，简要分析其主要的优势。（有大量廉价劳动力或劳动力成本低；产品生产量较大；本区形成了专业商品产销基地）（4）代表珠江三角洲地区城市化发展模式的是（a ）a .对外开放一外资企业建立 一工业化一城市化b.小商品经营 一个体私营企业 一工业化一城市化c.大城市扩散 一乡镇企业发展 一工业化一城市化d.资源开发一国有大中型企业 一工业化一城市化【展示点评】- 我自信具体要求

12、：看规范（书写、格式）看对错。找出关键词，补充、完善。点评内容，讲方法规律。面带微笑，全面展示自我。【整合提升】-我能做具体要求：构建本节课的知识体系。理解并熟记基本知识点。 不明白的问题及时请教老师。列出本节课内容的知识体系和脉络：我的疑惑：【达标检测】-一定行（对所学内容进行巩固、深化）1、关于发达国家和地区 20世纪7080年代产业结构调整的叙述，正确的是 （）a、第一产业所占比重上升，第二产业所占比重下降b、第二产业所占比重不断下降，第三产业所占比重不断上升c、在工业内部，劳动力和资源密集型产业所占比重不断上升d、在工业内部，技术和知识密集型产业所占比重不断下降2、珠江三角洲地区优先于

13、其他地区吸引外资的特定国内背景是（）阶段/阶阳阶口川a 、 良好的区位条件 日全国最大的侨乡之一c、 国家的对外开放政策d发达国家和地区的产业结构调整读某国工业化、城市化进程比较图，回答34题。3 .关于该国工业化、城市化进程特点的叙述，正确的是（）a.城市化与工业化呈同步增长趋势b.阶段i城市化进程速度比阶段n快图例t费砧水平c.工业化促进了城市化d.该国可能属发展中国家4 .阶段出，该国新增就业机会主要来自（）a.资金密集型产业b.劳动密集型产业c.资源密集型产业d.现代服务业【达标检测】答案：1. b 2.c3. c 4. d【课堂小结】工业化和城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。珠

14、江三角洲由于独特的地理位置和人文背景，工业化和城市化在改革开放以后在外资的推动下，得以迅速发展。也正由于外资的作用，使珠江三角洲的工业化和城市化呈现了一定的脆弱性。第二课时 工业化与城市化的进程及其问题与对策（教学设计）【教学目标】知识与技能1、比较珠江三角洲的区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。2、分析珠江三角洲地区工业化和城市化进程中的问题，并尝试评价目前的一些调整措施和发展方.向。3、讨论某工业对地方经济的带动作用，以及所造成的生态环境问题，进而提出改进措施。过程与方法1、通过阅读材料和读图，学会利用材料、图表等分

15、析问题的基本方法2、通过小组讨论的形式，学会与他人合作的方法情感、态度与价值观1、通过学生的活动，激发学生探究地理问题的兴趣2、结合发生在本乡土的某工业发展状况以及造成的生态环境问题案例的学习，使学生了解家乡的发展情况，增强学生热爱和更好建设家乡的情感重重点难点】教学重点：1、比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点。2、工业化加快了城市化的进程。教学难点：1、比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点。2、讨论某工业对地方经济的带动作用，以及所造成的生态环境问题，进而提出改进措施。【教学方法】教法：研究性学习与高中地理课程整合。1

16、 .课前各班分小组自主探究源于该课时地理课程的研究性学习小（微）课题。2 .通过课前导学案复习与该课时地理课程相关内容及预习该课时地理课程内容。3 .通过课内导学案进行案例分析、小组讨论、展示交流、教师引导、点评。学法：自主学习、合作学习、探究学习。1 .请同学们根据课前导学案自主学习，独立复习、预习重要知识点。2 .借助课内导学案进行小组合作学习，对重点问题和案例进行小组讨论、分析、归纳。3 .课前自主探究源于该课时地理课程的研究性学习小（微）课题，加深对地理内容的 理解，拓展知识面。4 .把自己的疑难问题、易错题、易忘知识，及时整理在导学案中。【教学过程设计】【温故知新】布置课前预习学案:

17、一、课前各班分小组自主探究源于高中地理课程的研究性学习小（微）课题：1 .珠江三角洲地区的工业化进程呈现出两个发展阶段2 .工业化加快了城市化的进程3 .珠江三角洲地区出现一系列问题以及主要的对策4 .探究某工业对地方经济的带动作用，以及所造成的生态环境问题，进而提出改进措施、复习及预习内容 复习及预习目标：五种导向型工业、城市化发展带来的问题。预习珠江三角洲地区不同阶段工业化和城市化发展的主要特点、工业化和城市化过程中出现的问题及对策。【导入新课】珠江三角洲有了优惠政策和优越的地理条件率先迎来了工业化和城市化的“黄金发展期”的同时，也比国内其他地方更早地遇到了“矛盾凸显期。我们以我国珠江三角

18、洲为例，考虑该地如何利用区域优势促进工业化与城市化的发展，又该如何面对困境提出科学发展 观。【教学过程】分发课内探究学案。合作探究一：工业化与城市化的推进读图4.20、图4.21、图4.22、图4.23,完成：1 .根据图4.20、图4.21和图4.22 ,第一阶段（1979年-1990年），珠江三角洲主要是 劳 动力 导向型工业，试分析这一阶段区位因素和工业总产值的变化特点。（劳动力丰富，政策和侨乡优势，但工业基础薄弱，矿产资源贫乏；外商投资规模较小，劳动密集型产业附加值低，工业总产值增长缓慢。）2 .根据图4.20和图4.22,第二阶段（1990年以后），珠江三角洲 主要是 技术 导向型工

19、 业，与第一阶段对比，这一阶段区位因素有何变化和工业总产值的变化特点？（政策优势不明显，劳动力成本低的优势逐渐丧失，但工业实力大为增强，恰逢世界经济全球化、信息化蓬勃发展和发达国家新一轮的产业结构调整。工业总产值增长快。）3 .工业化加快了城市化的进程，据图4.23分析珠江三角洲地区城市发展变化的特点。（城镇数量猛增，城市规模迅速扩大，城市人口比重逐步提高。）合作探究二：问题与对策 阅读材料2:珠三角都市经济圈的可持续发展存在一系列问题当经济发展到一定程度，资本推动型就要向技术推动型转变。长三角本身的人才优势和技术优势这时恰好表现出来， 且长三角是我国综合性工业基地，工业发展较早，产业基础好。

20、而珠江三角洲以轻工业为主，重工业和机械制造业不发达。由于受到南岭阻隔， 市场腹地狭小，珠三角对周边区域辐射带动能力还不够强，产业升级的动力正在减弱。与长江三角洲相比，珠江三角洲无论在城镇的规划和建设质量、城市规模结构布局的合理性，还是在城市功能的发育方面，都还存在一定的差距，表现出过分依赖“香港因素”的特点。可以肯定，曾 因改革开放先行一步而成为沿海明珠的珠江三角洲地区，正面临来自长江三角洲地区咄咄逼人的竞争。此外，珠江三角洲地区能源、交通、工矿企业的迅速发展，导致“三废”排放量 大，但处理量小，环境污染问题日益显露出来。对外开放以来，珠江三角洲外来人口大量涌 入，城市数量迅速增加，城市规模急

21、剧膨胀，造成森林面积较少、耕地锐减，生态问题日趋 严重。1 .与长江三角洲相比，珠江三角洲产业升级面临着哪些方面的劣势？（与长江三角洲相比，珠江三角洲地区的产业基础、科技实力和人才队伍都处于劣势。珠江三角洲地区由于南岭的阻隔，国内的腹地范围较小。）2 .与长江三角洲相比，珠江三角洲的发展遇到了哪些问题？（产业升级面临困境，城市建设相对落后，生态环境问题日趋严重等。）3 .为了加快工业化和城市化进程，应对其他地区的竞争，珠江三角洲应采取怎样的对策？（产业结构调整，构建大珠江三角洲城市群，加强城市规划与管理，加强生态环境的治理和 建设等。）合作探究三：讨论某企业对地方经济的带动作用，以及所造成的环

22、境污染，进而提出改进措施阅读材料3:福鼎市白琳镇属亚热带海洋 性季风气候，气候温暖湿润，雨量 充沛，辖区内低山高丘为主， 地势 比降大。大嶂山储藏着5000万立 方米的玄武岩石材。该市于1992年创建的白琳金 山工业园区，已实现玄武岩开采、 加工与出口产业化。园区内拥有 300多家石板材加工企业，年加工 板材达1000万平方米，在国内黑 色板材市场占有率达 80%开发的 70多种商品还进入法国、 日本、韩国等10多个国家，年销售板材12个亿，出口创汇占30%全镇4万人口中有1.5万人口从事板材加工及 运输业、机械修理业、建筑业、饮食服务业、 商业、刀头及磨具生产业等 相关行业，全镇财政总收入

23、7000万元，人均收入4575元，经济 总量和经济实力居闽东乡镇之首。大嶂山玄武岩开采的坡头越来越高，经常发生崩塌，堆放在坡面上数十万方废硝犹如定时炸弹，若发生渣场滑坡，极易危及山脚下的村民。金山工业区的300多家石板材加工厂分布在康山溪下游沿岸，加工企业污水偷排、 漏排现象十分严重， 直接威胁到生态环境以及垦区与8337亩滩涂的水产养殖。平时在白琳镇的道路上，只要有车辆经过，尘土就 会随风飞扬。村民戏称：“晴天，是黄土高坡；雨天，是泥水横流”。同时石材生产加工每天产生大量的小荒料、边角料等固体废弃物，大锯机、磨机等在生产过程产生的噪声可达 85-95db(a)。【讨论与活动】(1)石板材加工

24、企业属于哪一种导向型的工业？(原料导向型的工业)(2)简述白琳金山工业园区石板材加工企业对地方经济发展的带动作用。(扩大就业机会，提高当地人均收入；延长产业链，开发多种产品，增加出口创汇；带动相关产业的发展，增加政府财政收入；提高了当地的城镇化水平。)(3)从自然因素和人类活动两方面，试分析白琳大嶂山易产生 崩塌、滑坡等地质灾害的原因。(亚热带季风气候，雨量充沛且集中；低山高丘，地势比降大。开矿造成岩体、土体松散；坡面上大量堆放着废渣；植被遭破坏。)(4)石板材在生产加工过程中产生那些环境污染？防治环境污染应采取那些措施?（水污染、空气污染、固体废弃物污染、噪音污染。建污水处理厂和沉淀池处理排

25、放的污水；清扫前采取撒水降尘，易扬尘的工厂采取遮盖措施；小荒料、边角料等固体废弃物用于填埋地基和铺设路面；强噪声机设置隔音棚或者在机械棚内作业，晚上人们休息时停止生产。）【展示点评】- 我自信具体要求：看规范（书写、格式） 看对错。找出关键词，补充、完善。点评内容，讲方法规律。面带微笑，全面展示自我。【整合提升】-我能做具体要求：构建本节课的知识体系。理解并熟记基本知识点。 不明白的问题及时请教老师。列出本节课内容的知识体系和脉络：我的疑惑：【达标检测】-一定行（对所学内容进行巩固、深化）改革开放以后，珠江三角洲地区迅速推进工业化，同时加快了城市化的进程。下图为珠江三角洲地区工业总产值增长图，

26、读图回答 1、珠江三角洲工业化进程中的阶段i、 n两个发展阶段的主导产业分别是（）a、原料密集型产业、动力密集型产业 日劳动密集型产业、市场密集型产业 c、劳动密集型产业、高新技术产业 d高新技术产业、劳动密集型产业 2、以下属于阶段i工业发展特点的是（ a、建立了大批日用消费品加工工厂 c工业附加值增长较快d13题。）b 、外商的投资规模相对较大、成为我国最大电子信息产业基地3、以下不属于珠江三角洲地区在阶段n进行产业升级的原因的是（）a、全国对外开放范围的扩大b 、新能源矿产基地的开发c劳动成本优势的逐步丧失d 、发达国家和地区新一轮产业结构的调整受多种因素的制约，珠江三角洲地区的工业化和城市化的后劲日显不足，