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文档简介

1、在日常生活中，有些问题常常要求我们主 要通过分析和推理，而不是计算得岀正确 的结论。这类判断、推理问题，就叫做逻 辑推理问题，简称逻辑问题。这类题目与我们学过的数学题目有很大不 同，题中往往没有数字和图形，也不用我 们学过的数学计算方法，而是根据已知条 件，分析推理，得到答案。沁4例题一小王、小张和小李一位是工人，一位是农民, 一位是教师，现在只知道： 小李比教师年龄大； 小王与农民不同岁； 农民比小张年龄小。问：谁是工人？ 谁是农民？ 谁是教师？例题一分析工人农民教师小王XXI小张JXX小李XJX小张小李（农民）教师练习题一 1 甲、乙、丙分别是来自中国、日本和英国的小朋友。甲不会英 文，乙

2、不懂日语却与英国小朋友 热烈交谈。问：甲、乙、丙分别 是哪国的小朋友？例题二张明、席辉和李刚在北京、上海和天津工作， 他们的职业是工人、农民和教师，已知：(1)张明不在北京工作，席辉不在上海工 作; (2)在北京工作的不是教师； (3)在上海工作的是工人； (4)席辉不是农民。 问：这三人各住哪里？各是什么职业？由此得到： 张明住在上海是工人 席辉住在天津是教师李刚住在北京是农民. 一 .练习题二2.小亮、小红、小娟分别在一小、二小、三小 读书，各自爱好围棋、体操、足球中的一项， 现知道： (1)小兄不在一小； (2)小红不在二小； (3)爱好足球的不在三小； (4)爱好围棋的在一小，但不是小红。和各留鑼辭豹小娟各在哪个学校读书练习题二3李英、赵林、王红参加全国小学生数 学竞赛，他们是来自金城、沙县、水乡 的选手，并分别获得一、二、三等奖。 现在知道： 李英不是金城选手 赵林不是沙县选手 金城的选手不是

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