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文档简介

1、液压课程设计小结多篇_机械课程设计个人工作总结 1篇 燕山高校液压与气压传动三级项目讨论报告 由此得液压系统的发热量为： h=pi-p0=1.68-0.0424=1.256kw 若只考虑油箱的散热，其中油箱散热面积a为： 33a=0.065v2=0.065?2522=2.59m2 取油箱散热系数k=13，可得液压系统的温升为： ?t=860h=860?1.256=32.08ka13?2.59 油温值没有超过允许值。 结论 本次设计涉及了液压传动的学问，首先需要了解组成液压系统的元件以及各自的工作原理，然后依据设计要求进行各个元件的参数计算与规格选用，最终依据计算结果作出磨床的液压系统工作原理图

2、。依据原理图，基本实现小型平面磨床的工作要求，实现了工作台的快进、工进、快退和自动停止的动作。在本次设计中，主要发觉了对液压元件的计算与规格的选用存在较大问题，主要缘由是缺乏实际的相关阅历，今后应多了解一些机床的液压系统，最好能实际操作，以达到快速、高效的设计出符合实际应用的液压系统的目的，为以后工作打好基础。 心得 通过对课程设计的学习和实践，使我对液压系统设计过程有了详细了解。对液压系统的各个元件有了进一步的熟悉，把握了设计的基本技巧，以及对参考数据的选择和计算等，在设计中熟识了设计资料以及阅历数据的估算为我在今后的文化节设计工作积累了的阅历，打下了坚实的基础，为我的实际工作供应了珍贵的实践基础，总之，此次设计使我获益良多。 2篇 燕山高校液压与气压传动三级项目讨论报告 行业中的重要作用，充分运用老师在课堂上传授的学问，胜利地设计出了符合要求的回路，运用了各种液压的基本部件，对机床的进给的实质等有了进一步的了解。通过本次三级项目，充分熬炼了我思索问题的力量，让我处理 问题时更加严谨，使我获益匪浅。 姓名：何士轩 经由此次的液压项目实践，使我们进一步学习和巩固了液压这门课程的一些基础学问，并且可以初步地进行一些简洁应用。同时也从中发觉了自己的不足之处以及液压系统在实际应中简单性和优越性。通过这次小组一起做项目,我们都意识到了集体协作的重要性，个人力量有限，

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