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文档简介

1、如何加强国有企业职工队伍建设 随着改革不断深入,国有企业面临日益严峻的形势,要想求得生存和发展,就要不断强化企业管理,以规范的管理促进企业的发展,增强企业的竞争力。 一、建立新型用工机制,实现人力资源的优化配置 首先,建立职工队伍动态管理的用工机制。制定职工队伍动态管理实施细则、劳动组合与竞争上岗实施办法等制度,经过考试考核、劳动组合、竞争上岗等在企业内部建立职工队伍动态管理机制,使职工在上岗、下岗和离岗培训的过程中不断提高自身素质。实现了企业人力资源的优化配置和素质置换。设有专人监督,全部操作都在“阳光”下进行,人人心服口服。其次,建立完善企业内部人才市场。当企业出现空岗时,在全厂范围内公开

2、岗位、职数、上岗条件,允许待岗职工和其他职工一样参与竞争上岗。职工队伍动态管理改变了过去论资排辈的用人方式,真正实现能者上、平者让、庸者下,能上能下的企业用工机制,优化了人才结构。第三,为巩固动态管理成果,正确评价在岗职工的工作业绩,将企业的总目标进行逐级分解量化,按照岗位职责的不同,落实到岗到人。第四,职工动态管理关键在于“动”。用职工自己定的条款来约束职工,企业的动态管理机制真正动态运转,使在岗职工有压力,下岗职工有动力,激发了每个职工做好本职工作的积极性。 二、加强职工培训工作,不断提高职工队伍素质 为了提高职工的业务素质,达到岗位技术的要求,开展多种方式的培训活动,加强在岗培训。继续发

3、挥着传统培训如师徒合同、技术讲课、事故演习等的重要作用,全方位、大规模地开展岗位练兵、技术比武活动,岗位培训坚持缺什么补什么的原则,采取灵活多样的培训方式,有效地提高了职工的技术素质。另外还提出“参加培训是企业的一种福利”的理念,将培训机会以奖励的方式偏向于工作努力、积极要求进步的优秀职工,通过这种激励措施,职工学习业务的积极性普遍提高,由过去的“要我学”变成了“我要学”。 为提高企业整体素质,企业在职工上岗条件中明确规定了各岗位的文化素质要求,把培训工作与用人制度有机地结合起来,如明文规定:管理岗位的职工在一定期限内必须达到大专及以上学历;管理岗位的竞争必须具有大专学历等。使职工意识到没有真

4、才实学,必将被企业所淘汰。提高自身素质已经成为职工自觉的需求,由此产生了“充电”的强烈愿望。 突出培养重点。一是加强中层干部培训。中层干部是企业中坚力量,加强中层干部的培训,是关系到企业兴衰的大事。组织中层干部分批到参加脱产或半脱产的工商管理培训,使之全部通过了工商管理培训考试,提高了中层干部的业务素质和管理能力。二是加强经营者队伍建设。定期或不定期组织干部参加上级部门组织的培训学习。有100多人次中层以上干部参加上级部门组织的培训,提高了管理者的思想政治素质和经营决策能力。 强化培训措施,确保培训质量。制定并实施职工教育管理办法、职工技术比武活动管理办法等规章制度,将职工培训和技术比武工作纳

5、入企业各级经济责任制和目标责任制。将培训计划完成情况与分配挂钩,教培人员定期或不定期检查落实培训计划的完成情况,实行重奖重罚。企业作为300mw机组,培训的基地和摇篮,先后输出领导干部和技术骨干1500多人,人才的输送不仅没有减弱企业的技术力量,还促进了职工素质的置换。 三、坚持“以人为本”,加强企业文化建设 注重以人为本,开发职工的潜能。致力于推行以人为本的发展战略,把人才视为企业发展的第一资源,把职工的科技和文化素质的提高视为企业发展的真正动力,通过文化价值和文化精神的塑造和弘扬来调动激发职工的创造性,挖掘职工的内在潜能。将企业文化建设与职工队伍动态管理相结合,加强对人才的培养和使用,改“

6、相马”为“赛马”,通过竞争上岗给广大职工提供充分展示自己才华的机会,使大批优秀人才脱颖而出,做到了人尽其才,才尽其用,为企业发展注入生机和活力。 把企业文化建设与提高企业整体素质结合起来。企业的竞争力依赖于企业的全体员工,与全体员工的整体素质直接相关。企业文化所形成的智力、凝聚力、创造力不仅是一种无形的资产,更是企业竞争能力的反映。企业的竞争力并不仅仅取决于各个成员的个人素质,也不等于个人素质的简单相加,而取决于经过协调整合的整体素质。我们坚持不懈地对干部职工进行现代科学知识教育、理想信念等教育。通过学习解决工作中存在的实际问题,提高了管理水平;让职工明白在企业中没有最好的岗位,但有最适合自己的岗位。 以活动促进职工素质的提高。充分发挥“活动”易于被职工接受的特点,结合各个时期工作侧重点的不同,组织开展多种形式的专题活动来提高职工综合素质。为提高企业管理水平,在企业职工中开展争当“安全运行星、文明检修星、优质服务星、创新管理星、市场营销星”活动。以活动激发全体职工的

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