中学入学教育总结

1、中学入学教育总结 工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看我我为您预备的中学入学训练总结，将工作总结完成的更加圆满，更加精彩吧！祝您书写顺当！ 在萦围着深厚文化气息的校内内，学习是一种幸福。在学前训练中，我们回望了桂山的历史，就像观看一部电影。故事情节永久是那么的高亢那么的激奋人心。虽然桂山的过去我们无法参加，但是桂山的将来我们可以共同制造。严格的校纪，独立式的校内生活可以熬炼同学们自强不息的优秀品质。在这里才是真正的独立与自理。班级是组成学校的单位，不同的班有着不同的特点，于是形成了一道道亮丽的风景线。几天的相处，我们同学之间结下了深厚的友情。在团康活动中，每个人都

2、是显得那么乐观。我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢！每一样都分散了同学们的心血，是我们才智的结晶。 结束了学前训练，接踵而来的就是军训了。在依山傍水的国防训练基地给人一种为之一振的感觉。换上一身军装，肩上好像也多了什么叫团结，什么叫听从，什么叫毅力我们更体会到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，骄阳似火，酷热难耐但是没有人情愿倒下，没有人情愿放弃人生的挑战。迎难而上，开启新的篇章。究竟只有启程，才会到达抱负的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才会有收获。所以我们满怀盼望地播下种子，洒下辛勤的汗水，最终摘取最丰富的果实。 学前训练令我们明白要德馨学厚，军训令我们自强不息。短短十天的时

3、间教我在迷茫中摸索，在徘徊中坚决，在风雨中成长。不管将来会是怎样，只想执着地追求自己的抱负，亲自编织属于自己的将来。我仿佛化作一只雏鹰，在桂山这片蓝天下展翅飞翔，经受风雨挑战，最终冲向成功的终点。 经受了四天的学校入学训练，今日，我最终“吁”出了一口长气。魔鬼般的军训最终结束了，我在欣喜的同时，也有对教官的依依不舍之情。是他们，这几天不顾风吹日晒来为我们班训练队列；是他们，仔细负责，一丝不苟地教化同学们，使底子一般般的我们在最终的队列展现中获得了班级二等奖。我们真应当感谢他们。或许，我们送给教官的两份精致礼物和发自内心的掌声，能更好地表达全班同学对他们的感谢与鄙视之情吧！ 这几天中，我感受最深

4、的不是队列竞赛，而是长绳竞赛。即使我们班最终因为男生表现不大精彩只获得了班级二等奖，比预期略微差一点。但是我们每个人都努力了，并在竞赛时发挥出了自己的最佳水平，我们特别兴奋，回来时每个人都击掌庆贺，女生们还把手叠在一起，自己有创意地先小小庆祝了一下。在整个竞赛的过程中，最打动我的是同学们的团结一心。在整个过程中，假如有人消失了失误，没有一个人冷嘲热讽，取而代之的是暖和的“加油”声。失误的同学也不好意思，回来第一件事就是低下头，惭愧地说一声“对不起”，紧随而来的就是一声声劝慰和鼓舞的话语。或许就是这种精神，造就了我们女生的竞赛过程“零失误”的精彩表现，赢得了男生的许许赞许声。 短短的四天在一刺眼

5、间就过去了，我们立刻就成为正式的北京四中初一新生了。这四天的入学训练，交给我们许多，它告知了我们应当团结，应当坚毅，应当严格要求自己.最重要的是让我们充分体会到了四中校训的经典“优、苦、严”的真谛。在新学期到来之际，我宣布，我已经预备好了！ 扩展阅读 初一入学训练总结 回顾入学训练 开学以来，学校组织大家先后学习了关于加强同学文明行为习惯养成训练的规定中同学日常行为规范市二中同学常规细则；班主任在宣讲校规时，依据实际状况指出了班级同学存在的问题，要求大家从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为和不良习惯，并能够关心他人规范行为，争做一名合格的市二中同学。 其次，集思广益，制订了各具特色的班训班规

6、，落实了班级管理的各项管理制度，如班长主持的班委会例会制、值日班长制、值日生支配表，有的班级还建立了班级嘉奖与惩处制度等。 第三，组织大家收看了开学第一课、学会交往的青春期训练录像，策划并举办了“探究太湖地质世界”的秋游主题社会实践活动，倾听法制辅导员的法制平安讲座，大大丰富了同学们的活动体验，接受了生动的学校生道德训练。 另外，针对校内外人身平安、同学公交有序乘坐、食堂文明就餐、包干区卫生等问题多次召开了专题训练广播会，班主任领导各班乐观落实，行动快速，成效显著。 以上种种措施，都确保了我初一班级开学来训练教学秩序的井然，新一届二中同学的良好风貌得到初步地形成。 表彰开学以来表现突出的同学表

7、彰名单 应当说各班主任对同学的训练和训练是抓得紧的，对同学的要求是严格的。我们看到，各班管理状况良好，卫生工作、自行车管理、眼保健操、广播操、黑板报等工作日趋规范，大批班、队干部和要求上进的同学以身作则，帮助老师参加管理，绝大多数同学能遵守学校的规章制度，能对比中同学日常行为规范和市二中同学常规细则严格要求自己，从我做起，从小事做起。通过入学训练，我们初一班级涌现出一批思想素养高、行为规范好的同学，他们有的为班级服务无私奉献、有的班级工作特殊精彩责任心强、有的学习习惯优秀且行为规范，现表彰如下： 一（1）郑亚欢、朱添、陆琦、邱静雯 一（2）沈十雨、宋含忆、徐笛、陆明睿 一（3）叶咨琛、郑亚欣、

8、王沁馨、吴凌菲 一（4）许嘉晖、周宜、邵淇、刘涵 一（5）徐优、周郁文、李思成、蔡睿、徐奕宁 一（6）马郁文、胡佳韵、刁飞钦、李伊晴 一（7）徐安孜、陈思杨、魏玮、张熙、陈冰晖 一（8）金梓凝、蔡星月、张菲、程琨 一（9）吴隽文、朱容州、林怡君、马冰娴 一（10）冯睿、陶韵致、刘心怡、钱馨怡 一（11）杜倩旖、孙雨欣、唐思佳、李怡欣 一（12）沈思仪、黄思懿、戈奕芸、刘嘉雯 一（13）浦超雯、宋纤纤、顾云上、沈怡 一（14）吴诗晨、王中振、杜佳唯、李伊旻 一（15）吴逸凡、盛思源、洪图、王怡飞 一（16）陈心悦、李知远、贾颖月、吴琪 一（17）陈昕宇、田冠宇、徐子谦、邱舒怡 一（18）顾景园、

9、张志宏、殷凡、张思言 他们首先都是行为规范、文明有礼的同学模范，绝大多数堪为各个班级的品德标兵。 开学以来有记载的拾金不昧好人好事， 全校总计111人次，同期初一有67人次，占全校60%。 小：在校内或主动或在老师提示下拣拾地上废弃物，不计名利、悄悄地做好事。 大：一（12）沈思仪（18）蒋楠在游太湖主题实践活动中捡到相机； 一（2）顾欣100元；（15）杨心怡100元，在学校捡到100元拾金不昧， 一（13）顾毅等60元； （2）（7）张诗雨（15）盛思源手表； 其中特殊要表扬的是（13）杨姚纯，至今已悄悄地做了许多件好事，是目前记载次数最多的同学。 在你们身上，“高尚爱国求实奋进”二中校风

10、获得了最美妙的诠释。 问题学校并非一片净土学习好多习惯，坚决抵制不良行为问题 部分同学日常行为还很不规范，大多缘于本人态度不端正。详细分析： 1、学校生的心态还没有准时转变，不良习惯到处暴露，典型如上课时间变成45分钟还没适应，留意力易分散，毫无原因地扮鬼脸，好插嘴，课间追赶打闹，等； 2、学习还没有养成良好习惯，典型如作业拖拉，预习、复习工作不到位； 3、待人接物还没有形成正确习惯，典型犹如学之间开恶意玩笑，不敬重师长，甚至个别同学辱骂同学； 4、个人自觉反思的习惯还没有强化，典型如明知自己做错，还推卸责任；极个别同学还瞒骗师长，屡教不改。 结束语： 同学们，我们的新生入学训练集中训练即将告一段落。但这并不意味着我们的规范训练已结束，实际上我们的文明行为习惯养成训练刚刚开头。一句名言这样说：习惯形成性格，性格打算命运。大凡在事业上卓有建树的，无不具备良好的习惯。勤奋、意志、坚韧、具有拼搏精神，是胜利的条件，但这些优良品质的形成不是一蹴而就的，需要长时间的积累与熬炼。养成训练必需从小事抓起；身边小事当然“小”，但却体现了一个人的道德修养。养成训练工作是长期的，必需坚持不懈，盼望全体同学以仆人翁的姿势，充分发挥主动性，不断完善自我，形成“人人争做