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文档简介
1、 新人教版三年级数学下册面积解决问题教案 新人教版三年级数学下册面积解决问题教案内容:新人教版三年级数学下册第五单元面积解决问题,教材72页例8及课后“做一做”。目标:1.学生能解决一些简单的图形求面积的实际问题。2.增强学生解决问题的策略意识,培养他们解决实际问题的意识和能力。教材分析:“面积”这一单元内容主要是结合学生熟悉的实例,认识图形面积的含义,体会并认识面积单位。学生会用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图;学会根据物体的大小,合理选择面积单位;探索并掌握长方形、正方形的面积公式;能解决一些实际问题。学校及学生状况分析“面积”这部分内容是在学生学习了图形和简单图形周长计算的基础
2、上进行教学的。这部分的内容和实际联系非常紧密,趣味性较强,但学生在分析问题时容易与周长的计算混淆。面积单位的换算也是学生比较难于理解的内容。在解决问题时,普遍容易出现的问题是:学生的面积公式都能掌握,但在解决实际问题时往往不知道怎样正确使用公式,常会出现无从入手,不知该怎么办的现象。教学过程:(一)导入师:同学们想一想,怎样计算长方形和正方形的面积?(二)新课1.练习题一:投影出示教材例题8.问题:1. 仔细阅读,你知道了什么?我知道了客厅的长是6米和宽是3米。2. 理解要解决的问题是什么。铺客厅地面一共要用多少块地砖?小组讨论:怎样计算客厅地面要铺多少块地砖?汇报。(说一说你的算法。)(2)
3、如果每块地砖的边长为3分米,这个客厅的面积有多少平方米?独立完成。交流算法。(说一说你是怎样想的?)1)我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,就是需要铺几块砖?63=18(平方米)18平方米=1800平方分米33=9(平方分米)18009=200(块)2)先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出一共要铺几块砖?6米=60分米3米=30分米603=20(块)303=10(块)2010=200(块)3.练习题三:算一算某足球场的长约是100米,宽约是50米,足球场的面积约是多少?(学生自由练习,集体订正。)4.练习题四:小调查(1)调查并计算标准球场的面积,并在全班交流。(2)让学生拿出课前调查好的结果。(3)整理数据,完成填表。(4)小组内交流。5.练习题五:数学游戏在方格纸上画出面积是16 cm的图形,你能画出几种?他们的周长相等吗?(1)画面
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