人教版七年级语文下册《丑小鸭》精品学案教案设计

1、本word文档 可编辑 可修改人教版七年级语文下册丑小鸭精品学案，教案设计丑小鸭学案学习目标：1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。学习过程：一、创设情境、走进童话同学们，在你们成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风；也可能是风雨不期而至，充满坎坷。那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时，你会怎样呢？你是不是以为上苍太不公平了，把所有的惩罚都给了你？其实，只要你不懈追求，努力进取，你就一定会成为一只白天鹅的。下面我们就来看一看安徒生

2、笔下的丑小鸭是如何变成一只美丽的白天鹅的。二、初读课文，述情节、（理线索）：你知道贯穿全文的线索是什么吗？、（明结构）:全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来、（知内容）：并简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？请联系具体的语句来回答。二、细读课文，说形象、（辨形象）：找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。5、边表情朗读课文，边理解丑小鸭形象，用从这里，我看到了一只_的丑小鸭说话。6、（悟主题）：你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析三、议读课文，谈意义7、研究探讨：有人说，丑小鸭变成白

3、天鹅是它自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？8、当你身处某个环境，不被认同、理解，会怎样？请结合自身体验回答。四、拓展引申9、假如你进入童话中，迎面遇到了丑小鸭，你跟它述说了生活中的一些不幸（别人的不理解等等），它会跟你说什么？10、通过对这篇童话的学习。同学们已经了解了丑小鸭，那么就动动笔，联系自己的生活体验，写个小片段吧。题目可以是我爱丑小鸭.、丑小鸭与我.、我也是丑小鸭.、丑小鸭给我的启示等等。也可以发挥想像力，写写已经变成了白天鹅的丑小鸭又会有怎样的生活。五、当堂达标（一）、基础知识题11、给下列画线的

4、字注音。丑陋（）讪（）笑骇（）人沼（）泽木屐（）嫉妒（）飕（）飕12、词语解释。来势汹汹：_沮丧：_恭恭敬敬：_13、下列各项关于丑小鸭的说法，不正确的一项是（）、它一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。、经过种种挫折和打击后，它终于变成了一只美丽的天鹅。、丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。、丑小鸭形象是作者虚构的，没有融入作者自身的生活体验和感受。（二）、阅读题阅读下面文字，然后回答问题。我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！于是他飞到

5、水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。请你们弄死我吧！这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。-许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：你们看那只新来的天鹅！别的孩子也兴高采烈地叫起来：是的，又来了一只新的天鹅！于

6、是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：这新来的一只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。-许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：你们看那只新来的天鹅！别的孩子也兴高采烈地叫起来：是的，又来了一只新的天鹅！于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！那些老天鹅不禁在他

7、面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！14、选文描写丑小鸭时，运用了语言、心理、动作等描写方法，试找出相应的句子。_15、理解下面句子的含义。那些老天鹅不禁在他面前低下头来是什么意思？_紫丁香在他面前把枝条垂到水里去和哪句成语具有异曲同工之妙？（）、花好

8、月圆、柳暗花明、羞花闭月、花香袭人对一颗好的心是永远不会骄傲的你是怎样理解的？_16、当丑小鸭变成白天鹅之后，人们是怎样欢迎他的？17、丑小鸭经历了哪些磨难？最后的结果说明了什么？_18、丑小鸭变成白天鹅具有一种象征的意义。你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗？丑小鸭学案答案1、以丑小鸭的流浪足迹为线索。2、沼泽地老太婆灌木林里老农家花园里3、沼泽地：（同情、歧视）老太婆家：（被嘲笑）灌木林里：（向往美与幸福）老农家：（被追打）花园里：（被赞美）4、仁爱的农夫，是他在冰天雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那个时代善良仁慈乐意帮助别人的人。5、虽有自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍坚韧不拔；虽身处逆境，

9、却不甘平庸；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求；它生活漂泊无依，理想却始终坚定不移，那就是追求快乐，渴望理解，崇尚自由，向往美丽。6、关键句子：想我还是走到广大的世界里去才好。我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿.在冬天里受苦要好得多。只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。他到非常难为情.因为一颗好的心是永远也不会骄傲的。7、丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。8、永不放弃。当堂达标答案（一）、基础知识题11、lushnhizhojjdsu12、动物或事物的到来气势盛大失望灰心对尊长或宾客严肃有礼貌13、（二）、阅读题14、语言描写：请你们弄死我吧！这只可怜的小鸭说。心理描写：他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。动作描写：花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片15、反衬其年轻、漂亮。（紫丁香和羞花闭月都运用了拟人手法。）正直善良的人