高三分享快乐作文 高三800字分享作文

1、高三共享欢快作文 高三800字共享作文 共享幸福，共享欢快，人们之间的关系也亦是如此。微风轻抚过我们的肩膀，我仿佛在这一刻才明白了共享的意义，共享原来这么奇特!下面就是我给大家带来的关于共享的高三作文，期望能关怀到大家! 关于共享的高三作文800字篇1 生活在林林总总的大千世界里，不乏缺少值得和伴侣共享的事物。对于这类事物，某些人将其据为己有，那么欢快永久只存在固定的空间里;而有的人把欢快与人共享，让“欢快花园”得以芳香千里。 “我把花留在这里，过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然，从某种意义上讲，欢快的本质不在于占有，相反的，学会与人共享欢快才是获得欢快的关键。 共享是世界各国

2、文明交往的纽带。纵观历史，在15世纪中后期，西欧掀起了开拓新航路的热潮。新航路的开拓使得由原来单一的世界开头走向整体，亲热了世界各国间的联系。欧洲商人开头奔跑于世界各地，他们在将本国的文化传递到各地的同时，也从其他地方带回了各种特色的文化，以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的共享，形成了流光溢彩的世界。 是共享制造了欢快，欢快使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见，共享的力气是巨大的。 共享是社会的基石。在我国，每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上，各级人大代表，百家争鸣，乐观反映百姓的心声，这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“共享”。政

3、府各部门的决策通过人大代表告知群众，群众通过人大代表将民心反映给政府。这种好像看似繁琐的共享的方式，却使我国社会安定、百姓安居乐业，并且，对推动我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。 通过这样的一个平台，为人民与政府间的沟通成为可能。以上说明，共享制造了人民与政府之间的欢快。 当然，在生活中共享欢快的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的共享;老师对同学的进步一个会心的点头，是师生间的共享;父母给跌倒的孩子一句鼓舞的话语，父母与孩子间的共享 花有重开日，人无再少年。牧师对学童说的那句话，我想，对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财宝共享并欢快着。 学会了共享

4、，你就学会了如何欢快。将心灵的花朵留在花园中与人共享吧。 关于共享的高三作文800字篇2 在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照看三个小弟的责任。 一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥突然想到了个好方法。他唤来了三个弟弟，和气地对他们说：“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说：“只要你们每天都欢快，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能每天都欢快呢? 哥哥每天在县城里帮城里

5、地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在欢快的玩耍，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。 三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边玩耍，还是在林间打闹，他们都时刻惦念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。 一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟平常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像平常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥

6、，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，由于感动，哥哥不禁流下了热泪。 此后，哥哥跟平常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地欢快。 关于共享的高三作文800字篇3 培根曾经说过：“假如你把欢快告知一个伴侣，你将得到两个欢快，而假如你把忧愁向一个伴侣倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在生活中，你假如真的这样做了，你就会领悟到这是多么奇异。 那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些希奇的小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就欢快地不得了，甚至都不愿从手中放开。我

7、自己拿着空竹在一旁摆布着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思考着自己为什么会有这种感觉。突然，我脑子一转，想出了一个绝妙的好方法让我的好伴侣玩一玩，看看他们会不会有同样的感受 也是这个偶然的机会，我真正地领悟到了那有多么奇异。 当我告知好伴侣我有空竹这样的希奇玩意儿时，他兴奋地一蹦三尺高。他惊异的问我：“你不会是骗我的吧?你真的有“传奇”中的空竹?”我傲慢地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧?”他马上惊异地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那兴奋。感动的样子，自己也感觉欢快。快活了很多。也带着幸福的笑容和他一起欢快地玩起了空竹，一点也

8、没有无聊的意思 到那时，我才真正地体会到，与伴侣。伙伴共享自己的欢快时，自己又会是多么欢快! 关于共享的高三作文800字篇4 假如问你：“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”或许你回说：“由于它就是橘子，由于这是大自然的杰作。”当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告知了我们一个道理：“橘子长成这个样子，就是期望你能和大家一起共享橘子，而不是一个人自己吃! 一个小小的苹果，但是只要你将它分成几块，分给你的小伙伴吃，这时你就会得到了欢快;当你的作品得到了名次，让大家都看到了你的作品，这时你的脸上确定是带着微笑的;当你种的花开花拉，路过的人就会闻到这股花香，这时你一样会很欢快。 这就是共享。记得日

9、本森村诚说过：“幸福越是与人共享，他的价值便越会曾加。”所以说，“分”的人就是幸福的，由于他是实现了自己存在的价值;“享”的人是欢快的，由于他感受到了真爱和友情。 记得小时妈妈总说我们平常都不吃多少菜，每次都是到过节，才吃得多。由于过节的时候人多了，和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起共享，大家在一起才感觉到欢快，才吃得香。因此“共享”就成为了分散人家的力气。 共享是欢快的大门，学会共享，你就进入了欢快城堡;独享是苦痛的大门，只去独享，你就走进了苦痛的泥潭。当你学会了共享，你就拥有了欢快! 关于共享的高三作文800字篇5 她的桅子为全部人而种。 刚下过一场雨，天空被

10、冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层，直直射下，像刚摘的鲜红草莓，想贵重的红酒，布满了迷人的芳香。空气中混着青草味与泥土的芳香，流淌着的，还有一丝清亮的花朵的芳香。那是她的桅子开了! 那一丛墨绿的幕布上，沾着潮湿的水，一朵朵桅子翩然于其上，身着白色的百褶裙，优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她，静静地站着，手中提着一把机敏的剪刀，柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑，却因白色花瓣的渲染而显得布满活力。“咔擦”一声，花朵从枝头滑过，不偏不倚地落到篮子里，便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的样子。她顺手挑出一朵含羞的桅子，插在盘得整整齐齐的白发上，便出门了。 她带着她的桅子，一家一家地访问，她要把她的桅子送出去。那些老妇人，格外欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子，放在桌上，用几句温存的乡音，和她们聊上了几句，便轻静静地走了。佝偻的身影越行越远，留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。 她穿着布鞋，走在踏实的土地上，心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来，目光不住地停留在那篮桅子上。她看出了她们的心思，毫不迟疑地从篮里捧出几朵，送给她们。女孩子们大方地红了脸，嘴里嘟哝了几句“感谢，”便带着那几朵桅子跑开了，花裙子飘舞着。她脸上也泛起几朵红晕，露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消逝，才提起篮子回