新起点一年级英语下册《Food-and-drink》Lesson2教案设计_第1页
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文档简介

1、 新起点一年级英语下册food and drinklesson2教案设计 新起点一年级英语下册food and drinklesson2教案设计一、教学目标：能够对有关饮食话题的单词、交际用语的学习和运用产生浓厚兴趣。能够在本单元设计的情景条件下听懂说出有关事物的单词。二、教学重难点：单词的音和图形，并能将音和相应图形联系起来，同时用英文初步说出单词。ea， a， u在单词中的读音以及多音节词。三、教学准备：教学挂图，录音机，单词卡片，学生带自己喜欢的事物四、教学过程：a. greetings.b. 学生看l85食物图说歌谣，帮助学生复习l85单词。c. 学习新单词（关于西餐的食品名称）t：

2、do you like tofu？ do you like rice/？ 引导学生说i like。出示l86食品图片，接着问：do you like bread？接着帮助回答yes的同学说：bread， i like bread. 其他新单词同样方法教授。d. 学生感知、学习新但此后，教师指所有食品的图片，说：what do you like？并引导学生说出自己会说或自己喜欢的食品。e. 通过活动帮助学生巩固新单词。教师说单词，学生出示相应的单词卡片。将单词卡片贴在黑板上，学生听单词音指物，可以两人竞赛。f. 巩固练习后，学生听录音，学唱歌谣。g. part b.先帮助学生用语言表达对某种食物的喜好，并对食物的味道作简单描述。学生复习i like和i dont like句型。h. 熟练基本举行后进行其他活动。要求学生在食品卡片中挑出自己喜欢的食物，举起卡片并用语言表达。i. group work

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