人民教师人大代表的述职报告

1、人民老师人大代表的述职报告 自xx年年，我荣幸地当选为xx区第八届人大代表。任职，我珍惜代表资格，时刻牢记代表使命。觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我，无时无刻鞭策、提醒我一名光荣的老师，更是一名要为讲实话、做实事的人大代表。2年多来，在区教育局和区人大常委会的下，我行使权力，自觉义务，勇于承担责任。既的本职工作，又地了代表职责，参政议政，教育代表的作用。我代表职责作陈述： 学习，自身素养 学习是强根固本之举，不管工作再忙，我都不忘学习，是学习让我了工作的权。在学习过程中，我有“位”要有“为”的信念，胸怀“诚”字，抱定“勤”字，“实”字，把“”思想的学习贯穿于人大代表职责的全过程，理论学

2、习和知识及新知识学习相，理论与相，学用、学用相长。政治理论学习，思想政治素质，以“”思想武装头脑，解决问题的能力;法律知识学习，依法办事，依法行政的。知识学习，真才实学。教育工作经济工作进展我地对工作要求，需要学习充电;另一注重理论、注重调查，在实践中的真才实学。 克尽职守，代表职责。 一名人大代表，最的职责为行使权利，面对党和的重托，我深深体会到，当代表就要职责，当代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人对教育治理，协助乡党委制定并实施了关于控制中小学生流失，九年制义务教育、禁止任何组织与个人招用应该义务教育的适龄儿童、少年就业的规定。 放暑假之前向秦皇台教委建议：廉洁执教，果断个人有偿补课。

3、和老师分析总结了老师有偿补课的弊端：老师个人有偿补课，有损于老师形象，有损于师德，有损于学生健康成长。金钱的诱惑，就可以抛弃老师职业规范，就一心想着把培育学生成材为己任，就会逐渐失去事业心、责任感。老师个人有偿家教，于学生、于老师、于家庭、于社会，有百害而无一利的。旨在督促全体老师廉洁执教，的教育形象;使教育系统争先创优的风气，为办满足的教育筑牢思想防线。 在日常工作中，我身体力行，工作，尽工作的失误，以防代表、老师的声誉，来代表形象，也为向人代会质量较高的建议和议案积累素材。平时注重收集乡情民意，时常在下班和“双休日”到老师中间、家长之间尽她们的所思、所想、所盼、所愿，倾听老师、家长的意愿和

4、呼声，每次参加人代会，地把的情况反映上去，做的代言人。两年来，届人大代表向人代会的“，控辍”、“整治学校周边环境”、“留守儿童教育问题”、“秦皇台乡中心街路灯安装”等多个建议被学校、采纳，并予以实施。 本职工作，献身教育事业 一名区人大代表，又是一名老师，肩负着神圣而光荣的使命，应为教育事业的进展的一份力量。 多年我一直从事毕业班教学。是毕业班，肩上更多了一份责任感和使命感，我时刻告诫，要给初中学生生涯划上完满的句号。在平时的工作中，我教育教学规律，运用学校现教育教学资源，把学校的课堂教学落到实处。 1、备课细致。平时教材，参阅资料，向经验的老师请教，并一起教学问题，力求理解教材，把握重难点。

5、在制定教学时，从学生的情况入手，同层次的学生不同的要求，教学预案编写详尽，除此之外我还注重教学反思，学生的出色发言，好的解题思路，教学中的困惑和障碍值得记录的珍贵资料，总结经验，吸取教训，才能使的教学能力。 2、注重课堂教学。高班级学生特点，学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练，注重，难点。课堂上，我运用多种教学方法，从学生的，注重调动学生的性，培育学生的性，激发学生的爱好，教给了学生知识，更教会了求知、合作、竞争，端正了学生的学习，培育了的学习习惯和方法，使学生学得，向40分钟要效益。后进生而言，仅仅靠40分钟的课堂教学是远远的，我还课余对学困生辅导，查缺补漏，并与家长，沟通情况，使

6、学校和家庭的力量起来，帮忙学生走出学习的困境。 3、参加校内外教学研讨活动，汲取他人的珍贵经验，我听、记，力求每次学习都有大的收获。也了与同行的差距，既而也带来了我学习的。我课余上网新的教育信息，阅读教育类的书籍和杂志，使地的领会新课标的精神，并付诸于课堂教学。工夫不负有心人，我在教育教学理念上的转变和。xx年年12月相继、区级执教公开课直线、射线和线段、相交弦的性质、圆和圆的位置关系;xx年年撰写教学案例获区级一等奖，制作数学课件圆和圆的位置关系获市级一等奖，撰写教育教研论文获省级、市级一等奖;xx年相继被评为第六批教学能手、学科带头人，在2010年又被评为第七批区级学科带头人，并在xx区组

7、织的优质课、说课评选中一等奖;在区教研室组织的中考数学解读教辅资料编写中担任副主编;并连续互动同步练习等教辅书的编写工作。 4、把学生教好，让每一位学生，是老师最大的心愿，也被每位老师看做最高的荣誉。的迎接毕业考试，学生薄弱环节，我精选题目对学生练习，使学生解决问题的能力一步步，我深信学生的数学思维能力了，才能游刃有余的应对毕业考试。我还关注市、区教研室的文件，近几年中考中的新题型、热点问题、数学典型问题了专项练习，学生毕业试卷上各个类型的题目的得心应手。付出总有回报，中考乡镇组名。数学毕业考试中我班学生了非常优异的，有四名学生被xx中学提前录取，xx同学名的好。对学有余力的学生我订阅、学习中

8、学生数学报，并组织参加竞赛;我辅导的学生xx，xx、xx等多名学生在奥林匹克数学竞赛中获奖，为升入理想的高级中学铺平了道路。 5、我做为学科带头人、教学能手，在自身工作的，承担了培育、青年老师成长的工作。把的经验毫无保留地传给年青人。时常仔细阅读分析年轻老师的创新课、课，帮忙年轻老师的教学方法。每次听课后，我都会评课，帮忙授课者找出优缺点，使的方向。在我和帮忙下，xx和xx两位青年老师，、区级组织的优质课评选中分别市级、区级一等奖，并有多篇论文获市级、区级一等奖。以后，我会一如既往地在自身工作的，好师徒结对工作，注重与青年老师探讨，把在教学经验、知识结构、技能等微薄的经验，与的青年老师分享，传、帮、带、尽到老老师应尽的职责。 也许刚才我过多的谈到了我的本职工作，那是我总，对本职工作的，是岗位工作职责的要求，更是人大代表最起码的履职。 代表，：我深知我很平凡，也很普通，我所做的，在我的代表经历中，我深