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文档简介

1、高考无机化工流程 的题型分析 无机化工流程题构成特点无机化工流程题构成特点 无机化工流程题备考策略无机化工流程题备考策略 无机化工流程题答题策略无机化工流程题答题策略 1、近年广东高考化工流程题统计与分析、近年广东高考化工流程题统计与分析 年年 份份 题题 号号 分分 值值 省省 均分均分 难难 度度 总总 分分 与工业流程与工业流程 非密切相关非密切相关 与工业流程与工业流程 密切相关密切相关 07 21 24 10 10 6 6 60% 60% 60% 4 4 40% 40% 40% 5.38 3.52 0.54 0.35 08 19 23 11 11 4 7 36% 64% 50% 7

2、4 64% 36% 50% 5.57 8.14 0.51 0.74 09 2212 650%650%6.88 0.57 10 3216 212.5%1487.5%8.02 0.50 11 3216 956%744%6.50.41 一、无机化工流程题构成特点一、无机化工流程题构成特点 2、化工流程题型的特点、化工流程题型的特点 化工流程图试题就是将化工生产过程中的化工流程图试题就是将化工生产过程中的 主要主要操作步骤操作步骤或或物质转换物质转换用框图形式表示出来,用框图形式表示出来, 将其中相关的将其中相关的信息信息以以文字文字、表格表格或或图像图像呈现出呈现出 来,然后根据流程中涉及的来,然后

3、根据流程中涉及的化学知识化学知识进行进行设问设问, 从而形成与化工生产紧密联系从而形成与化工生产紧密联系的试题的试题。 3. 化工流程试题的基本结构:化工流程试题的基本结构: 题头:题头: 题干:题干: 题尾:题尾: 介绍该工艺生产的介绍该工艺生产的原材料原材料、目的目的、原理原理。 用框图形式将操作或物质转换或分离提纯等用框图形式将操作或物质转换或分离提纯等 主要生产工艺流程表示出来。主要生产工艺流程表示出来。 根据流程中涉及到的化学知识设问。根据流程中涉及到的化学知识设问。 【07年广东年广东24题题】 【题头题头】二氧化锰是制造锌锰干电池的基本材料。工业上以二氧化锰是制造锌锰干电池的基本

4、材料。工业上以 软锰软锰 矿为原料,利用硫酸亚铁制备高纯二氧化锰的流程如下:矿为原料,利用硫酸亚铁制备高纯二氧化锰的流程如下: 【题干题干】 滤液滤液 滤渣滤渣 过滤过滤 H2SO4 过量过量FeSO4 软锰软锰 矿矿 酸浸酸浸过滤过滤 滤渣滤渣 滤液滤液 调调pH 至至5.4 氨水氨水 滤渣滤渣A 加热加热 至沸至沸 MnS 过滤过滤 滤液滤液 高纯高纯MnO2 某软锰矿的主要成分为某软锰矿的主要成分为MnO2,还含有,还含有Si(16.27%)、 Fe(5.86%)、Al(3.42%)、Zn(2.68%)和和Cu(0.86%)等元)等元 素的化合物。部分阳离子以氢氧化物或硫化物的形式完全素

5、的化合物。部分阳离子以氢氧化物或硫化物的形式完全 沉淀时溶液的沉淀时溶液的pH见下表见下表,回答下列问题:回答下列问题: 沉淀沉淀 Al(OH)3 Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2Cu(OH)2Zn(OH)2 CuSZnS MnS FeS pH5.23.29.710.46.78.00.42 2.577 【07年广东年广东24题题】 【题尾题尾】 (1)硫酸亚铁在酸性条件下将)硫酸亚铁在酸性条件下将MnO2还原为还原为MnSO4,酸浸,酸浸 时发生的主要反应的化学方程式为时发生的主要反应的化学方程式为 。 (2)滤渣)滤渣A的主要成分是的主要成分是 。 (3)加入)加入MnS的目的是除

6、去的目的是除去 杂质。杂质。 (4)碱性锌锰电池中,)碱性锌锰电池中,MnO2参与的电极反应方程式为:参与的电极反应方程式为: (5)从废旧碱性锌锰电池中可以回收利用的物质有)从废旧碱性锌锰电池中可以回收利用的物质有 _(写两种)。(写两种)。 MnO22FeSO42H2SO4MnSO4Fe2(SO4)32H2O Fe(OH)3 Al(OH)3 Cu2 、 、Zn2 MnO2H2Oe MnOOHOH (或(或2MnO2H2O2e Mn2O32OH ) ) 锌、二氧化锰锌、二氧化锰 4、广东省化工流程试题的考查要点、广东省化工流程试题的考查要点 年份年份 题号题号考查内容考查内容相关考点相关考点

7、 07年年 21 以氯化钠和硫酸以氯化钠和硫酸 铵为原料制备氯铵为原料制备氯 化铵及副产品硫化铵及副产品硫 酸钠酸钠 简单计算、常用的仪器主要用途、物简单计算、常用的仪器主要用途、物 质的检验质的检验(加热法加热法)及分离提纯及分离提纯(溶解度溶解度 曲线曲线、重结晶法重结晶法)等等 24 以软锰矿制备高以软锰矿制备高 纯二氧化锰纯二氧化锰 化学方程式的书写化学方程式的书写(氧化还原反应氧化还原反应、电电 极反应极反应)、物质的分离提纯、物质的分离提纯(调节调节PH) 08年年 19 工业碳酸钠的分工业碳酸钠的分 离与提纯离与提纯 常见离子的性质、物质的分离提纯常见离子的性质、物质的分离提纯(

8、溶溶 解度曲线解度曲线、结晶法结晶法、趁热过滤)、趁热过滤)、物物 质循环利用质循环利用、盖斯定律等、盖斯定律等 23 三氯甲硅烷还原三氯甲硅烷还原 法制备高纯硅法制备高纯硅 化学方程式书写化学方程式书写(氧化还原反应氧化还原反应、水解、水解、 双水解反应)、化工生产的安全性双水解反应)、化工生产的安全性(可可 燃性气体的验纯燃性气体的验纯)、硅元素化合物的性、硅元素化合物的性 质及用途等质及用途等 4、广东省化工流程试题的考查要点、广东省化工流程试题的考查要点 年份年份 题题 号号 考查内容考查内容相关考点相关考点 09年年22 生产硼砂的生产硼砂的 固体废料回固体废料回 收镁收镁 原料预处

9、理原料预处理(酸浸酸浸) 、物质的分离提纯、物质的分离提纯 (调节调节PH、溶解度曲线溶解度曲线、重结晶法重结晶法) 、 副产物的回收利用副产物的回收利用等等 10年年32 以以锂辉石锂辉石 为原料制备为原料制备 Li2CO3 原料预处理原料预处理(粉碎粉碎) 、物质的分离提纯、物质的分离提纯 (调节调节PH ) 、常见离子的性质、离子、常见离子的性质、离子 方程式的书写方程式的书写(复分解反应复分解反应) 、副产物副产物 的回收利用的回收利用等等 11年年32 粗铝的吹气粗铝的吹气 精炼以及钢精炼以及钢 材镀铝材镀铝 化学方程式的书写化学方程式的书写(氧化还原反应氧化还原反应、 中和反应、中

10、和反应、电极反应电极反应) 、物质的分离、物质的分离 提纯提纯(吹气法吹气法) 、金属防腐等、金属防腐等 12年年 32 杂卤石制备杂卤石制备 硫酸钾硫酸钾 原料预处理原料预处理(酸浸酸浸) 、物质的分离提纯、物质的分离提纯 溶度积溶度积 、化学平衡的移动和平衡常、化学平衡的移动和平衡常 数等。数等。 知识考查的范围包括:知识考查的范围包括: 1 1、元素化合物:、元素化合物: 2 2、基本理论和原理:、基本理论和原理: 3 3、实验操作:、实验操作: 4 4、绿色化学:、绿色化学: 物质转化的条件及反应。物质转化的条件及反应。 化学反应:氧化还原反应;化学反应:氧化还原反应; 电化学:原电池

11、、电解池的电极反应;电化学:原电池、电解池的电极反应; 化学平衡:水解平衡、溶解化学平衡:水解平衡、溶解- -沉淀平衡。沉淀平衡。 原料处理:研磨、灼烧、溶解;原料处理:研磨、灼烧、溶解; 物质分离提纯:调节物质分离提纯:调节pH沉淀沉淀、结晶结晶、洗涤洗涤、干燥干燥。 物质循环、副产物回收、三废处理等。物质循环、副产物回收、三废处理等。 考查学生的获取信息的能力、分析问题的能力、表达考查学生的获取信息的能力、分析问题的能力、表达 能力,充分体现能力,充分体现能力立意能力立意的命题指导思想。的命题指导思想。考查层次要求考查层次要求 高,考查范围具有综合性。高,考查范围具有综合性。 201020

12、10年全省平均得分率为年全省平均得分率为 50.0%50.0%,20112011年全省平均得分率为年全省平均得分率为39.8%39.8%。 二、化工流程试题备考策略二、化工流程试题备考策略 1、提高学生的读图能力、提高学生的读图能力 第一第一、能分析出每步发生的反应得到的产物及副产物;能分析出每步发生的反应得到的产物及副产物; 第二第二、通过流程的前后联系通过流程的前后联系,明确整个流程中每步操作的目的明确整个流程中每步操作的目的。 在元素及其化合物复习时我们可以有意识地采用在元素及其化合物复习时我们可以有意识地采用“知识问题知识问题 化,问题情境化化,问题情境化”的复习策略,将重要的化学方程

13、式渗透在的复习策略,将重要的化学方程式渗透在 流程图的形式呈现出来。流程图的形式呈现出来。 针对某些重要的常见物质的制备让学生自己设计化工流程图。针对某些重要的常见物质的制备让学生自己设计化工流程图。 【例例】用铝土矿用铝土矿(主要成分为:主要成分为:Al2O3nH2O,少量,少量SiO2和和 Fe2O3)制取铝的途径为:制取铝的途径为: 2、引导学生以元素化合物为核心构建立体知识网络、引导学生以元素化合物为核心构建立体知识网络 元素化元素化 合物合物 化学工艺化学工艺化学原理化学原理 工艺、实验工艺、实验 操作操作 绿色化学绿色化学 NaCl 海水制盐海水制盐复分解反应复分解反应过滤、蒸发结

14、晶过滤、蒸发结晶原料来源物质循环原料来源物质循环 氯碱工业氯碱工业电解反应电解反应离子交换膜法离子交换膜法 防泄漏、防污染防泄漏、防污染 工业制钠工业制钠电解反应电解反应 反应条件反应条件 环境要求环境要求 防污染防污染 侯氏制碱侯氏制碱 法法 复分解反应复分解反应 溶解溶解-结晶平衡结晶平衡 气体吸收、过气体吸收、过 滤滤 物质循环物质循环 原子利用率原子利用率 漂白粉的漂白粉的 生产生产 氧化还原反应氧化还原反应气体吸收气体吸收 防污染防污染 原子利用率原子利用率 HCl的生的生 产产 氧化还原反应氧化还原反应 可燃性气体的可燃性气体的 点燃点燃 防污染防污染 防爆炸防爆炸 化工流程图题将

15、所要表达的信息以化工流程图题将所要表达的信息以文字、框图、文字、框图、 表格、图像表格、图像等形式呈现出来,而解题就需要对这些信等形式呈现出来,而解题就需要对这些信 息进行息进行阅读、整理、分析、理解、组合和应用阅读、整理、分析、理解、组合和应用。 3、提高学生善于利用和挖掘有效信息解题的能力、提高学生善于利用和挖掘有效信息解题的能力 【2011 广东广东32】由熔盐电解法获得的粗铝含一定量的由熔盐电解法获得的粗铝含一定量的 金属钠和氢气,这些杂质可采用吹气精炼法除去,产金属钠和氢气,这些杂质可采用吹气精炼法除去,产 生的尾气经处理后可用于钢材镀铝。工艺流程如下:生的尾气经处理后可用于钢材镀铝

16、。工艺流程如下: 4 (NaCl熔点为熔点为801 ;AlCl3在在181 升华升华) 金属铝金属铝 金属钠金属钠 和氢气和氢气 流程解读流程解读 思考思考1反应条件反应条件 思考思考2可能发生的可能发生的 反应:反应:Cl2与钠生成与钠生成 氯化钠、与铝反应生氯化钠、与铝反应生 成氯化铝、与氢气反成氯化铝、与氢气反 应生成氯化氢。应生成氯化氢。 思考思考33700700时时 NaClNaCl为固体为固体( (熔熔 点为点为801),801), 浮渣为浮渣为NaClNaCl。 思考思考44700700为气态为气态 应该是熔点较低的化应该是熔点较低的化 合物合物(AlCl(AlCl3 3在在18

17、1181 升华升华)尾气为尾气为AlClAlCl3 3、 HClHCl和过量的和过量的ClCl2 2。 思考思考7加入加入 NaCl、KCl, 与与AlCl3成熔成熔 融盐,是增强融盐,是增强 导电性,并使导电性,并使 AlCl3电离。电离。 思考思考5冷凝后冷凝后 气体气体A是是HCl和和 Cl2,能被碱液,能被碱液 吸收。吸收。 思考思考7 控制温度控制温度 为为170,170, 目的是防目的是防 止止 AlClAlCl3 3 升华。升华。 思考思考6 冷凝后冷凝后 固体固体B B是是 AlClAlCl3 3 。 4 (1)精炼前精炼前,需消除坩埚表面的氧化铁和石英砂需消除坩埚表面的氧化铁

18、和石英砂,防防 止精炼时它们分别与铝发生置换反应产生新的杂止精炼时它们分别与铝发生置换反应产生新的杂 质。相关的化学方程式为质。相关的化学方程式为:_。 Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe , 3SiO2+4Al 2Al2O3+3Si (2)将将Cl2连续通入坩埚中的粗铝熔体,杂质随气连续通入坩埚中的粗铝熔体,杂质随气 泡上浮除去。气泡的主要成分除泡上浮除去。气泡的主要成分除Cl2外还含有外还含有 _;固态杂质粘附于气泡上,在熔;固态杂质粘附于气泡上,在熔 体表面形成浮渣,浮渣中肯定存在体表面形成浮渣,浮渣中肯定存在_。 HCl、AlCl3 NaCl 4 (4)在铝电解池中,金属铝为在铝电

19、解池中,金属铝为_极。熔融盐电极。熔融盐电 镀液中铝元素和氯元素主要以镀液中铝元素和氯元素主要以AlCl4- -和和 Al2Cl7- -形式形式 存在,铝电极的主要电极反应式为存在,铝电极的主要电极反应式为 。 (5)钢材镀铝后钢材镀铝后,表面形成的致密氧化铝膜能防止表面形成的致密氧化铝膜能防止 钢材腐蚀钢材腐蚀,其原因是其原因是 。 Al3e 7AlCl4 = 4Al2C l7 阳阳 致密氧化铝膜能隔绝钢材与空气中的氧气、二氧化碳致密氧化铝膜能隔绝钢材与空气中的氧气、二氧化碳 和水蒸气接触和水蒸气接触,使电化学腐蚀和化学腐蚀不能发生使电化学腐蚀和化学腐蚀不能发生. 典型错误典型错误 (1 1

20、)增强学生对信息重要性的认识,培养学生养成利)增强学生对信息重要性的认识,培养学生养成利 用信息解题的习惯。用信息解题的习惯。 (2 2)善于从关键词中挖掘信息。审题时应认真读题,)善于从关键词中挖掘信息。审题时应认真读题, 扣住关键词,正确理解题意,弄清测试意图,以防答扣住关键词,正确理解题意,弄清测试意图,以防答 非所问。非所问。 3、提高学生善于利用和挖掘有效信息解题的能力、提高学生善于利用和挖掘有效信息解题的能力 例例(2013深圳二模深圳二模32) 钒及化合物用途广泛。工业上钒及化合物用途广泛。工业上 常用含少量常用含少量Al2O3的钒铁矿(的钒铁矿(FeO V2O5)碱熔法提取)碱

21、熔法提取 V2O5。简要流程如下:。简要流程如下: 操作操作 钒铁矿石钒铁矿石烧渣烧渣A浸出液浸出液 浸出渣浸出渣B 滤液滤液 HVO3V2O5 稀稀H2SO4H2O 焙烧焙烧 操作操作 Na2CO3 空气空气 操作操作 钒铁矿石钒铁矿石烧渣烧渣A浸出液浸出液 浸出渣浸出渣B 滤液滤液 HVO3V2O5 稀稀H2SO4H2O 焙烧焙烧 操作操作 Na2CO3 空气空气 已知:焙烧时可发生反应:已知:焙烧时可发生反应: V2O5 + Al2O3+2Na2CO3 2NaVO3 +2NaAlO2 +2CO2 常温下物质的溶解度:常温下物质的溶解度: NaVO321.2 g /100g水;水;HVO3

22、0.008 g /100g水水 (1)“浸出渣浸出渣B”的主要成分是的主要成分是 。(写化学式写化学式) Fe2O3或或Fe3O4,或者,或者Fe2O3和和Fe3O4 (2分分) (2)生产中,不直接用生产中,不直接用H2SO4浸泡浸泡“烧渣烧渣A”获获 取取HVO3的原因是的原因是 。 H2SO4与与NaVO3反应生成难溶的反应生成难溶的HVO3, ,HVO3包 包 裹在一些烧渣的表面,阻碍了反应的进行,从而裹在一些烧渣的表面,阻碍了反应的进行,从而 降低了降低了HVO3产率,且使产生的产率,且使产生的HVO3不纯。另外,不纯。另外, 铁的氧化物会和硫酸反应生成铁离子,增加干扰铁的氧化物会和

23、硫酸反应生成铁离子,增加干扰 离子,消耗硫酸,浪费资源。(离子,消耗硫酸,浪费资源。(4分)分) 操作操作 钒铁矿石钒铁矿石烧渣烧渣A浸出液浸出液 浸出渣浸出渣B 滤液滤液 HVO3V2O5 稀稀H2SO4H2O 焙烧焙烧 操作操作 Na2CO3 空气空气 操作操作 钒铁矿石钒铁矿石烧渣烧渣A浸出液浸出液 浸出渣浸出渣B 滤液滤液 HVO3V2O5 稀稀H2SO4H2O 焙烧焙烧 操作操作 Na2CO3 空气空气 (3)“操作操作”包括包括_、洗涤。如果不洗涤,、洗涤。如果不洗涤, 则产品中可能含有的金属阳离子是则产品中可能含有的金属阳离子是_、_。 下列装置下列装置(部分夹持仪器省去部分夹持

24、仪器省去)可用在实验室进行可用在实验室进行“操操 作作”的是的是_。(填序号)。(填序号) A B C D 过滤过滤 (2分分) Na+ Al3+(2分分) D (2分分) (4)NaVO3用于原油的脱硫技术,由用于原油的脱硫技术,由V2O5溶于溶于 NaOH溶液中制取,反应的离子方程式为溶液中制取,反应的离子方程式为 。 (5)V2O5还可用于将硅铁炼成钒铁。生产中加还可用于将硅铁炼成钒铁。生产中加 入入CaO可节能减排。有关反应如下:可节能减排。有关反应如下: 2V2O5(l)+5Si(s)+5CaO(s)=4V(s)+5CaSiO3(s); H1 = -2096.7 kJ/mol 已知:

25、已知:CaSiO3(s)=CaO(s) + SiO2(s); H2 = +92.5 kJ/mol 则:则:2V2O5(l)+5Si(s)=4V(s)+5SiO29(s); H3 = _。-1634.2 kJ/mol(2分) V2O5 +2OH 2VO3- + H2O (3分分,可以没有加热符号可以没有加热符号) (3)信息隐含于思维定势中。有些试题的已知条件)信息隐含于思维定势中。有些试题的已知条件 是出题者将教材中的有关知识是出题者将教材中的有关知识 学生平时已做过的试学生平时已做过的试 题、接触过的某些提法稍作更动后呈现出来的,目的题、接触过的某些提法稍作更动后呈现出来的,目的 在于检验学

26、生是否具有善于发现问题的能力。在于检验学生是否具有善于发现问题的能力。 【2011广一模广一模31】亚氯酸钠亚氯酸钠(NaClO2)主要用于棉纺、造纸主要用于棉纺、造纸 业的漂白剂业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易亚氯酸钠受热易 分解。以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下:分解。以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下: 3、提高学生善于利用和挖掘有效信息解题的能力、提高学生善于利用和挖掘有效信息解题的能力 (4)挖掘信息的实质,将信息向深层拓宽,进行信息)挖掘信息的实质,将信息向深层拓宽,进行信息 整合,为正确解答创造条件。整合,为正确解答创

27、造条件。 (1) 提高提高“反应反应1”反应速率的措施有反应速率的措施有_、_等。等。 (2) “反应反应2”的氧化剂是的氧化剂是_, 该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为_。 (3) 采取采取“减压蒸发减压蒸发”而不用而不用“常压蒸发常压蒸发”,原因是原因是_ 。 (4) 从从“母液母液”中可回收的主要物质是中可回收的主要物质是_。 (5) “冷却结晶冷却结晶”后经后经_(填操作名称填操作名称)即可获得粗产品。即可获得粗产品。 三、化工流程题目的答题策略三、化工流程题目的答题策略 (1)熟悉化工流程题目的结构)熟悉化工流程题目的结构题头、题干题头、题干(流流 程程)、题尾、题尾(设问设问

28、) (2)明确流程的主要组成部分)明确流程的主要组成部分原料处理原料处理核心反核心反 应应产品处理产品处理(分离提纯分离提纯) 1.突破化工流程题细节突破化工流程题细节 规律:规律:“主线主产品,分支副产品,回头为循环主线主产品,分支副产品,回头为循环” 前面操作中添前面操作中添 加的过量试剂。加的过量试剂。 后面转化反应后面转化反应 的产物恰好是前的产物恰好是前 面转化反应的反面转化反应的反 应物应物 常见考点:常见考点:加快反应速率;溶解、浸出;加快反应速率;溶解、浸出; 灼烧、焙烧、煅烧等。灼烧、焙烧、煅烧等。 (1)原料预处理阶段原料预处理阶段 原料成分:原料成分: 矿石、工业废渣、工

29、业废水矿石、工业废渣、工业废水 预处理方法预处理方法(1) :灼烧、煅烧或焙烧灼烧、煅烧或焙烧高温:高温: 可使原料发生结构或组成上的改变(可使原料发生结构或组成上的改变(Al2O3) 可使原料中的某些杂质转化为气体除去:有机可使原料中的某些杂质转化为气体除去:有机 杂质杂质(海带提碘前期处理海带提碘前期处理)、使稳定性、使稳定性 较差的物较差的物 质分解至恒重等等。质分解至恒重等等。 高温下与高温下与O2等空气中的组分或外加的物质反应等空气中的组分或外加的物质反应 (一般涉及氧化还原反应一般涉及氧化还原反应)。 预处理方法预处理方法(2) :将原料中的某些组分转化为溶液将原料中的某些组分转化

30、为溶液 中离子的常见方法及表述:中离子的常见方法及表述: 浸出或浸出或“洗洗”:固体加入水或某种溶液溶解得固体加入水或某种溶液溶解得 到离子。到离子。 水浸、水洗:水浸、水洗:可溶于水的物质转化为离子。可溶于水的物质转化为离子。 酸浸、酸洗:酸浸、酸洗:能溶于酸的物质(活泼金属、碱能溶于酸的物质(活泼金属、碱 性氧化物和氧化铝、氢氧化物等等)性氧化物和氧化铝、氢氧化物等等) 碱浸、碱洗:碱浸、碱洗:除去油污(油脂)、能溶于碱的除去油污(油脂)、能溶于碱的 物质(酸性氧化物和铝及其化合物)。物质(酸性氧化物和铝及其化合物)。 (1 1)“浸出浸出”步骤中,为提高镁的浸出率,可采步骤中,为提高镁的

31、浸出率,可采 取的措施有取的措施有 (要求写出两条)。(要求写出两条)。 09年广东化学年广东化学22题题 某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料,主要某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料,主要 含有含有MgCO3、MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3和和 Fe2O3等,回收其中镁的工艺流程如下:等,回收其中镁的工艺流程如下: 进行二次浸出;进行二次浸出; 加入过量硫酸。加入过量硫酸。 pH的控制:的控制:控制溶液的酸碱性,使其中某些金属离控制溶液的酸碱性,使其中某些金属离 子形成氢氧化物沉淀。子形成氢氧化物沉淀。如如Fe3+、Cu2+的分步沉淀。的分步沉淀。 蒸发、反应时气体氛围:蒸发、

32、反应时气体氛围:如如MgCl2溶液制无水溶液制无水MgCl2。 温度的控制:温度的控制:控制反应速率或促使平衡向某个方向控制反应速率或促使平衡向某个方向 方向移动;促进方向移动;促进(或抑制或抑制)某物质结晶析出;某物质结晶析出;防止某些防止某些 物质在高温时分解,如有物质在高温时分解,如有H2O2参与的反应。参与的反应。 趁热过滤:趁热过滤:若目的是获得固体,则为防止其他物质若目的是获得固体,则为防止其他物质 析出致产品不纯或防止温度降低固体溶解;若目的析出致产品不纯或防止温度降低固体溶解;若目的 是获得液体,则为防止温度降低析出固体,造成损是获得液体,则为防止温度降低析出固体,造成损 耗。

33、耗。 洗涤:洗涤:洗去晶体表面的杂质离子,若是洗去晶体表面的杂质离子,若是冰水洗涤冰水洗涤还还 可减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗,若是可减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗,若是有机溶有机溶 剂洗涤(乙醇、乙醚等)剂洗涤(乙醇、乙醚等)除了以上目的外还便于干除了以上目的外还便于干 燥。燥。 (2)核心反应阶段核心反应阶段反应条件的控制反应条件的控制 例例工业以粗铜为原料制备硝酸铜晶体流程图:工业以粗铜为原料制备硝酸铜晶体流程图: (1)在保温去铁的过程中,为使在保温去铁的过程中,为使Fe3+沉淀完全,可以向沉淀完全,可以向 溶液中加入溶液中加入CuO,调节,调节pH,溶液的,溶液的pH应保持在应保持

34、在_ 范围。不用加水的方法调节溶液范围。不用加水的方法调节溶液pH的原因是的原因是_。 (2)进行蒸发浓缩时,要用硝酸调节溶液的进行蒸发浓缩时,要用硝酸调节溶液的pH=1, 其目的是其目的是(结合离子方程式说明结合离子方程式说明)_。 开始沉淀的开始沉淀的pH沉淀完全的沉淀完全的pH Fe(OH)3 Cu(OH)2 1.9 4.7 3.2 6.7 过过 滤滤 NO2 HNO3 保温保温 去锈去锈 粗铜粗铜 (含铁含铁) 晶体晶体 冷却冷却 过滤过滤 蒸发蒸发 浓缩浓缩 滤液滤液 HNO3 滤液滤液 运用溶解度差异选择合适的结晶方法进行分离提纯。运用溶解度差异选择合适的结晶方法进行分离提纯。 通

35、过结晶条件(温度、结晶速度等)控制改变物质通过结晶条件(温度、结晶速度等)控制改变物质 的物理性质的物理性质,得到特殊性能,得到特殊性能非化学反应!非化学反应! (3)产品的处理阶段产品的处理阶段 洗涤(冰水、洗涤(冰水、 热水、酒精溶液);蒸热水、酒精溶液);蒸 发、反应时的气体氛围抑制水解;蒸发浓缩、冷却发、反应时的气体氛围抑制水解;蒸发浓缩、冷却 结晶;蒸发结晶、趁热过滤;重结晶。结晶;蒸发结晶、趁热过滤;重结晶。 结晶的几种方法结晶的几种方法 蒸发(浓缩)结晶蒸发(浓缩)结晶(至有大量晶体出现)。(至有大量晶体出现)。 蒸发浓缩蒸发浓缩(至有晶膜出现),(至有晶膜出现),冷却结晶冷却结

36、晶,过滤。,过滤。 蒸发浓缩蒸发浓缩(结晶),(结晶),趁热过滤,冷却结晶,趁热过滤,冷却结晶,过滤。过滤。 如如NaNONaNO3 3与与KClKCl制取制取KNOKNO3 3的过程。的过程。 在流程图中循环使用(循环带来的问题?)在流程图中循环使用(循环带来的问题?) 在其他生产生活中应用(常识积累)在其他生产生活中应用(常识积累) 环保处理(有毒气体、重金属、酸、碱)环保处理(有毒气体、重金属、酸、碱) (4)副产物和排放物的处理)副产物和排放物的处理 成本意识:成本意识:转化率、利用率、原料价格、能耗转化率、利用率、原料价格、能耗 的控制、原料、能量的循环利用。的控制、原料、能量的循环

37、利用。 效率意识:效率意识:生产速率、催化剂的使用、反应条生产速率、催化剂的使用、反应条 件的选择。件的选择。 环保意识:环保意识:绿色化学绿色化学 (5 5)关注工业生产问题)关注工业生产问题 工业流程常用化工术语工业流程常用化工术语 浸出:浸出:固体加入水或酸或碱溶解得到离子。固体加入水或酸或碱溶解得到离子。 浸出率:浸出率:加酸或碱使矿石溶解后,离子在溶液中的加酸或碱使矿石溶解后,离子在溶液中的 含量多少。含量多少。 酸浸:酸浸:是指在酸溶液中反应使可溶金属离子进入溶是指在酸溶液中反应使可溶金属离子进入溶 液,不溶物通过过滤除去溶解的过程。液,不溶物通过过滤除去溶解的过程。 水浸:水浸:

38、指与水接触反应或溶解。指与水接触反应或溶解。 水洗:水洗:制备反应中,水洗通常是为了除去水溶性的制备反应中,水洗通常是为了除去水溶性的 杂质。杂质。 酸洗:酸洗:通常指清洁金属表面的一种方法。一般指将通常指清洁金属表面的一种方法。一般指将 制件浸入硫酸等的水溶液,以除去金属表面的氧化制件浸入硫酸等的水溶液,以除去金属表面的氧化 物等薄膜。物等薄膜。 碱浸、碱洗:碱浸、碱洗:除去油污(油脂)、能溶于碱的物质除去油污(油脂)、能溶于碱的物质 (酸性氧化物和铝及其化合物)。(酸性氧化物和铝及其化合物)。 2、探索无机化工流程题答题策略、探索无机化工流程题答题策略 (1) 宏观把握、理清思路宏观把握、

39、理清思路 2010广东广东.32碳酸锂广泛应用于陶瓷和医药等领碳酸锂广泛应用于陶瓷和医药等领 域。域。-锂辉石(主要成分为锂辉石(主要成分为Li2OAl2O34SiO2)为)为 原材料制备原材料制备Li2CO3的工艺流程如下:的工艺流程如下: (1)步骤步骤前前,-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是: 增大样品与增大样品与H2SO4的接触面积的接触面积,加快化学反应速率。加快化学反应速率。 已知:已知:Fe3 、 、Al3 、 、Fe2 和 和Mg2 以氢氧化物形 以氢氧化物形 式完全沉淀时,溶液的式完全沉淀时,溶液的pH分别为分别为3.2、5.2、9.7和和 12.4;

40、Li2SO4、LiOH和和Li2CO3在在303 K下的溶解下的溶解 度分别为度分别为34.2 g、12.7 g和和1.3 g。 (2)步骤步骤中中,酸浸后得到的酸性溶液中含有酸浸后得到的酸性溶液中含有Li+、SO4- -,另含有另含有 Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ca2+、Na+等杂质等杂质,需在搅拌下加入需在搅拌下加入 (填填“石灰石石灰石”“”“氯化钙氯化钙”或或“稀硫酸稀硫酸”)以调节溶液的以调节溶液的pH 到到6.06.5,沉淀部分杂质离子沉淀部分杂质离子,然后分离得到浸出液。然后分离得到浸出液。 (3)步骤步骤中中,将适量的将适量的H2O2溶液、石灰乳和溶液、石灰乳和N

41、a2CO3溶液依溶液依 次加入浸出液中次加入浸出液中,可除去的杂质金属离子有可除去的杂质金属离子有 。 (4)步骤步骤中中,生成沉淀的离子方程式为生成沉淀的离子方程式为 。 (5)从母液中可回收的主要物质是从母液中可回收的主要物质是 。 石灰石石灰石 2Li+CO32-=Li2CO3 Fe2+、Mg2+、Ca2+ Na2SO4 (2)由简至繁、按需答题由简至繁、按需答题 (1)步骤)步骤前,前, -锂辉石要粉碎成细颗粒的目的锂辉石要粉碎成细颗粒的目的 是是_。 (2)步骤)步骤中,酸浸后得到的酸性溶液中含有中,酸浸后得到的酸性溶液中含有Li+、 SO42-, 另含有另含有Al3+、Fe3+、F

42、e2+、Mg2+、Ca2+、Na+ 等杂质,需在搅拌下加入等杂质,需在搅拌下加入_(填填“石灰石灰 石石”、“氯化钠氯化钠”或或“稀硫酸稀硫酸”)以调节溶液的以调节溶液的pH 到到6.06.5,沉淀部分杂质离子,然后分离得到浸,沉淀部分杂质离子,然后分离得到浸 出液。出液。 (3)步骤)步骤中,将适量的中,将适量的H2O2溶液、石灰乳和溶液、石灰乳和 Na2CO3溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质金溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质金 属离子有属离子有_。 (4)步骤)步骤中,生成沉淀的离子方程式为中,生成沉淀的离子方程式为_。 (5)从母液中可回收的主要物质是)从母液中可回收的主要物质是_。

43、 石灰石石灰石 增大固体表面及以提高浸出率、增大反应速率;增大固体表面及以提高浸出率、增大反应速率; 由简至繁由简至繁 按需答题按需答题 (3)单线分析、理清物质单线分析、理清物质 (5)从母液中可回收的主要物质是:从母液中可回收的主要物质是: 。 Li+ + CO32- = Li2CO3 Na2SO4 (3) 步骤步骤中,将适量的中,将适量的H2O2溶液、石灰乳和溶液、石灰乳和 Na2CO3溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质 金属离子有金属离子有 。Fe2+、Mg2+、Ca2+ (4) 善用信息、突破难点善用信息、突破难点 (4) 步骤步骤中,生成沉淀的离子

44、方程式为:中,生成沉淀的离子方程式为: (5)(5)冷静思考冷静思考, , 规范作答规范作答. . 化工流程图题问题设置的特点:化工流程图题问题设置的特点: 问题各自相对独立,无连带效应,一个问题解问题各自相对独立,无连带效应,一个问题解 决不了不会影响下一个问题的解决。决不了不会影响下一个问题的解决。 超纲知识题目中要么有信息提示,要么与解答超纲知识题目中要么有信息提示,要么与解答 题目无关。题目无关。 每题中基本上都有与流程图无关的问题,可以每题中基本上都有与流程图无关的问题,可以 直接根据已有的知识去完成。直接根据已有的知识去完成。 【2012广州天河区二模广州天河区二模32】钛合金是航天航空工业的重要材料。钛合金是航天航空工业的重要材料。 由钛铁矿(主要成分是由钛铁矿(主要成分是TiO2和和Fe的氧化物)制备的氧化物)制备TiO2等产品的一等产品的一 种工艺流程示意如下:种工艺流程示意如下: 已知:已知: TiO2 易水解,只能存在于强酸性溶液中 易水解,只能存在于强酸性溶液中. TiCl4的熔点的熔点-25.0,沸点沸点136.4;SiCl4的熔点的熔点-68.8,沸点沸点57.6. (3)向向“富含富含TiO2 溶液 溶液”中加入中加入Na2CO3粉末得到

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